【芸能】滝沢カレン「日本の教育」で疑問に思っていること「歴史ばっかり、未来って教わってなかった」 [カーディフ★]
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https://www.sponichi.co.jp/entertainment/news/2021/11/26/kiji/20211126s00041000414000c.html
モデルでタレントの滝沢カレン（29）24日深夜放送のテレビ朝日「ぺこぱポジティブNEWS」（水曜深夜2・36）に出演。「日本の教育」で疑問に感じていることを打ち明けた。
共演者に「日本の教育でもっとこうしたほうがいいって思うことはありますか？」と問われた滝沢は、自身が「小学生の時から思っていたこと」を紹介。歴史の授業に触れ「すごい勉強するじゃないですか、その時は歴史ばっかり学校で先生教えてくれたけど、その時に私『未来』って教わってなかったんですよ」と指摘した。「大人になってやっとニュースで教えてくれるようになりましたけど、小学校、中学校とか高校、大学に何で未来の授業がないんだろうっていうのが。悩みでした」と続けた。 今は少年漫画雑誌に未来の想像図とかは掲載されていないのかな？ いやいや・・ｗ
歴史を知れば未来を予測しやすくなるよ
何故なら何度も繰り返してるから
ちゃんと咀嚼してー >>2
（国の）未来を作る方法の一つは選挙だろうから
公民が教科としては該当するかな
個人の未来は人それぞれ 未来は不確定で教えることなんかできないだろ
というかおとなになってニュースで知るものも過去の出来事でしかないと思うんだが 英語がとにかく会話が出来ないように教えてるのが本当に怖いわ
明らかに洗脳なのに 40年前から何一つ変わってない オレ、歴史学で博士号持ってるけど未来なんか語れねーよ 笑 日本の学校に行っていたんだ
なのに日本語不自由なのはどうしてだろう？！？ 確かに将来本当に必要なことは全然教えない
お金の話とか 歴史を学んだうえで自分の頭で考える物でしょ
未来なんて不確定なもの、誰が教えるんだ
人口ピラミッドとか統計的に数字で予測つくものならまだしも それを教えることが可能ならこんな大人には育たたない 歴史とは過去の記録というだけでなく、文明が現在まで継続しているという証でもある。
現在の文明は過去の歴史の集積の上に立っている。 俺は2日後でいいから知りたい
JCは何が来るんだい？ 未来は教わるものじゃなくて、君が作るものなんだよ
くらい言えよ、ぺこぱ才能ねえな これは鋭い
歴史や古典学ぶ前に将来必要なもっと学ぶべきものある >>20
語学で一番簡単な会話を軽視して文法や単語の暗記ばっかだもんな
英語の授業をいくら増やしても英語話せる日本人が増えるわけない ニュース(テレビ？)で教わった未来 って、環境問題とか資源問題とか少子高齢化問題とか？
やってない？
(テレビも新聞雑誌もこどもでも見れるぞ？) 未来を教えるって意味が分からん
朝鮮人みたいに先進国になりますとか日本を追い抜きますとか そんなんか 温故知新なまず国語からちゃんとやってねえからそういうことを言う こんな未来を想像するってプログラムはあってもいいかもね >>50
文法や単語は大人になってからでも簡単に学べるけど耳と口のトレーニングは子供の時の方が得意なのに 滝沢カレンは斜め上の返答するな
常人じゃ思いつかん ざっとみて歴史と未来が対比なんだね
錯乱の原因は歴史の前段階にあるとプロファイルしてみる >>1
そっか？
小学校で将来は高齢化して4人で老人を支える様になるとか
食生活が欧米化して健康に影響するとか缶ジュースに含まれる
砂糖の量習ったん覚えてるけどな。
当時は石油も無くなる、さてどうするかとかな。
29なら温暖化とかエネルギー問題習ってるやろ？ 未来は教えようが無いからな
カレンちゃんは可愛いね >>49
アメリカ見てみると歴史学ぶのは大切かなって思うわ
とんでもない天才は出てくるけども
先進国ランキングで日本は2位やし 夢は誰かに教わるものではなく、自分でみるものだよ。 「父方の祖国ウクライナの教育に比べて日本の教育はレベルが低い」ってか？
流石最先端先進国ウクライナ！！ 言語感覚が独特な人なんで
出来事の因果関係の事かもしれない
例えばなぜバブルが起きて、その後どうなったとか 旧約聖書なんか
ユダヤ教イスラエル民族の
失敗と策謀と失意とキャホーの
民族歴史書だけどな
キリスト教徒も読むだろ 歴史も縄文～近世辺りに時間かけ過ぎな気はする
近代以降は色々やり難い部分があるんだろうけど >>70
何のランキングだよwwww高齢化と成長率はワースト1だけどwww 目の付け所が天才でしょ
未来を描く授業はやらないといけない
このクリエイティブさがないから、日本は袋小路に陥っている 朝倉未来なら、素人ボコして、
アベマと組んで
金儲けしてるが たしかに
選挙の仕組み、税金の仕組みとか
年末調整の書き方とか
