平成でインパクトのあった「ゆとり教育」、実は40代も受けていた
■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
実は40代も立派な“ゆとり世代”？
「多くの人は、ゆとり教育は平成のトピックだととらえていると思います。しかし、実際には1977年版の学習指導要領に『ゆとり』というキーワードが初めて登場し、
80年以降の小学校ではゆとり教育が実施されていたんです」
そう話すのは、育児・教育ジャーナリストの
おおたとしまさ氏だ。「これだからゆとり世代は……」とこぼす40代のビジネスパーソンも、
実際はゆとり教育を受けていた可能性が高いのだという。「まず、“ゆとり世代”という言葉はとても曖昧なものだと認識しておいたほうがいい」とおおた氏は指摘する。
意外と歴史が長い
ゆとり教育だが、学校教育に「ゆとり」を取り入れることになった理由は70年代の
社会問題にあるという。
「70年代末から80年にかけて、『校内暴力』や『非行少年』が社会問題化しました。学校荒廃の原因として、通説になっているのは68年に告知された学習指導要領。
その内容は“新幹線授業”と呼ばれるほど過密なもので、いわゆる『詰め込み教育』によって
窒息しそうになった子どもたちの叫びが校内暴力や非行というかたちで表れたといわれています」（おおた氏）
つまり、ゆとり教育は詰め込み教育の反省から生まれたのだ
。
「多くの人が『ゆとり＝平成の教育』というイメージを抱くきっかけとなったのは、98年に告示され、
2002年から実施された学習指導要領の改訂があまりにも衝撃的だったからでしょう。その内容は『円周率を3とする』『完全週5日制』など、どれもインパクトが強いものだったのは確かです」（同）
同時に学習内容や授業時間も削減、思考力を育てる目的で「総合的な学習の時間」が
導入され、話題を集めた。しかし、この大変革は世間から激しいバッシングを受けることになる。
「大きなきっかけは、国際的な学力調査『PISA』の結果で日本の子どもたちの
学力低下が指摘されたことです。その後、行政は08年に『脱ゆとり路線』への変更を余儀なくされました。
中学校主要5教科の総授業時間数は1980年代頃と同程度にまで戻されています。しかし、完全週5日制は据え置きなので、現代の中学生の平日はとても過密なものになっていると考えられます」（同）
https://biz-journal.jp/2019/04/post_27491.html >>24
学生運動って無給のインターン制度がきっかけなのに
何事言ってるんだ？ >>26
税金で国庫から売り上げを補填でいいと思う >>27
きっかけとか関係無いよw
結果として国には反抗する学生がほぼいなくなったんだから国のもくろみは成功してる 一部ゆとり教育が導入されていただけで
立派なゆとり教育とは違うと思うけど >>30
教科書内容はどんどん削減されてたんだよ
比べる事ってないから気づかないだけでな >>31
教育を公平な横やりで進める方法があればな
校内のイジメも犯罪も「晒し首」にはかてまい テレビ的な意味で言うゆとりって、要は少子化を危惧して公教育のレベル低下を煽った塾業界のステマだからな 週4日制にすれば、
会社も真似して週4日になるんじゃね？ 義務教育だけでなく高校の学習指導要領もずいぶん変わってるとか
近頃では文系の子は数学で行列を習わなくなったとか
学習指導要領の逐次変更は数十年前から行われていて、世代によって習っている分野に違いがある
ゆとり教育が批判されるのは学習機会を減らしたこと
成績評価のやり方を工夫しろ 小学校は五十五年度から、中学校は五十六年度からそれぞれ全面実施された
授業時数については、小学校では従前と比べて第四学年で七〇単位時間、第五・第六学年で一四〇単位時間を削減することとし、
中学校では第一・第二学年で一四〇単位時間、第三学年で一〇五単位時間を削減
http://www.mext.go.jp/b_menu/hakusho/html/others/detail/1318313.htm
授業時間が減ったのは昭和55～56年みたいだな >>38
確かに、その頃から今まで無かった学活ってコマが一コマ入ったわ 中学と高校で同じことを繰り返し習ったからな
ネアンデルタール人とかティラノザウルスとか、どんだけ重要なんだよと思ってたけど
古代史なんてどんどん更新されてるしw 結局まともな大学行きたいやつは受験テク覚えるために予備校行くから授業短くなってラッキーってやってるような層は昔から変わらずアホなまま 共通一次が始まった1979年以降は明らかに勉強が変わったと思う
