脳トレの川島教授「スマホを捨てれば偏差値は10上がる」
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前回、「スマホを捨てれば子どもの偏差値は10上がる――『ながら勉強』が子どもに与える深刻な影響」という題で東洋経済オンラインに寄稿した。
幸いにも、この記事は多くの読者から反響を得ることができた。
「調べもの」にスマホを使ったらどうなる？
前頭前野の働きを見比べてみると、結果は驚くべきものだった。国語辞書を使っているときは、左右の大脳半球の前頭前野は
活発に働いているのに、スマホを使うと、まったく働いていないことがわかる。
文章を書くときの脳活動計測では、手書きで手紙を書くと前頭前野はたくさん働くのに、パソコンや携帯電話で手紙を書かせても
前頭前野はまったく働かないという結果が出ている。
脳も身体も積極的に使わない状態を、ヒトは楽で便利だと感じる。そして、ヒトは楽で便利なものに価値を見いだし、喜んでおカネを払ってきた。
文明の発達に伴って、人的、金銭的さまざまなリソースが投入され、楽で便利な状態が追求され続けてきた。現在の私たちは、
その恩恵に大いに浴している。
しかし、そんな生活の代償として、失ってしまっているものはないだろうか。
https://toyokeizai.net/articles/-/220685 国はバカ増やしたいからどんどん便利になるよ
バカばっかりの国内で開発するのは無理だからたくさん輸入するよ >>3
偏差値上げたいのなら友達は捨てたほうがいいぞ 図書館で勉強してると思ったら
ペン握らずに、ずーっとスマホ使ってる学生多いもんな 今時何だよこのテレビ脳的なクソ馬鹿そうな発想の話は
GoogleやAppleやMicrosoftの連中は一日ずつ着実に馬鹿になってるのか？
賢く豊かになってるだろ 手を使って作業に割り当てられてる分の脳の稼働を思考に集中出来るだろ。
慣れればパソコンの方がスピードが速い分トータルで効率いいわ。
ただ、紙以上に慣れと自分に合ったコツ、それを実現できるツールが必要なのは事実なので要は個人次第。 >>45
ん？スマホ捨てて孤立するレベルの友達じゃ勉強の邪魔にしかならんだろ？ マンガ見たら偏差値下がる
テレビ見たら偏差値下がる
ファミコンしたら偏差値下がる
と同じ思考レベル >>47
そりゃ、どうやって人々に楽させるかを日夜知恵を絞って考えまくってるやつらは賢く
なって行くだろ アホくさ、偏差値なんて今に無意味になるモンに
一体いつまで固執するつもりなのか
これからの世界はみんな等しく世界最高の頭脳は標準搭載の時代
分かりやすく言うと東大理Ⅲレベルの知識や計算能力なんて誰も持ってるのと一緒
差を付けるのは読み書き算盤なんて時代はもう終わる
今後は人とは違う発想力を養う為に何をするか、それを今更偏差値とか言われても >>44
個人的な意見だけど、全てにおいて友人よりも優れているならその発想は正しいかもしれん
だけど、友達と話すことで新しいひらめきとかに繋がったりするし、完全に無意味とは思わんよ
あと、偏差値なんか普通に勉強すれば上がるんだから、友達云々言ってる暇があるなら勉強しろw そもそも偏差値あげるための勉強なんて身につかない
必要に迫られた知識か、興味があって自主的に知った知識か、そういうもんじゃないと。 >>55
べつに偏差値28でも生きてていいんだよな >>55
この頭悪さ全開の発想w
ツールは皆に与えられるかもしれんが、その使い方がわからないと意味が無いのだよ
スーパー頭良くても足し算しかできませんとか意味無いでしょ？
考え方を身につける為に勉強すればいいんだよ スマホ以前に家事手伝いとかしなかったらしばいてスマホ代学費全カットだろ >>56
偏差値なんか勉強すれば普通に上がる？
馬鹿かお前。 >>56
