【朗報】麻生太郎「義務教育は小学校まででいい」 → 魂の演説を日本人が大絶賛＆拍手喝采
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「一律10万円を再給付するつもりない」「マスクいつまで」――など、数多くの失言、暴言で批判され続けている麻生太郎副総理兼財務相が久々に拍手喝さいを浴びているという。
二階幹事長と麻生財務相に国民の怒り爆発！「#自民の二大老害は政界を去れ」怨嗟の16万ツイート
きっかけは麻生氏が昨年９月、ネットと通信制を活用した私立Ｎ高校（角川ドワンゴ学園）の政治部の特別授業（高校生のための主催者教育）に講師として参加した時の発言内容が最近、一部メディアで取り上げられたことだ。
麻生氏はこの時、日本の義務教育に触れ、「きちんとした教育はもう小学校までで十分じゃないかと。中学まで義務にする必要があるのかと」などと持論を展開。さらに「例えば、微分積分・因数分解とかやらされますけども、大人になってこのドワンゴの人だって因数分解を使った人だって居ないですよ。それが必要かね？ 義務として」などと語った。
特別授業自体はユーチューブではすでに70万回以上再生されている。国会議員であり、かつ国家財政の最高責任者である人物が「微分積分や因数分解なんていらない」「義務教育は小学校まで」などと公然と言い放つ姿はクラクラしてしまうが、なぜか、この発言はネットなどで「さすが俺たちのローゼン閣下だ」などと注目されているというのだ。
麻生氏と言えば2006～07年の自民党総裁選で秋葉原の街頭演説に立ち、「秋葉原にお集まりのみなさん、自称秋葉原オタクのみなさん」などと呼び掛け、集まった聴衆から「ローゼン、ローゼン」と歓声が上がったほどの人気者。そのオタクたちが再び、麻生発言に反応しているらしい。
「『微分積分いらない』という麻生大臣の発言に『そうだ！』と好意的な反応を見せているのは、40～50代のかつてのオタクと言われた世代でしょう。1980年代に一世を風靡したアイドルグループ『おニャン子クラブ』のヒット曲『およしになってねTEACHER』の歌詞に『数学なんて チンプンカンプン まるで お手上げ 微分 積分 ２次関数 絶対絶命 赤点ね』というフレーズが出てくる。麻生大臣はこのフレーズが頭に残っていて、思わず口にしたのだろうと。それが『やはり、オタクのツボを押さえている』と話題になったようです」（アイドル評論家）
オタク人気はともかく、「微分積分いらない」と言い放つ麻生財務相の下で、国の借金はどんどん膨らみ続け、今や絶体絶命の大ピンチ。財務大臣としてはもちろん、国会議員としても赤点なのは間違いない。
https://news.yahoo.co.jp/articles/5f437015746feda4b9dc9a9d8da86d77bfa1751d お受験勉強よりも常識とか法律とか教えろ
頃なでいかに馬鹿が多いか実感した >>1
大学にいって
算数レベルを習うとかというアホ大学をなくすることが早い。 中高行かないならクラスの可愛い子に出会えなくなるやん、、、
Facebookだってザッカーバーグがかわいい子に出会いたい一心で出来たんだし 最初の犠牲者である氷河期世代が高齢化で使いづらくなってきたから今度は外国人労働者を呼び込むもブラックな悪評が知れ渡たり、犯罪のイメージもあって頓挫
次は子どもを愚民化して安く非正規で使う為の布石 なんでもいいけどアイドル評論家なんてものにはなりたくない 麻生の30年以上前からの持論らしいな。
歌舞伎役者や棋士は義務教育が枷になってるからというのが理由。
なお、義務を外せというだけで、小学校出たら働けとは言ってない。義務外してもどうせ9割以上高校まで行くでしょだと。 将来軽作業やサービス業に従事する人間には中高なんてムダだよな そんなことより偏差値６０以下の人間に対して
高校大学に関わる費用を税金から出すのを停止しろ
絶対に回収できない無駄な投資なんだから みんな一律の進みはやめた方が良いかも
ドキュンが落ちこぼれないように読み書き計算くらいで あくまでもガキの自由意志で、奴隷になるのも上を目指すのも好きにしろって言いたいんだろうか
でもガキは親の方針に縛られるぞ 給付金を出すかどうかを誰が決めるのか・・貧乏人はよく考えたほうがいいい
忖度を決して忘れてはならない！！ 小学校の教員が子供を小学校レベルまで教育出来ないから無理
これ言うなら、教員や小学校をガッツリ変える必要があるな 麻生は漫画しか読まないから、漢字が読めないんだってなw 私立Ｎ高校（角川ドワンゴ学園）の政治部の特別授業（高校生のための主催者教育） ●中学で微積分は勉強しないのでは？
●中学で勉強する利子の計算や成長率は日常的にも良く使うのではないか？ 日本の公的教育への支出はGDP比でOECD中最下位なんだがな
国体維持の根幹である教育を削ろうというのは正気の沙汰とは思えんし、
従来教育の中から不要なものを外せというのも子供の将来の選択肢を狭める愚策になりかねん 微分積分や因数分解は将来使うかどうかじゃなく理解してるってことが大事なのにな。小卒の頭じゃ新聞も読み解けない、そうなれば今のサラリーマンみたいなレベルの仕事すらできなくなる >>5
社会構造としては一握りの支配者とその他奴隷の方が効率的ではあるよな 日本の政治家、官僚の学歴レベルは先進国の中でも最低だろう。 小卒時点で将来を決めた子供にとって中学校の教育過程は障害でしかない
という話をアホ共のフィルターに通すとこうなりますｗ ゆとりで高卒レベル（ゆとり前の高卒は今の大１レベル）に達しなくても、大学でやらせりゃいいだろって大学にブン投げた
で、アホ大学には小卒レベルに達しなくても入れるようになった（なぜか大学で分数教えることに…
今は高校で落第ってのはあまり聞かないだろ 俺たちのローゼンとかいまだに言ってるアホいないだろ？ 自分が小学生レベルの漢字能力だから国民を同レベルに落としたがってるのか むしろ世界的には18歳まで義務教育が当たり前になってきてるからなぁ >>36