あれは画期的だった 研究（仕事）できるのと勉強できるのは違うからな
今はAIが即答するから勉強だけできる奴はいらないよな 本当に効果的なゆとり教育やりたいなら
マークシートなんかじゃなく
論文一発合否判定位やれば良かったんだよ
今の官僚なんて記憶力が抜群なだけで思考力ない奴が多そうだし >>10
教科書代は元々無料だろ
対象でない人が買うと金かかるけどさ 暇があったらなーなんてまるでガキの発想でできた施策
なんのビジョンもなくただ時間を自由にしただけ
本当に無能 >>36
国家公務員が週休2日になって民間企業に普及したからいいアイディアかもしれない どうでも良いけどπは3とか教え出した時代がゆとりだろ。
昭和のゆとりとか言うがまだ受験戦争時代だぞ 40中盤で親戚の中学の子の英数を教えてるが
簡単すぎてやばいレベルやろ
特に英語
会話文がちょろっと載ってるだけという簡単さ 戦前までは月1日か2日しか休みが無かったんだから
そういう意味では戦後はゆとり化か
週一休むのはキリスト教の教えだから 土曜の昼、学校から帰ったらチキンラーメン食いながら『女の60分』を見てた。(´・ω・`)
@41歳 本厄 >>46
ゆとり世代「そのぶん塾にいくから意味ないのに大人はわからない」 >>53
外国人「This is a pen なんて使わないのに」 初期のゆとりは所謂ゆとりとはちょっと違う
真正ゆとりの象徴は円周率=3世代やろ >>58
今はthis is a penはなくなってた
this is my penかなんかになってた
>>59
いや、教科書はその会話文が載ってるやつだけだった
そして今どきの絵がいっぱいあってまるで漫画本のようだった >>1
ってゆうか50歳以下はゆとり教育を受けた世代(´・ω・`) 50代とか金八先生見て学校壊してた世代だろう
ゆとりよりアホ世代じゃねえか 昭和52年生まれは呪われてる
高校卒業の翌年に、教育改定があったせいで、浪人生が軒並み爆死
大学卒業時の2000年は最悪求人率0.99を記録 受験戦争で学生がバンバン自殺していたからゆとり自体は悪くないが、ゆとり教育でできた時間に道徳と称してサヨク教育をしたのがよくなかった、おかげで誰かに依存する人間ばかりが増えた 江戸時代にすでに円周率、サインコサインタンジェント習ってたんだから全部ゆとりだろ 勉強なんかは、ゆとりのままで良かったのに
ただ運動会全員一位とか手を繋いでゴールとか、
いじめゆるす緩すぎる教育とか、そういう生活面でのゆとりはまじで社会を滅ぼしかねない
そういう層が事実バカッターなんかでやらかしてるし まあ今の50代が使えねえから
こんなこと今更言い出されてもな 教育までゆとりでいいとしても、社会に出たら競争だからそこで死んじゃうでしょ 自分が中学の頃に土曜日が隔週で休みになったからある意味ゆとりだな 今は公立の小中学校は週休二日だっけ
自分の頃は土曜日半ドンだったけど ゆとり教育のせいで
中国韓国に教育レベルで大敗
左翼が押し進めたからな 恐らく今の30歳前後3歳くらいがゆとりどっぷり世代かな 扇子振ってお立ち台でケツ出してた世代とか
馬鹿だよな >>5
ゆとり教育受けててた自覚ないのがゆとり世代の、特徴 >>17
実際、戦後直後～1957のスプートニクショックまではガチゆとり
戦中産まれ～団塊世代だな >>72
校内暴力とかは減ったんじゃなかったか？
いじめに関しては君呼び、あだ名を廃して名字さん付け強制とかもあったな 今のゆとりと呼ばれる20後半だっけ
50代と似てるよな 昔の方がいじめ酷かったし、
頭悪いやつ沢山いるし
ゆとりあったし
自殺も多かったし
今の方がいいよ 嘘つくな。
通信簿の名前が「ゆとり」だったぐらいで
教科書もたくさんで分厚かったよ。 土曜日は4時間授業で家に帰って吉本新喜劇を視ながらオカンのニンジンとピーマンが入ったチャーハンを掻き込んで午後から空き地で自然と集合して野球 ＞＞17
団塊世代はノーベル賞一つもとれずに平成時代が終わろうとしてるな
下の世代は6人も受賞者出してるのに >>10
いま既に小中学校の教科書は国がお金を出して無償で児童生徒に与えているんだが >>38
英語が減らされて週三時間になったと思った >>62
> いや、教科書はその会話文が載ってるやつだけだった
> そして今どきの絵がいっぱいあってまるで漫画本のようだった
マンガなんてって思うかもしれないけど
詰め込みの英語教育は
結局使える英語にはならなかった。