友達そのものが無意味じゃなくてスマホを捨てると離れるレベルの友達のことなんだけど
友達云々言ってる暇があるなら勉強しろってのは孤立すると言ってる連中のことだよな？ >>62
頭悪いやつにはわからんかもしれんが、今の環境なら勉強すればするだけ上がるよ
よっぽど上の方行って、才能が必要なレベルまで行ければ別の話になるけど
お前でもクソの中ではマシなクソになれるよって話よw そもそも「スマホを捨てろ」ってのは
「スマホで調べ物をするのをやめろ」を教授自体がセンセーショナルにやや誇張して言ってる、もしくは
記事を書いた記者が誇張して書いてるだけなのに、「友達がー」とか
まとはずれじゃね？ そしたら俺は75くらいになるのか？
・・・上の方と下の方は多分変化無いんじゃないかなぁ。 >>64
現在においては学生の主な連絡手段がスマホだろうからねー
それを失うってことはコミュニティに所属できないってことにつながるから、結果として友達を失うことにつながるよ
あと、偏差値上げることが目的なら勉強すれば上がるよって話をしたかった 奥田「マジで！？」
牛田「興味深い」
五寸釘「良いこと聞いた」 まぁ、親も時間あればスマホゲームやり続けてるから。
そういう家庭では子供も親に倣うよ。 確かに簡単な漢字でさえ思い浮かばなくなってるからね グーグルで分からない事出てきたら無力な感じはするな
あくまでイメージだけどw >>72
こいつらがスマホ無くしたらぱよぱよ団体とも接触できなくなって、さらに存在価値無くなるやん
社会性だけで飯食ってるんだから知性を得る必要は無いんだよ 頭の中で文章を決めてから書く人間と、
文章を書いて推敲してはじめてまともな文章を書くタイプの人間がいる
その違は訓練の差
スマホだとそういう文章を訓練する機会を意識的に設けるのは難しいとは感じるなあ 集中すべきときにマナーモードなりにしておけば良いだけのこと 何て読むかわからないから漢和辞典出してきたのに、部首すらわからなくて途方に暮れた経験って、今の子は無いのかな？ そら四六時中触ってりゃ勉強時間が減るだろうが、調べ物するときに辞書とか使ってられねーだろ
1年で辞書は卒業して、得たい知識を得られるようにしてやる 最近本当知力落ちたわ。文字を逆から読んだり脳トレは軽くするようになった >前頭前野はまったく働かないと
｢調べもの｣に関してはそうなんだろうけど、
PC・スマホの無かった頃には有り得ない
別の事で脳を刺激してるような気がする。
でも正しい漢字を書く自信は無くなったな。 >>80
手書き入力→逆変換だろうなあ
漢和辞典は消えてゆくと思う 一人勝ちのチャンスかもしれないのに捨てないんだろうな
もったいない >>87
偏差値って勉強以外でも使うんだがな
統計とかでマーケティングに使ってた気がする >>81
回り道理論知らないとは言わせない
賢いツール使っているなら 友達を大事にした方がいいよ
もちろん勉強も大事だけど友達いないと孤独感で生きていくのが辛いよ
ソースは俺みたいなオッサン 自分だけ捨てれればだよね
みんなが捨てたら上がらない 学力レベルが変わっていないということは、スマホがない世代の人間は今と比べて地頭がだいぶ悪かったということか？
現代の子供はスマホという枷をつけてなお一昔前と同等と まあ慣れてくると脳もあんま動かんからなあ
辞書よりスマホなんだし妥当な結果じゃないの・・・てか子供騙しすぎんだろ、読者ナメてんのかコラ(´・ω・｀) >>95
経済も同じ
みんなが金増えれば
自分が増えても同じ スマホも使えないやつを量産してどうするんだろうな
むしろ、詰め込む勉強なんて検索すればすむ世界なんだから
デバイスを使える能力のほうがだいじ
読み書きそろばんとか古い教育 >>101
スマホで増えるのは知識だけ
それを利用するの思考力が大事 俺が子供の頃はゲームやるとバカになるって言われたし
その前はテレビ、その前はマンガ