インターンシップとか
社会性が身につく勉強を中学でやるべき その未来を作るために、膨大な歴史を学ぶ必要がある。
簡単な理屈だがな。
一朝一夕の付け焼刃で、未来を決められてたまるものか。 ＞私『未来』って教わってなかったんですよ
＞大人になってやっとニュースで教えてくれるようになりましたけど
具体的にニュースでどんな「未来」を教わったのか聞きたいものだ
どうせ碌なもんじゃないと思うけど 先生も「ww3は近い」なんて教えれないだろ
察しろよ >>70
アメリカが最強なのは信仰の自由と経済の自由を守って世界中から優秀な人集めるからでしょ
最近は自由主義怪しいけど >>1
最後まで読めば解るが結局お金の話し
豚は太らせて食べるんだよ常識 >>1
歴史も教えてるんじゃなくて
暗記させてるだけだからな
だから日本の受験エリートって
知識量多いだけの無能揃い
本来なら過去の出来事を鑑みて
それを現代・未来へどう活かすかってのが歴史の授業なのにね >>1
で、その歴史はきちんと習得できたのか
出来ないならたとえ未来を学ぼうとも身につかないだろう ニュースで教えてくれる未来なんて天気予報くらいだろ >>68
少子高齢化は習ったわ
予測しているだけで防ぐこともできずにそのまま再現されたけどｗ 未来とは未だ来ぬ過去であり
過去とは過ぎ去ってしまった未来でしかないのだから 歴史も近現代史まで大抵いかないんだよなｗ
それまでが長すぎて NHKの講座で見てるけど
コイツどんな教育受けてきたんだって感じだぞ しかも学年末に時間足りなくなっていちばん大事なはずの近現代史が駆け足になるという
毎年のことのはずなのに、教師って学習能力無いのかなと不思議に思う >>78
>>【2021年版】世界最高の国ランキング最新版では、カナダが1位、日本が2位！
米誌メディアU.S. News & World Reportが毎年発表している「世界最高の国ランキング」をご存知でしょうか。このほど、「ベストカントリー2021」が発表され、名誉ある1位はカナダが獲得、日本は2位となり、2020年より1ランクアップしました。
2021年の調査は、76カ国、17,000人以上を対象に実施され、「生活の質」「市民の自由度」「文化的影響力」「ビジネスの開放度」など10項目に基づいて評価、ランク付けされました。 どうやって未来を知るんだ、タイムマシーンの作り方か？ >>1
未来教えてもらえたら競馬当てたい放題だなｗ 未来は歴史を知ることでこそ予測できるようになるのでは？ すばらしい発言だな
こういうのは増えていってほしい その歴史も、全部ウソなんですけどね
明治維新で何が起こったか？一回ちゃんと調べてみろ
全部ひっくり返るぞ
どんどんデクラスされてるけどな
司馬遼太郎やらNHK大河ドラマは日本人洗脳装置 >>91
宗教国家じゃね
最後の審判とか最終戦争がナンタラとか 未来は自分で考えるんだぞ こういうのがいるから
宗教はなくならんのだろうな。 歴史に学んで未来を考える基礎を養うんだろうに
バラ色の未来を教えてくるのは怪しげな宗教とかネズミ講ぐらいだろ
往々にしてある日真っ暗になるけど >>77
簡単な話で
明治維新後は、
縄文系の系譜を根絶しようとした
漢族朝鮮系長州差別主義者の歴史というのを
理解すれば、
なぜ朝鮮を助けようとしたか？
なぜ、清朝を弱体化させようとしたか？
スッキリ理解できる 歴史は大事なとこだけサラッとやって欲しい
なんであんな細かいところまで暗記しなくちゃいけないの 必死に暗記したけど全部忘れたし、たいして役にたたなかった
アウストラロピテクスだけ鮮明に覚えている 言葉足らずなだけで
社会に必要なスキルを磨く実践的な授業の事だろ ありとあらゆる人種の子供達が仲良く手を繋いだ輪が地球をぐるっと1周してる…そんな未来はまだ来ない 例えばなりたいものを想像して、そのためには何をしたら良いのかなんて考える事をやると良いかもね。
甚大な災害後、どう生きるかとかどんな知識や技能があれば役に立つかとか。 >>84
選挙のしくみや税金の仕組みなんて小学校でもするぞ
お前が授業聞いていないだけ >>1
未来は自分で考えるんだよ馬鹿
そのツールとして歴史を学んでるわけ スマホでクソ動画見てる隙に未来になってますから
一般人は心配しなくていいですよ ほんの一言やたった一つのエピソードで世界が動き出すってすごいよね
歴史はなかなか深い
歴史は繰り返しても未来はなかなか予測できない 未来を予測して新しい時代を作ってく人間が勝ち組になれるんだよ
保守代表の公務員にそんなもんが教えられるわけねえじゃん あるよ
小学生で習う科目の社会、中学で習う科目の公民
しいていうなら、これは一部未来を学ぶ 赤字国債返済不能は、
大抵、紛争か革命の解決、
歴史ですが、
どう思いますか? ほら 足元を見てごらん
これがあなたの歩む道
ほら 前を見てごらん
あれがあなたの未来 >>124
だったら、
各民族の民族自決権、ならびに