政治家は知らんが官僚は入庁後に留学行かせてくれたりするからマスターやドクター持ち結構いるぞ ゆたぽんが正当化される訳か
それはそれで不味いと思うが >>47
ゆたぼんは中学以前に九九ができないレベルのようだ >>1
日本の近代化に努めた大久保利通も泣いてるよ
子孫がこんなにバカなんでね .. カップ麺400円って言ってみたりほんとに
お茶目な麻生さん^^; 義務教育は高校までやった方がいいと思うが
大学はいらんだろ 中学では因数分解だけを教えてるわけじゃないんですけどね >>16
べつに義務でも現状行かなくていいじゃん
なら堂々と義務外せば良くねってだけでは？ 勉強内容だけじゃないんだが、最初の社会勉強なわけでぶっちゃげ高校まで義務の方がいいだろ >>46
都合の良い時だけ世界を持ち出すなって
ホモ大好きならそうだろうけどさ 大学まで教育無償化しろって意見があるから、それを念頭においての発言なんだろうな
麻生太郎はケチケチ財務省のパペットとして忠実に働いておる いまでさえ子育てに金がかかるって言って少子化加速してんのにさらに教育費かかるようにしてどうすんだよ >>59
それは大きな間違い
義務教育にしている意義は、子どもの教育を受ける権利を保障するため
要は親の都合で子どもに教育を受けさせないということを防ぐために義務教育にしてる
義務教育でなくするということは、中学校へは親の都合で通わせなくても良くするという意味
現状、子ども自身の意思で中学校へ登校しないことはできるんだから中学校を義務教育から外す意義は1つもないし、そんな事言う奴は子どもの人権を軽視してるという事でしかない 麻生は不勉強もいいとこだよ
政治家がこんなレベルとは嘆かわしい 流石親の金で良い暮らしして射的で遊んでた人は言う事が違う アホな親が子供に教育を受けさせることを放棄するから反対。 >>4
学力差がつくくらいの時間を専門職に当てられるってことでしょ？ >>76
小卒でエンジニアや科学者に育てられると思うか？
せいぜい食品工場の作業員レベルの技能しか身につかないよ >>76
そういう話にするなら、中学校を義務教育から外すのではなくて、カリキュラムを見直すという話になるのが筋
義務教育から外すというのは、子どもの教育を受ける権利を剥奪するという意味でしかない 学級崩壊起きた小学校みたいなところで長年働いてたらそういう結論にもなるわな 実際昔の日本は子どもの時から自分で仕事して食い扶持稼ぐのが普通だった
だからいちいち子どもにかかる金とか考えずに子ども作れたわけで
憲法が子どもの労働禁止してるのはそういう強い日本文化否定するため、日本弱体化のためだろ 麻生みたいなバカが言っても説得力ない
すくなくても漢字の義務教育は必須だと自ら証明したようなもんだからな というか国に必要な人間をちゃんと血筋とか家柄で判断してそいつだけに教育すれば良いだけ
それに全員が従うってシステムの方が効率いい
無駄に教育するから逆らうんだよ 小学校卒業した時点で将来決めるとか無理やろ
逆になんで高校まで義務教育じゃないのかと思うんだが >>91
むしろその段階で決めるから昔から世襲制がちゃんと機能してたんだろ 無職が正論連呼してて、こいつらには教育無意味だったな感 >>94
大学教授が叩いてるのこそむしろ教育が不要っていう証明 現行のシステム変えてまでそうすることのメリットがわからん 間違えていないかも
小学校卒業したら２年位教養やっと
コース分けしたほうが良い
建築、機械、裁縫、介護等の職人コース
今の高専のようなエンジニアコース
とかに分けたほうがスキルプアなワーカーを産み出さずに住む 普通高校卒業して何もできない将来のナマポ受給者対策にもなる。 中高はどうでもいいが大学は減らせ
Fランとかいらんだろ 高校までは義務教育で、大学に進めるのはマジで賢い奴のみにしろ。
共通試験で偏差値65以上のみ大学進学許可でええよ。 さすがお爺ちゃんに自分専用の小学校を作ってもらっただけの事はあるな。 >>78
優秀な奴は自力で勉強できるからな。
強制的に教育受けさせるのは、弱者の救済でしか無い。 >>87
麻生もその短いレスで日本語間違えるお前には言われたくないだろうな。 >>1
というかどうせ学校に行っても授業を聞かずに外を眺めてる層が多数なんだからそういう奴らはライン工になればいいと思う 高学歴が言うならともかく、こいつみたいな低学歴がそれを言うのはちょっと(^_^;) >>78
だからそういうのは小学生の時から頭いい奴を企業が選んで英才教育すれば良い スペシャリストを多く生み出さないと国自体が生き残れない。だから中学ではもう自分は何を学ぶべきかを選択して、より深く多く学ばないといけない。
そういう意味で一律の義務教育を小学校までとするのは間違いじゃないかも知れない。 というより教育制度は解体で。
教育、学校は洗脳だから。
大学いって～とか大間違い
教育、学校は奴隷製造所
このシステムで洗脳、搾取構造作る。 「義務教育だけど中学校行きませーん(ｷﾘｯ)」
が、ただの最終学歴小卒になるのか。 僕の会社は大卒しか採りません
麻生の会社も大卒しか採りません
農家も工場も高卒以上を希望します
小卒は？自己責任で飢え死にしろ！ これに関して麻生はもう十数年前の時点で言ってたわ。
こだわりがあるんだろうね。
総理になった時にはこれについて一切政策出してなかったけど。 レベルの低い中高とかまじで時間の無駄
地域によって教育レベルが違いすぎる >>120
でも民間企業も採用しないんだわ
まずは氷河期と偏差値40未満の高校大学の卒業生を奪い合ってからだな
今は労働力余り過ぎ ある意味正しんだよなあ
専門職でない大部分の人間は学校での内容役に立つこと稀だし >>120
結局それをちゃんと真正面から認めないことが企業の負担になってるからな
昔は使い捨てでいくらでもいたけど今は過労死ガー無給労働ガーとか弁護士がすぐに首突っ込む >>1
中学校の教育を受けられる権利を放棄するのは勝手だが
