マツコが小学校の“学力クラス分け”に猛反論「つまんない人間を量産」 [ネギうどん★]
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コラムニストでタレントのマツコ・デラックス（50）が12月5日放送の「5時に夢中！」（TOKYO MX）に生出演。現在の日本の教育制度に物申した。
この日の放送では、「小学校で『学力分けクラス』、『学力関係ないクラス』子供がより成長できるのはどっち？」というテーマで出演者たちが討論に。番組では、「クラスは学力によって分け、それぞれの子供の習熟度に合わせて的確に学力を伸ばすべき」という論調のニュース記事を紹介した上で、出演者達にコメントを求めた。
これに株式トレーダーの若林史江氏は大賛成し、「ついていけない子達に向けて、ちゃんとついていかせるクラスっていうのがないと、小学校でつまずくと中学、高校ずっとつまずくんですよ」と、2人の子供を育てる母として私見を述べたが、これにマツコは被せ気味に「つまんない女になったね、ホントに」と、厳しい顔を見せた。
学力分けクラスに大反対だというマツコは「つまずいていいじゃん。勉強でつまずいたときに、勉強以外にやらなきゃいけないことを作ってあげる方が、私は本来の姿だと思ってるの。みんながみんな、大学受験に向けて、それだって日本の大学受験なんて暗記じゃん、ほぼ。それのためにさ、小学校から高校までずっとそのために勉強するシステムを作るのって、つまんない人間ばっかり量産することにならない？」と、反論した。
さらに反論は終わらず。マツコは「“つまずき”って何？って思うんだよね。何か“正しい形”みたいなものがあるから、それが出来ないことを“つまずき”ってみんな言うじゃん。でもそれが出来ないことが、果たして人間として劣ってることなのか？っていう。根本的な価値観を変えないと、日本って結局、こういう…ことになるんだと思う」「（学力別）クラス分けなんてしちゃったら、塾と一緒じゃん、もう。わざわざ学校を作る意味なんてもう…みんな塾行かせればいいじゃない、そしたら」「わがまま言う人は私立行かせれば良いんだよ」などと、熱弁。論争は平行線のまま、コーナー終了となった。
マツコの教育観には視聴者からも賛否両論の意見が噴出。ネット上でも《マツコ寄りの意見だな、私立なら学力で分けるのアリだと思うけど》《マツコは理想論すぎる。それで何も得られなかったら一生取り返せないし、基礎学力は必要だろ》と、論争が繰り広げられた。
受験教育的な学習だけでなく、それぞれの個性を尊重した教育の機会が平等に与えられるのは理想的だが、現状のシステムでは難儀かもしれない。
https://asagei.biz/excerpt/52067 >>184
いや、勝手にやる子はアクセル踏んでやるともっと伸びる
例えば中１の授業を楽勝の子に、さっさと中１～３終わらせて高校の内容を進めちゃうのもできる
ってかそういうのやったりしてた、医学部志望の子だったけどね 俺の言ってた塾はクラスがS,A,Bとあったが
Aはアホクラス、Bはバカクラスと言われてた >>179
予習復習を家でやるもんだよ なんなら放課後に聞くとか
その自主自立を先生よりも親が教えないと
学力とはそういうもの 社会に出たらすげー人間ともゴミみたいな人間とも付き合ってかなならんし
ガキの頃から同水準とばっか付き合ってると社会出てから躓くぞ >>15
とはいえ学力なければつけない職業も医者をはじめ多数存在するし
小学校から私立で底辺と交わらないまま成功する奴は失敗する奴の何倍もいる >>15
大学進学率、Fランの数がそれは違うと言ってるぞ >>197
授業中に別のをやると怒られるからさ
授業内容を補完する作業やると案外勉強になるんよね
家ではガンガンに進めてくけど >>203
虐待の連鎖みたいな奴がこのスレでも散見されるから分けたほうがいいだろうな >>195
高校みたいに偏差値で分けるはダメだよね
伸びたなら、上行かせないと
ずっと固定なん？これは できない奴とできる奴を一緒にすると、できない奴のペースに合わせることになり、できる奴にとってはそれが勿体無いということ。
つまり、飛び級を認めればいい。 >>1
体育だけは誰の目にも全てのクラスメイトの実力が明らかだった
上手く見せたかろうがごまかしはきかない
下手な奴は丸分かり
勉強だってクラス別でいいよ 小学校はカラフルで良いけど、中学はこれやって欲しかったわ
DQNと関わりたくなかったからな >>209
そもそも勉強出来るやつは勉強の本質が自習であることをわかってるわけだから
学校自体意味ないだろ 学力別はともかく教科別は小学校からやったほうがいいと思う図工とか家庭科はやってんだし
数学的センスのない教師に算数教わると結構悲惨 >>1
学力ではなく、ヤンキー、インキャ、インドア派、アウトドア派とか性格別にクラス分けした方が絶対良い 小学校から進級試験と留年制度をやればいいだけよ