民族存続権を認めて
科学レベルで、公平さを実現すべきだな
人類には、成功した民族に
寄生乗っ取りをはかる、
とんでもないダニ種族がいる ＞＞８９赤字国債に返済不能は、
紛争か革命以外の解決、
今までないから未来学に期待かな。 歴史なんて装飾してる可能性大だから下らないわな
最近だと坂本龍馬は実は何もしてなかったって扱いなんだろ 物知らんで悪いけど外国の学校では未来を教えてんの？ 天才児には見抜かれたか…
見よ、大人たちが慌てふためいてる 例えば
お前が
こうしようああしよう
と判断するやん
その判断基準は
自分の過去の経験、つまり歴史から勉強して
初めて未来が開けるんやで
もっと言えば記憶喪失で過去、歴史を忘れれば未来に何もできない
アホの子やな ニュースでやってる未来ってなんだ？
天気予報とか株価予想とか？ 一見鋭いことを言ってるようで中身の無い発言
いつものことだな せむて例をあげればまだ聞く価値もあるのにな。どこどこの国ではこのように未来を教えてますと。 アメリカとかインフルエンザが昔流行った時にマスク義務化とかして抑えたんだよな
抑えたからマスク外してまた増えたって歴史あるわ
その時日本も修学旅行して集団感染してた
過去から学んで未来に向かう
これでいいじゃん 歴史なんかより何時かこんな事できるようになりますよっていうCMの方がわくわくしたわ このひと視点がやっぱすごい
友達になりたい人生だった 小学生の社会の時間に
将来光ファイバーが普及しますよって教わったぜ
案外自覚がないだけでそれっぽく教えてんじゃないの？ 未来なんかわかるはずないやろ
過去を学ぶ大切さを馬鹿にする糞女
なんでコンなのが重用されるのか～
どうせコネコネだろうけど 過去と現在を関連付けて考える教育がなされないのは確か。
自分で考えられる人も居るけど、多くの人は考えられない。
歴史が単に暗記科目に成り下がっているのは同意。 >>139
バンバンやりまくりだろwww
ピンと来てないお前がバカなだけ
教科書ではこうしろ！と言うと思想強制になるから言わないだけで
どうすべきかなんて明確にわかるわwww >>149
そんな事ないやろ、過去なんか知らなくても今やりたいことに必要なことをやりながら集めていけばいいだけ えっ？
俺は未来も教わったぞ
「石油は25年後に枯渇します」
って ほらね
ここのスレにも杓子定規的な考え方しか出来ない受験脳が沢山居る
滝沢カレンをバカにする前に
テメーらが日本をダメにしてるって事に早く気付けよ 江戸時代の政府転覆テロを明治維新と称して美化している時点でくそ >>4
カレンさんさすがっす
凡人には思いもよらんわｗ >>97
だから、それが付け焼刃だっての。歴史は、historyとあるように、
筋道の通った物語でもある。
歴史上に出てくる単語と年表の暗記だけで終わってる時点で、
語る資格が無い。
日本の欠点は、世界史と近現代史を知らなさ過ぎて、その無知を
反日サヨクに付けこまれ悪用され続けてる所にある。
未来を語るのなら尚更、ここに突っ込み入れないでどうする。 グレタさんがどなり散らしているのは未来のこと
ヨーロッパのいろんな国が言ってるのも未来の自動車のこと >>1
現状は教えることができても、未来を教えることは無理だろな。
「これからは、こうなっていくだろうな」的な、1つの意見として述べるくらいはできるだろうけど。
それは教師という立場の人は言いづらいよ。
で、今のテレビではニュースで未来を教えてくれるのか?
俺もたまにはテレビを見ないといかんな。 歴史が多い？ 大事な近代史が抜け落ちてるのに何言ってんだ、雑種。 >>166
だろ
それは小学校で言うと社会て習う
なので 滝田が言ってることは明らかに間違い
自分が勉強してこなかったってことでしょ ま、百歩譲って
現代史をないがしろにしてる風潮はオカシイかな 未来トランクス「超サイヤ人は孫悟空さん ひとりじゃない・・。
ここにもいたということだ・・！！」 >>152
でもこういうのに心酔する層って一定数いるのよね 自分でおかしいことを言っていることに気付けないままここまで来てしまったんだろうな こいつの意味不明な事言う不思議ちゃんキャラが最高に不愉快
ここ最近の外人タレントの中で一番ウゼーわ >>165
過去があるから
今の社会がある
今の社会を進めるためには
どんな理由で思想で今の仕組みにしているのか理解しなければ適切な答えは出てこない
例えば法律があったとする
必要ないのでは？と思っても立法の経緯など歴史を勉強すれば
なぜ必要なのか理解できるし、その経緯と異なる状況ならば法律を変える根拠になる
全ては歴史を学ぶことから始まる 四字熟語を持ちネタにしときながら温故知新も分からんのか？ 歴史を学んで未来に役立てると教わらなかったんだろうね 日本の未来は (Wow Wow Wow Wow) 世界がうらやむ(Yeah Yeah Yeah Yeah) sexしようじゃないか! (Wow Wow Wow Wow) Dance! Dancin'all of the night >>141