進学しないやつは小学校卒業したら仕事させるつもりか >>120
ほんとうに時給100円くらいで働く層をある程度作らないとマジで経済止まるわ >>125
しかしさ
進学しないやつじゃなくて
ほとんどができないやつ、認められなかったやつだからな
偏差値35どころか28もない素体のうえに
思春期反抗期や家庭崩壊もセットね >>106
そうすると金持ちしか教育を受けれなくなりわずかなエリートと大多数の底辺だけになる。
例えば1000人規模の工場で大卒が2人、あとは小卒の非正規作業員だったら回ると思うか？ 馬鹿が大学行っても治癒しないしね
歳喰った馬鹿になるだけ
とっとと仕事で稼いで趣味でも見つけろよ >>126
なら100円で働けって言ってるやつ集めて
自営業扱いしてこき使うことが大事だな
言ってる側がなぜか支配者として時給3000円から欲しがる問題
早く100円で働けよ これが皆の支持する自民党幹部の本音ですか＾＾
ありがとう自民党 >>130
意味不明で草
経営者の利益守らないと経済止まるって話なんだが ローゼン！ローゼン！
秋葉原で見てたけどこいつらマジで気持ち悪かった
安倍麻生は日韓議員連盟にいるのになんでコイツ応援してるか理解できなかった >>134
犯罪者が自分の利益確保するためだけに
飢え死にさせてもいいって制度のほうが意味不明だろ
経営者集めて１つに束ねて負けたやつが100円で働いて競争力獲得すればいい
せめて家族従業員は最低賃金の法律適応外だから
自分で子供100万人くらい産んで実子を安く使えよ >>128
しかし底辺大学生量産してもなあ
実際見てるなら解ると思うが普通の仕事なら正直中卒と大差ないぞ 最低賃金払いたくない経営者
これがいっぱいいるんだから
そいつら捕まえて本人が生きるために十分と掲げている時給で働けば効率いいのに
なんで嫌がるやつを捕獲して奴隷にするのだろう >>137
それが昔から日本の発展支えてきたんだからそれを否定するのは単なる日本破壊でしかないけどな
なんで占領憲法が日本弱体化のために児童労働禁止してるか考えた方がいい >>68
義務教育の範囲が広すぎる、社会生活に直接役に立っていない
義務教育の範囲を狭めてもいいんじゃねーの？って話しだろ もうこんな低俗な仕込み記事いらねーんだよ
昭和か！ >>141
トップは無能有能関係ないよ
いるだけで意味があるしそれに従うってこと自体に意味がある 自分より頭がいいやつが増えるのがいやんだろうなあ
自分より金持ってないやつが頭が良くなるのが コレさ、こんな発言するって事は
国に金がねぇって事でいいのか？ >>138
一般常識や簡単なことも理解できない馬鹿に仕事させるのは怖いよなぁ >>78
>>>76
>小卒でエンジニアや科学者に育てられると思うか？
育つよ
色んな資格の取得要件見れば分かるが実務経験を認めてない資格の方が少ない >>132
ゆたぽんみたいな奴ら数百人に指示したり本来中間層がする仕事が全部エリートがやらないといけないが 小卒でゆたぼんみたいな性根のやつばっかになったら
奴隷としても使えないぞ。 >>140
ならグレーゾーンで
自分の企業だけでも栄えればよくね？
まずは子供30人くらい作って家族従業員として使えばいい
どうせ児相も雑魚だし 虐待に振れなければ問題ない
労働基準法の外で他社に圧勝できるぞ >>126
そうなるとみんな中国やら韓国といった先進国によろこんで出稼ぎに行くようになる
どっちにしろ経済止まるよ 小学生までだと「未曾有」が読めないぞ。
まあ、学習院大学出ても読めない奴がいるけどw 日本人は町工場とか大好きなのに何で大学に行かせたがるんだ？町工場で働くなら中卒で十分だぞ。 >>140
日本が高度成長できたのは日本の制度ゆえじゃなくて
アメリカが対東側戦略として必要だったから、だよ
そして今落ち目なのは高度成長の制度を変えたから、
じゃなくて本質的な部分で変われていないから。
もう冷戦期を背景とした補助輪はない
日本は「本来の実力」のポジションまで落ちる運命 いらないのは重税
ここで例のコピペを貼ってくれたまえ
罰金コピペ >>144
え？？おまえはこれまで何をみてきたん？
さすがその認識は草すぎる 小卒だからゆたぽんになる訳じゃあるまいゆたぽんは東大出ててもゆたぽんよ
要は社会での大部分の仕事内容が高等教育の内容とほぼ関係ないと言う所じゃろ >>161
少なくとも俺は大企業経営者が受ける帝王学学んでる >>157
町工場が求人出してなくね？
工業高校以上も求めてない？
小中学生から働かせる、技術を仕込むなら実子以外の選択肢はないぞ
実子なら手伝い程度にやらせても問題がない
まずは子供を何人作れるかが勝負だろう
昔は農家はもちろん工商も子供8人とかいてそいつらが職場をうろうろしてるさ >>157
町工場とか個人商店とか農家の親父が
子供には苦労させたくないとかいう理由で
後継ぎを大学進学させまくって、結果、継承者が居なくなったと
故ホモ勝っちゃんが言ってた。 >>162
自分が小学生の頃思い出せよ、あの知能レベルのまま向上する事なく単純労働させられるんだぞ？新聞ひとつ、経済ニュースひとつ理解できない奴は非正規で作業するだけになる。もちろん質は低いから賢い奴だけが走り回らないといけない >>165
落第制も取り入れないと
せめて中学7割は解けないと
二十歳までやってダメなら顔に刺青いれようぜ 高校までを義務教育にしていらねぇ大学ぶっ潰して数減らせ >>167
小卒で終わるやつに賢いやつは混じる期待もなあ
中学高校に進学しないことを選ぶ頭だ
クラスNo3までのDQN、発達、キチガイが集まるぞ
小卒や超低賃金推奨するやつは実子のみを使うべきだな あとは任意で金を払って教育受けて専門家になるもよし
移民のように読み書きできずに工場勤務もよし
自分の財布と相談しろ 賛成してるエリート気取りの奴は東南アジアの日系企業みたいなのを想像してるんだろうけど今じゃ日本人社員は本社との調整役で工場長や幹部は現地の大卒エリートばかりだぞ、