学力ではなくスポーツや芸術部門で進級試験するならそれはそれ 義務教育の小学校中学校は最低限の読み書き算数と社会常識を教えるところだからね
これ以上を望むなら塾に行くか自分で勉強すればいい うちの子の小学校は算数だけは単元ごとにテストして能力別だったけど
全クラス約100人のうち50人くらいは「最上級」で視聴覚室で非正規の先生が教科書読んでプリントやるだけ
中くらいは20人くらいで授業があり
下は5人とか3人のグループにして算数セット使ったりして教えていた
外国人の子もいるから仕方ないけど
出来る子はほったらかしでひどい 上の子の学年は正規分布な学力バラツキだったが
下の子のは下と上に山が二つなバラツキだったな 社会に出たとき学歴=実績にならないことは
みんな知ってるじゃないか
高学歴だと早めに打席には立たせてもらえるが
結果を求められても学校では結果の出し方までは教えてもらえないからな
学力の高い子や低い子や足の速い子遅い子
金持ちの子貧乏な子色んな子がいる中で
一人では生きていけないこと
誰かの助けを受けたり助けてあげたり
公立の小中学では勉強以外のことも学ぶんだよ
クラス分けせずに飛び級すりゃいいのだ >>179
・習熟度別に教えることで効率が良くなる
・学校での人間関係に多様性を持たせる
これらが両立できるように考えるべきで
どっちか取ってどっちか諦めることしか発想できないのはおかしいよな 小学校はとんでもないバカもいたり楽しい
中学生なるととんでもないバカは振り落とされて
特殊クラスになる。
なので、これまでどおり、高校から教科ごとにクラス分けで良い >>214
中学のS先生は質問しても、分かるだろ？なあ？
とか長州力みたいな事言う人だったわ
学年主任で、統率は上手いんだけどね
硬軟使い分けて >>223
上位5人集めても習熟度が異なるんだよね 出来ない子に合わせて自分のクラスだけ授業進行遅いのがすごく嫌で
登校拒否したことあるので学力クラス分け大賛成 >>207
実際のところどうなるのか知らんけど
できるヤツはほっといてもできるって風潮は止めて欲しいかな
野球得意なヤツ、サッカー得意なヤツはほっといてもいいのか？ とりあえず実力差がどれだけあるか実態を体験して言ってほしいわ >>1
指導者の差は大きいよ
勉強やスポーツ
それで楽しさが変わるから
全ての指導者のレベルを上げるのは難題
特に田舎の子はいい指導者を求めるのは厳しい
だから動画でいい指導者の授業を見せるしかない >>227
別にお前だけが教科書パッパと進めてもよかっただけ
なんでヘボ教師に合わせてたの？ どうせ、高校では今もそうだから、中学からならいいかな >>227
学校は出来ても誉められないからね
出来るなら、更に難しい問題をやらせればいいのに
ダルくなっちゃうよね
勉強出来るより、無遅刻無欠席とかそんなんばかりとか 徹底して教科毎に習熟度分けしようとすると教員が大量に必要になるんじゃないかな
あるいは一日の時限数を増やしたり土曜も登校するか マツコは個性の範疇みたいなイメージなのかもしれないけど算数と国語くらいは分けないと
小学校の学習内容でもちゃんと身に付いたら将来自立出来る可能性が高いんだし >>230
こんとにこれだと思うよ。
親ガチャという言葉があるが、人生を決するのはむしろ「先生ガチャ」だよ。 勉強でつまずいたときに、勉強以外にやらなきゃいけないことを作ってあげる方が、私は本来の姿だと思ってるの。
そのための学力分けクラスだろマツコは馬鹿なのか？ 勉強出来ないお前みたいなデブばかりのクラスは嫌だな 算数だけ能力別クラス
ほかはごちゃ混ぜでOKにしよう でも学力クラス分けとかやったら子供じゃなくて母親達の間で色んなものが渦巻いてヤバそうよなw 地方公務員ならどんなアホ大卒でも上級職で試驗受けるし、受かったら上級職なりの給与格付けからスタート >>236
私立難関高校を目指すのと
公立高校から国公立大目指すのと
まぁ上にも色々あるからねぇ >>243
だから下に合わせて賢い子の足を引っ張ろうって、今の制度 やることを指導要領でガチガチに決められれてる公立学校でやっても意味ないやろ ランク別に分けると全体の能力は落ちる、という実験結果があったときく
理由は、出来る奴がクラスにいるとできない奴がそれに引っ張られる効果の方が大きいらしい
クラス別にしてしまうと、そういう引っ張ることが起きにくいので、全体としてはそれほど上がらなくなるんだそうだ
よく、出来ない奴に下に引っ張られるのがダメ、という意見が出るが、実態は逆だと
そもそも下に引っ張られる奴は、元から優秀じゃないギリギリの人だったのだろう >>247
そもそも本当に賢いやつは私立受験してそこで勉強するし クラスそのものは維持して
英語とか数学の時間だけ
応用コースと基礎コースに分ければいい マツコもトークが面白いんじゃなくて巨デブのオカマっていう存在だけで仕事貰ってんだしな >>249