五色人種五色の姓
人種は、姓。即ち女系系譜
民族は、氏族。即ち男系系譜
女性は人種を構築し
男性は民族を構築する
ヤハウェが契約したのは男系アブラハム
アブラハムの直系がイスラエル民族なら
アブラハムの女系違いの子孫がアラブ民族
なんか？問題ある？ 専門家が予測できるのは超短期の未来だけ。あとはデタラメと変わらない正解率。
何を教えろと？ 色々習ってんだろ
2040年には日本の人口が1億人割るとかちゃんと習ったはずだ 授業聞いてねえのに文句言うな 津波の話を道徳の授業で昔やったな
過去の話って大切やぞ やれやれだな
未来を考えるには人類や民族の来し方を知ることが不可欠
そのための歴史教育だ
各学科を学ぶ意義をまず考えたらどうなんだ
アホには無理か笑 ほらお前ら～
チャイム鳴っただろ～
席につけよ～
（ガタガタガタガタ）え～教科書205ページ
今日は西暦2250年だぞ
・・・・
何を学ぶんだよw そうだったのか! 日本現代史 (集英社文庫)
でも読めばエエんかな？？？ >>167
お前は
パッパラパーの低学歴だから
関係ないけど
なぜ民主主義があるのか、独裁政治だとどうなるのか？
そもそもなんで今の社会がこうなっているのかさえ
全くわかってないアホに未来が作れるかアホ
歴史、過去の知恵を知らないということは
原始人と同じこと アンカーミス
>>144だった
五色人種五色の姓
人種は、姓。即ち女系系譜
民族は、氏族。即ち男系系譜
女性は人種を構築し
男性は民族を構築する
ヤハウェが契約したのは男系アブラハム
アブラハムの直系がイスラエル民族なら
アブラハムの女系違いの子孫がアラブ民族
なんか？問題ある？ 未来の事が知りたかったら神学じゃないかな
知らんけど いや習ったろ？
コイツが覚えてないのか、そうとう変わった教師だったかじゃね 少子化やべー
高齢化やべー
二酸化炭素やべー
位は習ったが >>188
こういう発言で「おまえ何言ってんの？」から始まる解説のくだりで、それまで良い流れだったのが必ず止まるんだよな
チャンネル変えるか録画してた番組にするわ
日テレ中心になぜか大御所扱い
なんかバックに居るのか？ >>167
そうか？しばらく考えたぞ
未来の対比は過去だろう、歴史の定義がわからんが過去と歴史が同一と考えていることがわかる
個人的には違うものだが、なぜ、同一視したのか？
最初に思いついたのは、従順で容易に洗脳される、経験より知識が正しいと信じている
そういう考えは学校に入る前に刷り込まれたのだろう
とプロファイルしてみた 歴史にタラレバは無意味という意見もあるが
太平洋戦争の前１０年間、日本はどういう手を打つのが最善策だったのか誰も言わない。
このままアメリカとの開戦に突き進めば壊滅的敗北をするという結末を知ったうえで
日本はいつ何をするべきだったのか検証しないと全く成長できない。
ていうか、言っちゃいけない事なのか？ 何を言ってんのかわからない
こいついつまでテレビに出させるつもりだよ
知的障害者だってことはっきりしてんだからいい加減使うのやめろよ さすが天才言うことが違う
はよおっちゃんとセックスしようぜ >>123
でも35憶も借金させられる未来も分らんよねｗ
過去のデータは未来の参考になることも多いと思うんだが
徒手空拳で戦うよりずっとまし 未来なんて予測しか出来ないだろ、それを教科書に乗せて間違ってたらどうするつもりなんだろ
「日本の教科書が～」って騒ぎだすのか？パヨクかよ なんて地頭の悪い子なんだろうw
でも見た目が良ければ稼げるのよね。 歴史って言い方がおかしいけど
現社や政経とか義務教育内で最低限の将来の知識で社会保険・年金や税制・投資金融なんかを教えないと
大人になっても税金や社会保険の事サッパリ分かってないヤツ多すぎる
この辺がしっかり教育されると国に都合が悪いんだろうけど どうやって教えるんだよww
なんかこう普通におかしい人になってきちゃったな なぜ未来について教えないかって？
それはね、今年おしえることと、来年おしえることが大幅に違う可能性があるからだよ。
浪人生が困るでしょ。 未来を教えてくれなかったって当たり前すぎるだろ
教えられなかったから教えなかった奴が悪いって駄々こねてるようにしかみえん タイムマシンに乗って80年代に戻って
小学生に向かって「お前らボケっとしてたら未来は『こどおじ』だからな！」
「20過ぎたらちゃんと家を出て結婚しとけよ！」
と言ってやりたい >>226
だから
日本の近代史の歴史は
侵略漢族系の縄文系民族絶滅と
朝鮮、中国への固執だろ
その中心を成したのが
差別主義者の長州藩の奴等
ほぼ理解できた 過去の積み重ねだけしてた限界が見えてるよね日本
過去から判断して何が必要か考えるよりもっと楽しいこと考えた方がいい >>227
だからよ
学校ではその疑問を持たせるとこまででいんだよ
あとは高等学問や自分で専門書を勉強ささろ >>223