幹部とバイトしか居ない会社が回るわけないだろ 義務教育は中学まであった方がいいと思うよ。
数学も社会も国語も、ものを考える為のタネだから。
むしろ中学くらいで
中身を理解できなくとも
論語の暗唱とかをやらせた方がいい。
後で意味に気がつける人の裾野を広げておかないと。
「大卒」が、ゼニカネ社会によって
「有名無実化」したから
こっちをどうにかした方が良い。 まぁぶっちゃけ中学生以降は専門知識や実践を学ぶ職業訓練でいいんじゃね？とは思うな
学問を学びたい意欲のある奴だけ大学まで行った方がいいだろ 平等な高等教育の意味わからんで賛成してるやつやばいな…何経験して生きてきてんだ…？？ 高校まで義務教育じゃないと足りないくらいなのに
減らすとかギャグだろ >>167
それは年齢と経験不足から来る物で学力はほぼ関係ない >>175
民間企業主導でそれ通るならいいが
商業高校、工業高校、高専にしてもイマイチ人気ないんだよなあ
企業スクールこそ結局成り立たずほとんど死んだのもな 教育は大事だが、今の学校や
文科省教科書がよくないんだよ。
どう解体、再構築するかだな。 >>175
それを個人の自由に任せると結局大学行きたいとか言えるようになる弊害起きるだけ 親や企業主導で
自分の理想の人材を自分で育てるって言わないんだよな
結果的に旨く仕上がったのを他所から攫ってくるばっかり
停滞の原因こっちじゃねえの？ >>182
国が本気だしてやらないからだよ
ドイツにできて江戸時代の日本にもできるのに何故現代でできないのか
>>181
俺は文系大卒だけど大学の価値なんて入社までのお遊びモラトリアムでしかないぞ
ただ大卒切符を得るために高い授業料払って適当に授業受けてるのが大半
勿論授業そのものは知識をつけるための価値はあるがそれが入社後に活かされるかと言われると疑問が残る 企業がガキの頃から必要な奴引き抜いてそれに即戦力のための知識だけ教えればいい
いらんようになったら切ればいいだけのこと バカでも高校、大学に行けるようにしたのは失敗だったと思うわ >>186
ドイツもマイスター制度って死にかけじゃね？
世界的に需要ねえな
国がやったからしょうがなく受け入れるだけで
企業組織としては一切利益出ないって思想だから本当に無理
優秀な人材育てるためのカリキュラムやノウハウあるなら自社でやってくれってものだが
あくまで国策で無能官僚主導でやって欲しいって病人が多い 進学するためには塾必須だし中途半端な義務教育自体廃止したほうが日本のためになると思う >>79はその通りだが>>78に関しては、小卒からエンジニアや科学者になれる高等教育のできる学校に入学すればいいと思うが
最低限文字が読めれば、やる気次第で何とでもなるよ、そこらへんは 大学までなぁなぁでいって突然大学2年、3年で進路決めろとか言われても知らんからな
大学受験だってどこの学部が就職に有利とか知らないけど噂と口コミでなんとなく決める高校生が大半だろ
義務教育とか悠長なこと言わず中学生のうちから希望の就職先を考える制度を作るべき 日本は先進国の中で大学進学率が低い方だけど
海外の底辺大学は日本より酷いのかな？ 大学 国公立だけで私大はいらんだろ
私大の補助金カットしろよぉ
補助金カットした金で 国大のサイセンス・テクノロジー研究開発費に回せばいいのに 教育は世界中どの国でも最重要事項。教育に力を入れたから昔は炭鉱だけしてた国もスマホを作れるようになった。
教育に力を入れていない国は今でも子ども空き瓶拾い、大人は飲み代だけもらって単純労働
教育、しかもそれの縮小廃止なんて一介の老人政治家が軽々しく口にして良いもんじゃない 産まれて10年ちょっとで人生決めないといけないとか過酷だな だから大学は国公立だけにして学費無償にしろよ
まじでこれをやらん理由がまじでわからん どのような専門分野があってそのために何を学べばよいかすら分からない家畜を量産しようということだね。
下手に知恵をつけると自民に票が入らなくなるからね。 主観入りすぎだろこの記事
クラクラしてしまうがとかお前1人の意見でしかない 微積分が分からない人間が財務大臣やってたら国が破綻するわ
もっとも民主党も単年度予算と全体予算の区別がついていなかったけどね バカがバカを支持するこの世の地獄
もう終わりだよこの国 小卒で大人になってから、みんなの前で、
未曾有を「みぞうゆう」なんて読んだら死ぬほど恥ずかしいだろ？
そんなことにならないように中学までは学校に行けってことだ >>15
これには納得だわ
でも一部の勉強出来ないだけの馬鹿が学校に行かず野に放たれるのは迷惑だからそこはどうにかしてほしい >>207
いやだから国が選んだトップに全員が従うっていう制度にすればいいだけだろ お上にとっては民衆なんて愚かな方がやりやすいからな 資源がない国で教育を適当にしたら落ちていくだけだろ >>207
刑務所じゃないが、なんらかの柵のなかに放り込んどけ。 労働者層が必要
バランス的に中卒、高卒を作っていかないと駄目 >>213
つスイスの大学進学率
教育は国の繁栄と関係ない事は、今では経済や労働の分野では常識
Where has all the education gone? - Pritchett -
https://openknowledge.worldbank.org/handle/10986/17434
教育と労働生産高に相関がない事を明らかにした論文
この論文以降、そういう話がゴロゴロ出てきた 日本はアメリカの傀儡国なので学校で役に立たない勉強を教えられ、アメリカに憧れるように頭 の良さと関係がない英語ができるやつがエリート扱いされ、さらに個人主義グローバリズムの洗脳をされます。〔つまりインディアン寄宿学校と同じだ。〕いじめ問題を放置しているのも実はわざと(国民が団結して反抗してこないようにするため)。日本にはわざと日本を悪くするために作られたとしか思えないような法律制度が他にもたくさんあ ります。18～22才まで同年齢の人間だけが隔離された集団の中で育つのでそれによって世代間の交流がなくなり、地域で助け合ったり伝統を受け継ぐことができなくなる。地域社会から孤立した資本主義経済奴隷に育てるのが学校の本当の目的だ。