変革期として受け入れるべきだと思うよ
しかも今年の大学入試のリスニングでマンガが出て話題になってなかったっけ？ >>62
This is a pen.とThis is my pen.は冠詞が付くか付かないかという大きな差があるので、両方教えないとアカンと思う >>88
かーちゃんがいないとき
カップ焼きそばでの湯切りで麺をこぼした思い出… >>93
センター英語でイラストが使われるのはいつものこと
しかし今年のイラストのインパクトはハンパなかった
あれで笑わずにいられたら相当なもんだと思う >>62
まあ英語に関しては詰めこみ世代もまるで使えないからなんとも… 氷河期は実際のところ一番のゆとりだろ
根性あるならあんなに自殺したり折れてニートになったりしないよ >>97
昔はネイティブの講師なんていなかったし
外国に行ったとことも無いような老人教師の下手っぴな英語が手本だったからなw >>99
一校に一人外国人とか昔と比べたらめちゃくちゃ恵まれた環境だよな
確かにALTが居るなら文字と向き合うより会話文載っけて話した方がお得だと思うわ でも実際、円周率なんてとりあえず３でいいんじゃねえ？小学校でいきなりπでもいいし。
π使うようになった時、なんだよ最初からこれでいーじゃん、意味のない面倒臭い計算やらされてたなー、って思わんかった？ まぁ、、色んな定義はあるんだろうが、、週休二日を通過してるヤツだな。。 >>106
ある意味あってるかもな
素で強い奴以外がポンコツだらけだし 1969年生まれだけど
小学校高学年の頃に
「ゆとりの時間」ってあったよ。
先生も何をして良いのか分からなかったのか、
自習したり、読書したり、補習したり、
学級会したり、お楽しみ会開いたり、
色々試行錯誤してた。
終いには「何がゆとりの時間だ！」
って生徒の前で怒鳴りだして、
俺達は何で怒られてるのか分からず、
ポカーンとしたのを覚えてる。 ゆとりを広義で語りすぎ
さすがに円周率3とか土曜日休みの真性ゆとり世代とは受験競争が激しかった世代とは
区別しないと そういや今、40歳くらいの年の連中で暴走族って絶滅したよな >>108
1960年代前半、つまり昭和30年代と
昭和40年代生まれとですごく差があったみたいだな >>97
これな
ほんとひどい
一生懸命に勉強したのに使えることやってないというね
俺の場合は聞き取れないし話せない
映画のセリフなんかまるで分からんもの
字幕出たらやっと分かる使えなさ
俺みたいな人は多いはず 土曜日は給食がないのがつまんなかった。土曜の昼は決まって袋麺か焼きそばだった。 ゆとり教育世代よりも、今の40代達の管理教育世代の方が問題。
地頭も学識量もあるはずなのに、指示待ちのマニュアル人間だらけ。
工場でロボットになりきる人材を作る教育としか思えない。 なんで今更？
団塊の世代が最も詰め込みでそれから次第に削られていっとるやん 管理教育世代は、恋愛をハウツー本で学び食事をガイドブックに頼るようなタイプ。
誤ったベクトルに努力する頭でっかちな傾向。
その舌で、その手で、そのハートで感じろと。 真の主戦場は義務教育より高校にあったりする。
私立文系が数学理科を、理系が国語をやらなくなった段階から、すでにゆとりだよ。
旧文部省のカリキュラムに加えて、大学側の入試科目選定の問題もある。
だから、団塊ジュニアピークはすでにゆとり。
文系の数学音痴は5chでも定番だからここでは言及しない。隠れた深刻な問題は、むしろ逆サイドにある。
理系が文系科目を馬鹿にするようになった影響が実に大きい。
国語もそうだが社会科はさらに顕著で、
あの時代、「現代社会」なる入試に全く不要な「学級崩壊早弁科目」があったから、
これで、みんな社会科をバカにするようになった。
団塊ジュニア理系組の社会事象に関する理解の浅さは異常。しかもドヤ顔で理解の浅さを自慢する謎メンタルｗ
真正ゆとりのほうが、案外柔軟にいろんなことを理解したりする。 >>85
だから気が合うそうな
就職も余裕だったしな >>119
>>104これ見ると
団塊より下の60前後が一番詰め込み
今の50前後でゆとり化している >>120
今の50位の奴の頃から
課題図書の感想文の間違いを指摘されたらしい
それじゃ感じたことを発せられなくなっちゃうよな >>121
わかる。
読み書きソロバンは金言で、幼稚園で情操教育オンリーなんか廃して三つ子の魂百まで、で徹底的に基礎を叩き込んだ方がいい。 ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