鼻で分かるの教えてもらってるんじゃないの
まあある種特殊技能があるやつはいるけどな 自分の
過去の経験から学ぶ
他人の
失敗話、成功話から学ぶ
これも歴史の勉強だろがwwwww いまこういうのが求められているってのはあっても良いかもね
想像する授業があってもいいはずだ >>1
この記事を書いた記者は無脳
滝沢カレンが言った未来の意味を詳しく書いてないから番組を見てないで記事だけを見た読者には滝沢カレンの意図は全く伝わっていないどころか誤解されている
滝沢カレンが言う未来とは大人になってから必要性がある事柄例えば大人になって金を稼いだ後に自分が支払う税金の事や保険の事、法律等子供の頃には大人がやっているから知らない生活する上で大事な事柄を教えろと言ってる
滝沢カレンは大人になってからテレビでその情報を知ったらしい
確かにセイフティネット知らずに無駄死にする人の何と多い事か 英語の授業だな
なぜ「発音記号」と「実際の発音」を教えてくれなかったのか
今は教えてるのかもしれんが 歴史は戦争の記録だもんな
女の子はマジで戦争に興味ないからなぁ
男でも退屈なのにw 番組見てたけど言ってることは大人が知ってるべき一般常識的なことで、ニュースか新聞でも読めと思ったわ 滝沢カレンの適職は入国審査官だわ
鼻の形見たら誰が識別できるみたいだからな おバカ系タレントとして
必死だから
こうやって活動してんだろ
まさかネタにそのまんま賛同するような底辺が
いたとは本人も予想外だろうな
賢いやつば例外なく全員、歴史に関心を持つ
社会の中で生きているのに何も感じない考えないやつは低IQだけ 未来を知るって、こいつ自分がおかしな事を言ってる自覚は無いの？ こういうぼんやりとした話ではなくキャリア形成方法ってのは授業でやらんのかな、とは思う この女、やたらとカレンは中身の無い女って言いたいだけのバカ女
飛鳥はそんなの言ったことないけどなぁ
そうか？ 歯磨きの大切さをもっと教えてほしかったな
給食後は全員で歯磨きすべき >>23
地頭 めちゃめちゃいいよ
踊るさんま御殿とかで 言い間違いとか なかなか わざと 面白い方に 間違えるのは 頭いいから できることだもん
ラジオで 芸能人の人と 二人で話す番組で 滝沢カレンが 1時間 最後まで 1回もなんでもいい間違いもせずに 普通に 丁寧語で 最後まで 普通に 話してるのを聞いた時は テレビのバラエティと 普段を使い分けてるんだなあと思った >>259
嘘でいいから薔薇色の未来を耳元で囁く男がモテる😊 >>378
本当の理由はビリーでしょうに
わたしも橋下のことは詳しくないけど一緒のレベルにされたくない何かがあるな（笑） >>257
お前アホやな
学校では最低限の共通事項だけ教える
意見が割れるような話や小手先の調べものなんざ
自分で勉強しろwwww
なんでも学校に教えさせようとすんな >>272
そんなもん職業や職場によって違うんだから学生相手に教えるのなんて無理やで カレンちゃん面白いけど、芸風にちょっと飽きてきたわ 未来というか将来必要になる事をって言いたいんじゃないのか こんな技術が何年後に実現しそうとか、20年後はこうなってるとか、白書よめばのってるだろ。勉強しろよおまえら。 >>272
小手先のノウハウなんざ自分で調べろwww >>249
すげぇ偏った歴史観でお前とは対話不可だわ
さようなら >>260
30年前だって発音記号ぐらい教わってるわｗ
底辺校の常識を一般化しないでくれる？ おい、貧乏漫画家
おまえはイチイチ僻みすぎでミットモナイんだよ
お前が悪口しか言わないのは、たんにお前が滝沢カレンを嫌いなだけだから
そのように思いたいのならそう思っておけ お前には私が良いと思うもの何1つ良いと思える感性さえ持ち合わせてない 競馬場や場外馬券売り場の周辺に封筒に入れた未来売ってる人達いるよね 高校生で映画出てた時は普通の日本語を早口で喋れてたもんな
未来の授業を受けてたら記者会見でも変な日本語使ってただろうに これすごいなw
なにも考えずに育つからこんなことになる しかも学校で習う過去はパヨパヨしたやつらが作った教科書という >>257
それならば、未来ではなく、将来、では？
記事が偏向していたとしても文字起こしだろうから、問題はその単語を選択した本人にある 未来を考える為に歴史学ぶんだろうが
もう少し近現代史に軸足を置いた方が良いとは思うが まぁ税金とか仕事とか社会人の知識を学校でまったく教えないのは問題だと大人になってから思ったわな
高校でファイナンシャルプランナー3級程度のカリキュラムは組み入れたほうがいい 西村博之氏
映画好きなんですよね？
今日は家族に「KKは大学時代、何にハマっていたのか」を語ってもらいました
偏差値40組は大学時代のKKを知らないので聴いても無駄だと思いますよ（笑） >>1
だったら、自分で勉強しな。
口を開けていたら、誰かが餌を放り込んでくれると思うなよ。 未来では二人で老人一人を支えますって恐怖の未来を習っただろ >>305