(´・ω・)「人間が組織化するためには対等の人間間のコミュ力(笑)よりも 目下の人間に対する無償の愛『仁』の心のほうが大事。学校は『仁』の人間関係を発生させないようにするための恐ろしい空間だ。」
『法律家は日本人を騙している』 小学校までにするなら構わないが、どうせ中学高校ぐらいは出とかないとって受験するんだろ。
進学しなかった13歳の子供はどうするんだよ。どう考えても底辺労働者にもなれるかどうか・・・・ これと並行して徒弟制度を確立させるならアリだよ
教育の質が今以下にならないなら大いにやるべき ドイツやイギリスだと、就業中に履修できる教育カリキュラムがちゃんとしてて、資格の取得と連動してキャリア形成のルートが組まれてる
言い方変えると、最初に乗ったレールから別路線に乗り換えるのは非常に困難 小学校教育だけじゃ全然だめだよ。みんな塾とか行ってただろ。ただでさえ不十分なんだよ。
小学校の先生の教えだけで中学校に上がると大変。 義務じゃなくても高校に行くだろ
進学率は95%越えてるし
中学を義務からはずしても皆高校はいくぞ そもそも義務教育でない部分の国公立が無駄でしょ
現状でも高校以上を廃止しろよ マジで中学校を５年制に戻して高校を廃止して大学を一般教養２年専門課程３年にしてガンガン詰め込み教育すればやりたい事決まって無いのに大学進学なんてのは必須では無くなるとも思う 国民がアホな方が税金盗ってやりたい放題できるからな ほとんどの人は微分積分なんてわかんなくても生きていけるかもしれんけど、
微分積分のわからんやつばっかりになったら、この国の学問のレベルは確実に落ちて、
隣の帝国に蹂躙される未来が待っているだろうな >>229
旧制の方が有為な人材出してたよなあと大学大衆化もやめたらいい
生まれた家庭の経済力や分相応の進学や進路選択を基本として
野口英世のようなパトロンがつくほどの天才かあるいは小泉進次郎のような
社会的責任が重い立場の人だけが大卒者となったらいい 個人的には高校を5年制にして現行の四年制の大学は廃止して
高校の後半二年間を大学学部卒程度の教育をしたらいいと思う
つまり現行でいうなら高等専門学校までが一般人に求める
高等教育の最上級としたらよい 庶民の教育レベルを落として統治しやすくする
中国と変わらんな 医歯薬などにも聖域は設けず臨床医は戦前でいう医専を設置して
こちらも可及的にはやく国家試験を受けて医師として働けるようにするべき
教育臨床教育をごちゃ混ぜにした現行の大学病院は廃止で >>236
現行の大衆化された学歴社会なんて学歴インフレを引き起こし
同時に研究や教育のレベルを下げてるぞ
旧制の学制で育ったお年寄りは義務教育だけの人でも現代人と遜色ない
知恵を持ってるよ 中１で高卒認定を受験できるようにしてもらいたい
中３で高校受験する生徒と大学受験する生徒がいる 上級高学歴と貧乏底辺をしっかり分ける事で、無駄に高い賃金を減らして奴隷を確保できる、実に資本主義らしい考え方だ
大多数のバカが喜ぶ選挙公約さえ掲げれば票は確保出来るし、悪い事はひとつもないね(政治家にとっては) >>238
庶民に対する高等教育進学を否定する事でポルポトを想起するのは違うと思う
むしろ現代の大学大衆化による学歴インフレは高等教育の質を低下させて
少子高齢化の原因の一つにさえなる >>241
本来社会に必要な高等教育卒業者の数をはるかに超えた
大卒以上の者を生み出すのもそれはそれでデメリットが大きいんだよ
義務教育課程をしっかりやるのは国力にダイレクトに反映されるが
韓国などのように高等教育に大衆が進むのはむしろ低下を招くよ 麻生は極論なので賛成できないけど、
大学は大半の人にとっては金と時間の無駄だよね
講義だけならネットで見ればいいだけ
国費もかなりかかってるし、
大学行かない人に200万くらい配った方が公平でいいと思う >>244
特に四年生大学っていうのはな就活や卒論の時間を取られて
専門的に学ぶ時間はかなり少ない
それならば高校の方を5年制にして後半に
一般教養程度の知識を
身につけさせた方が合理的だ ついにジャプは児童を社畜奴隷にするところまで落ちたか。 Fラン無くすという意見もあったが、麻生閣下の構想なら大学進学率も必然的に下がるからわざわざ手を下すまでもなくなるわけか。さすが俺たちのローゼン閣下だな。 どうしても大学が大事なら、
ネットを活用して学費をすごく安くすることが重要だと思う
今の大学は国にとっても本人にとってもあまりにもコスパが悪すぎる >>248
今の大学は国公立は天下り機関であり私学は私学助成金のためしかない
学生から学費を貰うことで学位を発給するというサービス業でしかない 資産運用、納税、法律を学んだ方が生きていく上で役立つ
数学、日本史、世界史、古文は週1時間くらいで充分 >>221
たしかに義務教育卒業したらっていうのも極論過ぎるだから
差し当たり成人である20歳をラインとして二十歳までに博士に進めるくらいの
大天才や野口英世のような金持ちがパトロンにつくレベルの天才以外は
それ以上の進学を望まず社会に出るべきだ >>222
サラリーマンという雇用形態をやめて江戸時代に近づけたらいいよ
自営業を手伝ってる子供の方がよっぽど賢くなる間違いなくな >>6
これ
人と口論になった時、時系列的矛盾か違法状態に追い込めば論破できると知った 賛成、そして才能がありそうな子は、芸術やスポーツに特化してもいいと思う。
更に歌舞伎屋さん家の子も稽古を学業と認め、一般からも稽古を授業として参加出来る様にする。
義務教育は給食も教科書も体育着もリコーダーもタブレット端末も税金でまかなう。
これにより少子化を多少なりとも防ぐ。 因数分解より数学は学問なんすよ。
効率的な考え方を出来る様に学ぶんすよね >>254
歌舞伎とかああいうのは結局は家業としてやることで身につくことだ