じゃなくて、デキる奴はほっぽるから
学校はね、デキる奴にはもっと試練与えないと 授業レベルを底辺に合わせないといけないからね
子供の頃天才だった子が凡人になるのもそのせい >>247
賢い子は賢いから足引っ張られても自分でどんどん学習していきますよ？？
それよりさー
性格的に問題あって害を与えるような子供を隔離しろよと思いますね 休み時間でもやっぱり賢いグループとバカグループに自然と分かれるよな
同じクラスでも意味がないよな 結局ボリュームゾーンに合わせることになるから極端に出来る子と出来ない子にとって学校の授業はつまらないものになる >>249
成る程な、じゃ東大も学力関係なく抽選にすれば
良い人材育つのか？偏差値70の奴と40の奴を混ぜて アメリカ式改造制度にしたらいいじゃん。
学力といっても算数が高いのか国語が高いのかその子次第なんだから。
クラスという考え方を破棄して適正な授業をとるってことにしたらよい。
もちろん全科目をそうする。 このクソデブはキムタコ（笑）と同じ
底辺校にしか入れなかったデブだから
出来ない側の屁理屈だろ >>261
そもそも入試がいらない。
卒論を最大関門にしたらよい。 >>261
留年して消えていくだけやろね 偏差値40な人は 馬鹿がDQNになるのはいいんだよ。馬鹿なんだから。
賢い子をDQNに導いちゃダメなんだよ。
だから隔離すればいいんだよ。 >>1
高校で進学コースでクラス分け、授業ごとに組み換えとかあったけど何の問題もなかったぞ
選択科目みたいなもんだろ
柔道、剣道のどっちか選ぶみたいな
本人の希望でもいいかもね
基礎を教えてほしいと思ってる人もいるだろうし 日本の教育は赤魔道士やサマルトリアの王子みたいなんを量産させたいんだろうな
それかドラクエ3でふしぎなきのみをパーティー全員に平等使用するみたいな行為か？ 全員同レベルになることを目標とした学力分けじゃないでしょ
元々多いそこそこはそこそこ、底辺が少し救われて上の子達は変わらず塾へ 子供って自身のポジションを可視化してあげて、競わせると頑張るんだよ。 できる子も退屈、できない子もわかんないから退屈
最悪の制度にやっとメスが入ったか >>258
賢いか否かでわかれない。
身長が同じぐらいの子達が自然と友達になる。
理由、日本は身長順に整列させるから。 >>262
アレがないだけ違うか
生産性無くしてる悪魔なのに、自分が凄いと思ってるからな、アレらは
優れた人間だと思ってる
判断力があるんだ！って思ってんだよ
判断力あるんなら、自殺しとけと思うね
無能で、マイナスにしかならない事してんだから
お前の人生に絶対にいい事ないんだから ホームルームクラスと科目毎の習熟度別クラスに分ければいい。
分けるのも理科算数英語だけでいいんじゃない？あと分けるとしたら音楽と体育かな？ 学力より、イケメンと美人同志、ブサイク同志でクラス分けしろ。
結局それなりのレベルしか、組んでも幸せになれないと早く教えるべし。 >>1
国の教育として、どんな仕事があるか小さい時から紹介していこうよ
子供はなかなか分からないし おまえらは勉強はできる側の人間だもんな
今でもつまんない奴ばっか量産されてるが 混ぜたほうがつまらない人間が増えないか？
分けた方がどっちか極端になるから面白みはあるぞ >>274
算数のクラス分けは俺がガキの頃からあった 英語は英字新聞とシェイクスピア系の古典英語
好きな科目の本、エロ小説でも良い
を読んでおけば受験にも会話にも困らんw >>267
イタリアとか医学部以外入試が無い。
ただ面接はあり、三つぐらい開示された選べるテーマで教授三人ぐらいと討論する。 まあ視野角を広く取ったり角度を変えたりすれば一応何でも否定できるからな
現実の親子供に意味ないよこんな感想 こんな塾みたいなことしなくていいのに
同じようなのばかりが集まっても人間の成長なんかないよ
学力で差を付けるのは塾でやればいいこと 子供の小学校でも頭の悪いのが
教室でオシッコしたりして勉強に成らなく
問題に成ってる
バカな子供は別教室で勉強して欲しい そもそもクラスで分けて固定する制度がおかしいだろ
それって国民を軍隊風の教育で矯正していつでも戦争できるようにするっていう
日本会議の策略だよね？ 学校というのは勉強しに行くところなんだから
習熟度に差がある以上学力別にクラス分けするのは当たり前 日本の公教育はイギリスのパブリックスクールの簡易版。そこでやられていた制度をパクれ。
学力クラス分けしたく無いなら、科目がクラストップの子にチューター(教師助手)やらせたらよい。
教えるとさらに理解が深まる。 クラス自体いらないだろ
クラスで分けられて出席番号が振られる
そして決まった時間に勉強を行い
掃除や給食の準備をする
完全に刑務所と同じだからな学校は そんなことより1クラスの人数を20人くらいにしろや ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