これね、底辺学校のやつらって
ホントなんも感じない目の前しか見えないアホばっからしいよw >>257
大人になってニュースで教えてくれるようになったとか何のこっちゃと思ったが
そういう意味だったのか
過去の教訓から学ぶ的な事を何も教わってこなかった、って事かと思った >>257
いい加減、目覚めなさい。
日本という国は、そういう特権階級の人たちが楽しく幸せに暮らせるように、あなたたち凡人が安い給料で働き、高い税金を払うことで成り立っているんです。そういう特権階級の人たちが、あなたたちに何を望んでるか知ってる？
今のままずーっと愚かでいてくれればいいの。世の中の仕組みや不公平なんかに気づかず、テレビや漫画でもぼーっと見て何も考えず、会社に入ったら上司の言うことをおとなしく聞いて、戦争が始まったら、真っ先に危険なところへ行って戦ってくればいいの。 >>304
この発言の後の発言を書いてないから駄目なんだよ
取り敢えずTVerに配信上がってるから見てみればいい >>309
そもそも何故、Kはその職業になりたかったのか
家族がそこまで勝手にベラベラ語ってくれたので
合わせてお見知りおきを(#^ ^#) 未来のために過去を教えてくれてるのでは？
まぁ社会化の歴史はマジでなんの役にもたたないけどなw そもそも歴史にそこまで授業割いてないだろ
こいつが馬鹿すぎて積み重ね教科できないから歴史に逃げてただけじゃないのか 未来には熱中症という病名ができて
部活中でも自由に水分をとることができるようになります、
って習いたかったわ… この子あれだよね
知的障害だよね
うちの姪っ子も同じだからわかるわ でもさすがに
現代国語 → 現代文になるんだろ
今高校生が一番嫌う授業は数学でなく現国
こころだの舞姫だの何の足しにもならんわ
契約書を正しく理解する方法を教える方が有意義 中高の歴史なんて何年に何がありましたって話ばっかりでどういう背景で誰が何を考えてどうしたって話じゃないから未来を考えるのにクソの役にも立たない 滝沢カレンってよく知らなかったけど、この発言でものすごい馬鹿なんだってのはよくわかったｗ 未来を教えたら洗脳
ニュースで未来を教えてけれるのはそういうこと 未来とは違うかもしれんが、ライフプラン的な授業はあっても面白いかもね 他者の創造した未来を知って確実にその通りになる道を進むってこと？ 悪くないと思う。未来予測を知ったり、自分で未来を構想する教育があってもよい。そうすれば過去の歴史を学ぶ意義も自然と見いだせるはず。
あと滝沢は幼少期の言語習得に問題があるだけで、ちゃんとした教育は受けているように見える。おバカタレントではないよ。 少なくとも教科書がパヨクとポリコレにまみれてるようなことも分からない低学歴より
はるかにこいつの方が賢いし感性もあるよ 日本の歴史の勉強って日本史に偏りすぎてつまらん
せいぜい平安時代とか江戸時代とか
もっと世界史とか学ばせるべき
東ローマ帝国とテュルクとの戦争とか、たった15000あまりのテュルク兵が30万の東ローマ帝国軍を滅したとかすげえだろ？ 日本史も世界史も現代史からどんどん過去を教えればいいのにと思う
1800年代以前なんて記憶力勝負なだけでしょ？ 未来を生き抜くためにどうしたらいいか、思考力や生き方を問う授業をやれというならわからんでもない
過去の事実をいくら覚えても、そこから教訓を引き出さない一般人には歴史の授業なんてほとんど意味ないからな >>1
これは驚いた
大人はこういう言葉に打たれ弱い 滝沢カレンが言う未来は税金、保険などの実生活に直接関係ある事をもっと教えるべきだっと言っていたのよ
なんかここでは未来を変な風に捉えるの多いけど >>1
ジャンプ！ - Decisively AV
ジャンプ！ - Decisively AV
ジャンプ！ - Decisively AV
論破 (^^)b いやいやお前ら勉強になるだろ？
頭悪いとこういう発想になるんだよ
その結果
信じられないような胡散臭い新興宗教や
占い師wの言うことを信じて行動してアホが生まれる
頭悪い女はほぼ例外なく通い詰めてる占い師がいるwww
こういう原理なんだと勉強になるやろ？ >>320
こたつ記事が正しいのなら、言葉の定義が違う以上、その上に何を積み上げても混乱するのは確実
それがわかっていて頑張って食いつく気にはならん、スマンな 未来を教える最も不得手な人種は教師。まあ、そもそも未来なんか教えられないけどね 歴史もいまいちじゃない
海外は自分のルーツとか地元の歴史くわしかったりする 大昔の歴史なんて全く当てにならないし覚える意味もない近代現代史にもっと重点を置くべし 投資みたいなことを教える授業が始まるんだよね…
そういうことも含めての発言なんじゃないの？ >>354
そんなもの学校で学ぶモンかね？
海外で言う投資の授業みたいにさぁ >>1
何時からニュースで未来を教えてくれるようになったんだｗ