つまり昔ながらの家業を継ぐとか手伝うとかそういうとが必要
サラリーマンのような雇用関係では限界がある >>256
仕事も会社で赤の他人に教えるよりは我が子に教える方がメリットあるもんな ぶっちゃけサラリーマンとか公務員の共働きでは子孫は文化的に育たないよ
親の働いてる姿も見ないしな
経営者とかああいうのも家業でやってると理屈じゃなくて刷り込みで学ぶ >>257
なぜ世襲が強いのかと言えば手本がプロだからなんだよね
親の七光りとかコネとかいうけども競馬の騎手なんかも特にそうだが
一流の人間は大抵親も騎手だったりする
ルメールなんてそうだしな理屈じゃなくて子に姿を見せるのが最高の教えになる 義務教育は必要
ただ中学から選択肢を多くするべきだな 一律がまずい >>261
ならなおさら複線式の学制の方が優秀よな現代の単線式では
とりあえず大卒者になるしかないからな これ教師もだいぶ楽になるだろうな
勉強したくないやつは違う生き方を選べばいいだけだし
親も学校に甘えられなくなるし最高じゃん ぶっちゃけ小学校でダメな奴は中学でもアホのままだからなあ
さっさと働かせた方がいいよな >>264
そうなんだよなバカとブスにとって与えられた武器は若さしかないから
そこから学歴を積んでも年老いたバカとブスが誕生するだけだ >>264
そのとおりだわ
小学校のとき90点普通にとったり、クラスの仕事普通にやったりするような奴らは
まんま現役で国公立大に行った
逆に、ウェーイ勢みたいな3ターン以上穏やかな会話が不可能な子たちは偏差値50以下の
高校→謎就職みたいなのばっか。 小学校を卒業する段階で自分の将来の姿がしっかりイメージできているならそれでいいだろうが、実際はどうかね
職業選択の幅を広げるという意味では、中学ぐらいまでは将来使わないかもしれない知識を入れとくのはいいと思うよ ケーススタディじゃないとイメージわかないからつまんないんだよな
三角形の性質なんて14歳くらいの子がやって誰一人面白いとおもわんだろ >>15
>>37
そんな少数のために制度変えるっていうなら
この制度のおかげでクソ親にで小卒で働かされずに済んだって子供も少数ながらいるだろう 小学校の授業から、図画工作とか音楽がなくなったらやっぱ馬鹿になったりするのかな
教育上は影響なさそうだけどそういう産業が儲からなくなるからダラダラ続けてるんだろうな >>268
職業選択の自由なんて幻想だけどなあまり深追いしない方が幸せになれる >>268
小学校どころか、高校になっても社会とか世の中の仕組みを見せない教えないからね
一日のコアタイム全部もっていかれてどうしようもない >>266
本当なら高卒程度の歳で就職できた方がいいのにね
その国公立大組みのような人生って結局どこかで途切れやすいからな >>271
義務教育の場で色んな間口を広げてやるのは良いことだと思うぞ 大臣やYoutuberになるだけならそれでもいいんだろうけど、教養のかけらもない人間がどうこう口をはさむ話ではないだろう 学歴インフレが進みすぎると国公立大組みの子孫は今度は院卒とかしないと
両親と同じ会社に入れなかったりとかするからな >>277
みんなが揃いも揃って大卒者を目指す社会のデメリットを考えず
進学率を抑制しようって話が出たらポルポトを思い浮かべるような
人だらけだから教養なんて考えても仕方がないよ 学歴インフレについてはどこかでブレーキはかけなきゃね
両親が高卒程度で働いて結婚できたのにその子孫は下手したら
奨学金借りてでもアラサーの歳まで大学行く必要があるとか
とてもじゃないが持続可能性は低いからな >>275
結局は、いい生活や給料となると有名企業や公務員の大卒採用ってイメージするもんだしね
十代半ばから後半くらいって。おぼえるだけのお勉強しかできないし、それで乗っかれる
レールに乗るのが一番わかりやすいからそういうルートなんだとおもう まぁ、俺もそうだけど憶えるだけのお勉強でやってこれたのはある意味楽だが、
思考力とかほぼなくて世間のことも知らない恐怖心を全力で振り切ってきたことだけが最大の失敗だったわ
丁稚の雑用からいろんなことおぼえていくことって大事だよな >>142
だから根本的に義務教育というものの理解を間違えてる
何度も言うが、義務教育は子どもが教育を受ける権利を保障するための制度
教育を受けたいと思う子どもが、親や周囲の人間の都合で教育を受ける権利を奪われないようにするためのもの
麻生の言うことがやりたいのなら、義務教育期間の短縮をするのではなくて、義務教育のカリキュラムを変えるべき話
目的に対して手段が明確に間違ってる 中学までは留年出してもきちんと履修確認すべき
今の履修も確認できない、出席もしない奴には卒業証書を出すべきじゃない
登校拒否者には基礎学力もなく放逐するのじゃなく、小学校卒業認定試験や中学校卒業認定試験の道を与えてやるべき キチガイ阿呆
義務教育は機会の平等でもある
減らして規制するのは愚者の統治だ 20才の日本人の平均教養はどのへんにあるべきか
全体の5%程度にハイエンド教育を受けさせ他の95%はローレイバーでいいのか 微分積分も因数分解も使った事ないって
私アホですって自己紹介してるみたいなもんだろ
さすがに自分で手計算することはないが、ソフトで計算させたり
して日常的に使ってるぞ。
最近のコロナのシミュレーションや予測だって微積使ってるしな。
こんなにアホだから数字やデータで示さず、感情論でしか議論しないんだろうなぁ 正直"通学"義務は小学校だけでいいと思う。
私立はクッソ高いし公立は質が年々悪くなるし面倒ごとに付き合わされるしで
家なり公文みたいなところなりで勉強する方が効率良いのでは？ >>289
>こんなアホだから数字やデータで示さず
おっ自己紹介かな？
https://www.jil.go.jp/kokunai/statistics/chart/html/g0004.html
卸小売・製造業・医療福祉・建設で全就業者の半分を越すわけだが、