結局自分のわからないものを認めたくないだけだろ 確かに驚異的なバカが増えたからな。
簡単な文章が読めない奴がいる。読解力がないし、漢字が読めない。書けるわけもない。
ネットの簡単で短文の記事しか読まないから、小説など奴らに取っては論文を読むレベルになってる。
問題を解く時も、答えが分からない。のではなくて、問題の意味が分からない。などと言い始める。
これはダメだ。 この手の主張は歴史ごとにあるよな
要は便利さが脳を活動範囲を狭め結果的に退化しているという考え
でもこれって「電車を使わなければ足の筋肉がつく」くらい無意味な主張なんよね この意見には懐疑的、かつてのアンチゲームと同じでは
自分など桃太郎電鉄を友達とハマってから日本の地理はほぼ
完璧だよ、新宮とか桃鉄やってなかったら興味ないわ そもそも川島教授じたいが、脳トレとしてゲームをたくさん出してるだろ
アレはインチキとでもいいたいのか？ それに声を出して読みたい日本語で有名になった斎藤先生なら
むしろタブレットの学習は推奨するだろう、タブレットで字を書くのは
斎藤先生の言うところの身体感覚にくるものだから ちなみにスマホやタブレットで依存した場合の問題は、コミュ力の低下は
確かにその通りと思う、彼女や家族とかと依存的になる可能性があるから
だからスマホは友人や彼女とは連絡手段として使いなるべく
会って話すことは大事 スマホと脳トレのゲームを一緒にしてるやつはほんとに頭が悪いんだろうなと思う 前頭葉に関しては、スマホじゃなくてストレスの問題だと思う
前頭葉の活性化を阻むのはコルチゾールの副作用だよ、会社とか
勉強とかでストレスを感じるコミュをとるためにスマホやタブレットを
利用してたら確かにその通り前頭前野が鈍る >>7
スマホ使ってる時点で年齢関係なくアホになってるんだよ？ 馬鹿は自分が馬鹿だってわからない
一生気付かないで死んでくだろうし問題ない 上がる奴もいりゃ下がる奴もいるだろうし
結局スマホをやめたところで偏差値なんざ変わらないって奴がいちばん多い気がする
そんなことよりも学習管理アプリなんぞで中高生の生活をがんじがらめにするクソ教育会社と
そのアプリを採用するバカ学校をどうにかしろ 調べものにスマホを使う際に、例えばスポーツの結果とか
エロ動画を探すときとか能動的な検索の時も同じ現象が起きるなら
川島教授の説を信じるよ、ただし会社の上司の飲み会の連絡とか
束縛の強い彼女の帰れ的なメッセージとかそういうもので前頭前野が
不活性になってるとしたらそれはスマホじゃなくてコルチゾールだ >>1
未成年者の利用は親の管理下による利用制限設けれ良いだけ！ 「フッフッ
おもしろいことにきがついたよ
人間が何万年もかかって世の中を進歩させた
ところが……
ところが人間自体はほとんど進歩しなかったんだ！
「でももし人間が助かったら今度こそすばらしい世界を創るのに！ 勉強をストレスと感じる人間にスマホで勉強させたらそりゃ
前頭前野は鈍るだろう、コルチゾールが発生するからね
脳科学の先生ならコルチゾールの可能性については考えないのか？ >>3
そんなことビビってるからお前はいつまでもチンカスなんだよw 漢字書けなくたっていいじゃない
スマホがあるんだから スマホに比べ
偏差値って意味無いよな
大人になると 単に面倒臭がらず辞書を引く人は能動的な学習態度で勉強に対する
ネガティヴ感情がなく、スマホでながら学習してる人は他に気になることがあり
勉強に集中してないだけな可能性は？ 単に川島教授は、自分の仮説が論理的に成立しやすい方法でしか
実証実験してないのでは、自分が川島教授だったら学習態度や
ストレスホルモンであるコルチゾールの影響を含めて考えるけどね >>130
もう選別が終った後だからな。
大人になると。 ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