こういうアホ観てると、義務教育受けさせたってアホはやっぱりアホのままなんやなとよくわかるわｗ これでスゲー！って言ってるやつ
怪しいセミナーに引っかかるタイプだから気をつけな いや、コイツは歴史というのは江戸時代とか明治時代のことで、
それより新しい昭和から今までぐらいを未来と呼んでいるだけだろ
未来という言葉自体を勘違いしているとしか思えないわ >>345
歴史を勉強してるやつは
過去の事実を知りたいんじゃなくて
未来の選択肢の参考にするために勉強してんだよ
過去に学ばない人間に未来は描けないのwww
アホだね君もw >>351
それは一理ある
豚に真珠、馬に念仏ともいう 確かに大学は100年間も同じこと教えてたんじゃないのかと思ったわ 未来は教えられるもんじゃねーだろ
ってか社会の授業ではどんなふうになっていくかもしれないって感じの内容を多少は教えられたはずだが…？ >>354
そんな小手先のノウハウは自分で勉強しろって話 >>357
必須の歴史を勉強しても5chで連投する暗い未来は見えなかったんだろ？
歴史なんて意味がないだろ
そもそも5chもない時代のやつらの人生しか載ってないんだからさ >>354
子供には実感ないから授業やっても凄く苦痛だろ それに保険とか税金とか確率とか簿記とか勉強しないでやっても
馬の耳に念仏 未来というか、
政府が出してる白書系は目指す社会が書いてあるから
かなり未来志向ではある 未来を教えてくれるのは宗教と占いくらい
誰にも未来は分からんということを学ぶのが学校じゃね >>282
滝沢カレンが教えろと言ってる内容は本当は親が子供に教えなくてはいけない事なんだよ そりゃ、教科書に載ってることしか教えれない奴らだからな 自己啓発にはまるような奴がよくこういうこと言うわ
昔の話ばっかりで未来のこと考えないのとかｗ >>338
そりゃ5chでも人が誰ともすぐに理解し分かち合える世の中にしない自民党が悪いってちらほらいたからな 頭の良い馬鹿は「質」が悪いが
頭の悪い馬鹿は「質」がたまに良いので厄介だな >>367
全然違う
ただ過去の事実だけに喜ぶクイズオタク的なアホもいるだろう
ただ本質的なことは、過去に学ぶことが出来ないアホはその価値にも気づけないって事実 >>354
実生活まわりが疎かなのは同意だが
親が教えられるもんは省かれてんだろう あなたが大人になって恋をしたり暮らしたりするのはこんな世界です！
てのを教えてくれるのが歴史だし科学だし文学だし体育だしなのでは？ この前日本アムウェイに誘われたときに同じこと言われたわｗ 歴史教わると過去ばかり振り返るネガティブな人間になるって研究昔からあるよね そういや未来も教えてもらってたな
でも子供の頃「学研」とかで見た未来の想像図とはえらい違いなんだが…
21世紀なんてみんな銀色の全身タイツ着て、透明のチューブの中をタイヤも無い車が浮いて走ってたのに 久々にスレタイで声出して笑ったわ
これで明日もがんばれるってもんだ >>223
テレビでの露出が増えてから3、4年くらいだから余計に不自然なんだよな
大手企業のCMにも出ているしさ
クッソ寒いのに独自の世界観を持った奇才みたいな扱いされてるのも違和感ある >>1
未来はヒトに教わるんじゃなくて自分で切り拓くんだろｗｗｗｗ
なんなのコイツ、全て他人に人生任せるつもりか？ 生きてる意味ないだろｗ 俺は史学科卒だから習性として仕方ないんだわって答えるわ
実際そう答えたわｗ 義務教育におけるその国の歴史というのは国民意識を作るためのもの
こんな根無し草のフリーライダーにはそりゃ関係ない 温故知新という言葉も知らんのに教育語っちゃう？すげーw 俺の考える未来とこいつにの言ってる未来が確実に違っててかなｃ >>384
そーゆー話じゃないんだな
例えば周りの建築技術やら電化製品だって
技術者は全て過去に学んでるわけ
その延長線上に新しい新技術があるわけだ ＞私『未来』って教わってなかったんですよ
＞大人になってやっとニュースで教えてくれるようになりました
それ占番組や 未来の授業、面白そう
将来は少子高齢化、税負担増える、外国人増える、地元の県の人口は半減、とか
技術の進化で社会はすげー便利になるとか、とか、温暖化このままだとヤバイとか
ネタはたくさんありそうだから授業してくれたら面白そうだな >>370
歴史の勉強は純粋に過去の事実を知りたくてもいいんじゃないの？ むしろそうじゃない人のために未来の選択肢を考える授業があれば、そのリソースとして歴史を学ぶ動機も湧いてくるはず。ご同類ですねw >>408
未来は人口爆発で食料不足が深刻って言われてたよね
日本だけ人口減が問題になるとは 未来について教える事が出来る奴が先生なんかやってるわけないしな
過去について学ぶと自分の人生に役立つから学ぶだけだね >>400
すごく頭悪そうだけど
最近になってそんなカビの生えたことを知ったのか？ 現在の日本の政党や政策、会社でのビジネスマナーや給与体系、生活に関わる行事や費用や資産運用については勉強すべきだと思うね