その中で日常的に微積分使う人たちは、どのくらいいると思う？もちろん日常的=仕事という意味でだ
結論、自分を過度に一般化しない >>291
使えないからこそ、そんな職にしか付けないんだろ 小学生に受験戦争させるのは酷だから、中学校は選択希望制にして問題児は退学できるようにして欲しい 三流以下の公立高校と
二流以下の公立大学廃止が先だろ 麻生さんは高学歴じゃないけど家系が良いからな
コネがあれば勉強ダメでも何とかなるという好例 良いわけないだろｗ
みなが高学歴になり本来できる人に金が無ければ何も出来ない洗脳するのが日本教育と社会の仕組み ピラミッドのすそ野を狭くしたら高くはできなくなる
進学率が減ったら日本の技術や研究職とかも廃れてくるぞ >>292
大多数が使っていない…労働スキルとして必要としていないことを認めたか
>使えないからこそ、そんな職にしか付けないんだろ
数値やデータを示すんじゃないのか？
ではこちらで逆のデータを出そう
学校基本調査 / 令和２年度 高等教育機関《報告書掲載集計》 卒業後の状況調査 大学
職業別 就職者数(表番号 77)
理学部卒業・就職した者で事務・販売従事者になったものは3025人(33.5%)
ほぼ全員が確実に微積分使えるであろう3000人が、誰かのいう『そんな職』に就いていることを、どう説明するつもりだ？
結局数学の高等教育を受けた人に比べて、必須の仕事は少ないと言うことだろう
雇用市場とのミスマッチを放置する教育界は、
反資本主義・反就業なのかな？ >>298
高く積み上げた所で就職難、もしくは受けた教育より低い仕事をせざるを得ないのが現状
博士号習得者はつぶしがきく理系ですら、進路先その他・不明が20%越えるのは、流石に厳しい >>298
むしろ教育研修は分離するべきだよ医学部なんか特にそうだが
教育臨床研究をすべて大学が一手にやるから教育も臨床も研究も半端になる >>301
裾野は義務教育と高校までで十分広げてるしな大学や大学院は
もはやハコモノと化してて私学助成金などのために存在してりるだけだからね >>301
そもそもそれらの仕事をそんな仕事と表現して見下すのではなく
サービス業とか運送業などの付加価値を正しく認めなきゃねそれから
ブルーカラー職もな
結局これらの仕事の付加価値を認めず賃金をまともに払わず
客も値上げすると文句言うのがダメ 特に運送業などの付加価値に関して認めなさすぎだからな
家に荷物を持ってきてくれることに関してもっと付加価値を
感じるべきだし送料無料などという無茶なことは法律レベルで規制されるべき 教育を受けるのは権利だろう。国民の権利を奪うことばっかり言ってんじゃねーよ。 池沼太郎は黙ってろよな
要は俺たち上級の言うことを聞く奴隷になってそのまま搾取され続けて死ねってことだからな
アベアホーセクシースダレオチョボを支持してきた罪は重い エリートが言う反知性主義でもないな
こいつは血統書付きのバカだから >>302
国民がバカばかりになれば統治しやすくなるのかもしれんが、
その統治する国の国力が落ちてしまっては、統治して得られるものも失われはしないだろうか？ 中学校以降は少年法いらねぇな 大人と同じで刑務所でいいよ 経済団体が、小卒で雇って外国人労働者よりも格安賃金で奴隷にしたいって言ってるんだろ 若い頃もっとちゃんと勉強しておけば良かったと思う大人は多い んなわけねーだろカス税金で金奪って今度は教育かぼけ老人 >>310
つ>>219
受ける教育レベルと労働市場で求められるレベルにギャップがあるから、教育は国力を上げない う～難しいけど
奴隷って言えば奴隷だけど
確かに､中学生以上の学は人工知能でも可能になるからな
奴隷は人工知能ロボットになるんじゃない？
ローマ帝国の奴隷をロボットに置き換えるだけ
そして
人間は遊びの研究に没頭する 学習院小学校にコネで入って一度も入試受けずに大学まで卒業して
コネで自分の家の会社に入ってコネで政治家になってコネで総理になって
経済ボロボロにして
こんなやつの言うこと聞いて教育を破壊したら日本ボロボロになるぞ 世界的に見ても、義務教育は15歳（中学生）くらいまでだろ。 さすがアホウ
国力サゲてどうするのか？
金も技術もなくなれば、中華に飲まれるしかないというのに。 オタク世代とばっちりすぎるだろ何の根拠もねぇｗ
しかし今度は教育を奪うのかほんと酷い政府だ excelを必修科目にした方がよっぽどいい
PCもメンテの方を重点的に教えろ、トラブルがあったときに簡単に人に頼るな それより
同調圧力で義務教育を受けるより
専門力を付けた方が勝つ世になるんじゃない？
将来的に大手企業の
新卒採用の基準も変わるだろうから
その時にどうすんの？って話でしょ
例えば､
新卒はSNSが必需だけど、フロアーを持っていた人が学より上回る時代に >>322
コイツや安倍こそ無能なバカ、中卒の奴より漢字読めないだろ。
先祖がズル賢かったから何故か上級国民気取りだけど人間のクズだよなー。
この老害チンピラ自体、国民は賢くなる必要ないって言ってるもんな。
てめーは娘婿の会社に水道売り渡したり悪どい売国ばっかしてる癖に、国民は愚民化して更に搾取する気だよ。
本当コイツら国戝全員早くタヒねよ 人工知能も人間の様に､あれもこれも出来ないと思う
だけど､1つに特化すれば人間を上回る
たから､学に特化すれば人間は必ず負けるよ
そんな教育の意味はあるのかな？ 義務教育は必要
部活に打ち込む風習がダメ
部活のせいで中高の勉強のプライオリティーが下がってる 【独自】水道料金「４３％値上げ必要」、月額１万円超は３１自治体…民間研究グループ試算
https://www.yomiuri.co.jp/national/20210526-OYT1T50310/
これは民営化して、水道事業を外資にうったり、政商に渡してやりたい放題を
させるためのアドバルーンだろう。 >>331
麻生の発言だよ？
これまでの漫画関連発言の底が浅いどころじゃないレベルの発言から学ぶべし >>33③
もっと深い考えがあるのかと思ってましたｗ
さーせんｗｗ 最終学歴小卒でどれだけの人間が生きていけるかわからんのか 麻生とその支持者ってポル・ポトの後継者なんだねえ( ＾∀＾)ｹﾞﾗｹﾞﾗ >>323
後進国だと成人年齢はそんなもんだろうなw
そのうちタイやベトナムにも抜かれるだろうし >>307
義務が無くなったら権利が奪われちゃうと思ってるの？ 年数で上げる仕組みがよくない。
特に幼少期に理解しないまま、次の段階を無理に教えるから小学生低学年で成績悪かった子が大人になるまでバカな子のまんま 一応真面目に議論する価値はあると思う
と言うのが理系特化型の中学校や中高一貫やら出来てきてるしな
義務教育を小学校までにすればその辺の選択肢が増える可能性はあるしね ゆとりは失敗だったと言ってたのはもう忘れたのか
何で縮小方向に向かうんだよ >>322
出馬は多賀吉が引退して20年以上後なのに、コネなのか？
>>324
だから>>219にあるように、教育と国力に相関性はないの
>>325
なんの根拠もないのは現代の教育システムの方
https://toyokeizai.net/articles/-/187996?page=4
日本では31.1%もover-qualification、学歴・資格に見合った職についていないと感じている
労働市場のミスマッチになんら対応していないのが、今の教育界 経済成長率２０年連続ビリだったんだけど
太郎ちゃんは何やってたの？漫画読んでたの？ >>345
まだ土木屋のインチキを信じてるの？
円高の山95年を基準にして、ドル換算GDPで比較すれば、
為替でそうなる決まってるだろが
それでまともな経済成長率が測れるわけない
土木屋が批判している竹中と同じ、レントシーキングそのものだ
アジって公共事業が増えれば、土木屋は儲かるからな >>338
義務教育を受けさせるための学校を人数分用意するのは市町村の義務だけど義務教育でないのなら学校を人数分用意しなくてもよくなる >>351
今の飯の配達とかああいうのこそ義務教育廃止してやらせるべきだろ
人件費の負担が高すぎて結局利用抑制になってるだけだし 労働者確保を低年齢層まで！！
昭和末期、「働く女性は素晴らしい！」というキャンペーンと「フリーターはカッコいい」キャンペーンを咬ます事により。
当時の労働人口を倍にして、かつ労働者単価(給与)を下げることに成功した。
結果、人口が減少し、労働者人口も減り、経済力も減少した！！
日本国は、更なる人口削減と労働者給与の削減を目指す♥
目指せ！日本よ！低みの中の発展途上国へ！！ 義務教育なんて公務員と会社員を作る為の教育だもんな
言われた事だけやる秩序を乱さないイエスマン向け教育
自営、企業、フリーランスなら中学以降の教育は無駄な時間 その辺の大工ですら仕事に三角関数必須なのに
そんなこと決めていいの？
あと台湾や欧米がコロナ関連でホイホイアプリ作って役立ててるのは中高で数学みっちり教えてるからだよね 学生時代は勉強メンドクサイ～毎朝早起きメンドクサイ～だったけど今思えば大事な事だったと思うわ
嫌な事でもやらなきゃいけない、毎日決まった時間に通学する
こういう慣れがあるから就職してもちゃんと仕事して通勤し続けられるんだよ 分数の足し算とか掛け算とか三角形の面積とか円の面積とか
使ったことないよな >>357
人生遠回りしてるんですね
直角三角形の斜辺を行く方が真っ直ぐ行って右に曲がるより近道ですよ 政治家も60歳までの定年退職でいいな
居ても意味ないもんw >>360
年齢で退職考えてるのが最高の頭悪くて草
能力で決めろよ無能 >>361
じゃあ全員居なくなるじゃんw
低脳は黙ってろw >>4
今現在のカネを積めば誰でも入れる大学に学力は全く感じないぞ？
それなら中学から専門の技術を身に付けた方が余程価値があると思う そらそうよ
奴隷に高度な教育は要るかって話よ
現実を見ろよ
奴隷が高偏差値の大学を卒業して奴隷をやっている現実を・・・
奴隷は何をしても奴隷
否ただの奴隷じゃないな、悪知恵が働き劣化するからゴミだな
無駄としか言いようが無いわ・・・なあ
これからの時代はソクラテス気取りの不満足な豚より満足な豚よ、グローバル社会よｹﾞﾗｹﾞﾗ(´・ω・｀) あほう だろう
庶民は自分たちより賢くなると私利私欲に走るのがバレてしまう、不正や工作、隠蔽がバレてしまう。ネトウヨと同レベルの頭なら何をしても崇めてくれる
皆さん愚民に成りましょうby太郎 物を分けるときにする割り算は因数分解覚えてた方が早くできる >>361
能力で決めたら無能な自民党患部は全員クビだわ おまえらは小学校までな
俺ら一族は金の力とコネの力で一流大いって海外にも留学すっから 小学校の学力で世の中でたらヤバい事になる(;´･ω･) まあ面倒な事は全部秘書に投げれば良い人はそうやろな
国民全部小泉進次郎になったら滅ぶぞｗ >>1
中卒実質小中退な俺的には
今回の麻生には賛成だが..
悪いのは学歴主義者と学閥主義者の
利害関係の
あらゆる度の行きすぎた社会支配が悪い。 結果が大学全入のバブル世代の親と子世代たるユトリ世代の歪んだ差別的人格。
ゲスの本懐やらを自で行き反社思考で
サヨク、パヨクに汚染されまくり
実はパッパラパー おれも微積なんかいらないと思ってろくに勉強してなかったけど、いざ仕事を始めたらめちゃくちゃ必要で詰んだぞ
大人になって働きつつ中学生、下手すりゃ小学高学年レベルからやり直すのは苦行だった
数学は言葉みたいなもんだから、子供のうちにある程度までやっといた方がいい >>352
そんな将来性の無い仕事を誰がやるんだ？
移民か？( ＾∀＾)ｹﾞﾗｹﾞﾗ >>374
麻生の言う通りにしたら、ユトリ世代より酷い世代ができるんだがな( ＾∀＾)ｹﾞﾗｹﾞﾗ >>1
40～50代のマトモな人は「そうだ！微分積分いらない！」て言わないと思うよ
あれは使う使わないじゃなく 論理的思考のための脳トレーニングが目的だから ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