カレンは意図してぶっ飛んだ発言してるけど頭良いし意識も高いよ >>249
にげんなや
血族という観点から
明治維新後の歴史を紐解くとそうなる
バレたからからって、逃亡すんなや >>389
この手のやつが
占い師に騙されんだよな
占い信じてるか否かはバカ発見器として優秀
占い師に未来を教えてもらえwww 教わりたかった事ベスト3
親友でも金の貸し借りはするな
金融に関する基礎知識
本当に困ったときは自分が解決するしかない 学校で未来を教えてほしいって意味わからん
教師や教科書作る人間が理想とする未来を生徒に吹き込むだけのことになっちゃうんだからただの洗脳じゃん 西村博之(hirox46) ハッキリ言うわ
* ビリーW
* RP
* TR
これらって「いかにも滝沢が好き」なタイトルなんだわ
これらを挙げられてそう思えない奴は滝沢の何も分かってない
20歳の頃にハマってたものなんて当時の知り合いしか知らない
でも、いま伝えられて「いかにも滝沢ワールドだな」って思えないやつは滝沢を語るな！
それだけのことだ(｀・ω・´) 日本の受験問題は覚えればこなせるからな
記憶力が良いだけだわ SDGs的に未来へと繋がる考え方を教えてほしかったんだね ぶっちゃけ石器時代の話なんていらんよな
近代世界情勢とか学んだほうがいい >>405
未来に何かをしよう！
という意欲のある人間ほど
過去に学び未来に生かす
君はアホやな ああやっぱりお前らのレス見てると俺がアムウェイに誘ったやつが言ったように
自己啓発セミナーにはまる奴って同じこと言ってんだなｗ >>419
それ技術論であって開発者の歴史を学ぶ必要ないだろ馬鹿なのかお前 >>421
だからそれは過去のデータから未来を予測する話しやん
アホなの？ お前なんて>>435がなぜ「滝沢ワールド」なのか検討さえつかないだろ
武骨で無教養で嫉妬深く田舎臭いバカ女
ひろゆきは是非見てくれな
そして滝沢の理解者としてさらなる活躍が期待される 平安時代から見たら 鎌倉時代は未来だろうが
バカじゃねｗ >>422
日本語も理解できないと会話にもならんなw うーん
明日の事が分かったら
勉強なんかする必要ねーだろ
毎週の競馬でもやりぁいいよ
バカだなコイツ 今の時代は未来を想像するのも難しいんだろうな
空飛ぶ車とか宇宙旅行とかもう現実の範疇だもんな ネトウヨを喜ばすわけじゃないけど、中国人と話してると大卒でも
中国の歴史をあまり知らない人たちがすごく多いんだよね
日本と比べると近代史を教える割合の方が多いかららしいが、実際のところは知らない
中国は最近英語を必修にしたとも聞いたが、自分の国のことも知っておいた方がいいね こういうこと言うと
君、良いねとか言って前澤さんとかが口説いてきそうw 空っぽの頭から
どういう未来がくるのか？
0の概念の再発見？
数式の再発見？
理数も歴史の上にあり
政治経済も歴史の上にある
空っぽの頭から何が創造されるのやら？ 自己啓発にはまるような奴は
未来志向>越えられない壁>過去の歴史
なんだよ
どうやってそういう区別してるのかわからんけどｗ 歴史っても最近の歴史なんて興味ないんだよな
もっと1億年前とか10億年前のことが知りたい 「未来を教える」＝「ニュースを見て」なら、いわゆる社会の「公民」をもっと
教えるべきって言ってるんだよね？これ多分。
地理→歴史→公民の順序で勉強していくから、知識のバックボーンとして歴史は
とても重要だと思うんだけどな キッザニア行けば解決するんじゃね？
未来の社畜としては 宗教系の学校とか民族系の学校ではとんでもなこと教えだすけどええんかそれ >>458
移民やハーフが増えたからじゃない
日本の歴史なんてどうだっていいのさ LAかなんかでユーチューバーが
この中で誰がタイプ？って質問したら
1.石原さとみ
2.明日キララ
3.にこるん
4.みちょぱ
5.滝沢カレン
で圧倒的、ほぼ全員この人だった 歴史の授業はスカスカなので自分で学んで考えていかないと分からないままになる
分からないことを拙い知識で想像しても自ずと未来の姿は限られてくる
分かっている範囲だけでも人類の歴史を勉強すれば相当な情報量となり未来への反省として生きてくるんだ ID:B1pnpabc0
歴史を学んでもここにしか行き着かないのなら必要はないな 韓国では世界史は教えない
愚民化政策でバカばかりｗ 貧困母子家庭の子に未来なんて教えたら死んじゃうでしょ 歴史の授業ってはじめはちゃんとやるけど
大正あたりから、適当に駆け足で授業もやってたな
今でもそうなんかな いや、みんなで未来を想像する事って大事だろ
その時馬鹿だと言われても、そういう事を言ってんだよ 学校で未来のことを教わっても
教師が教える未来なんてろくなもんじゃないだろな >>471
カッコいいなぁ
オレもそういうレスをサラッとかけるようになりたい
馬鹿だから一生無理だけど、歴史はコツコツ一生かけて学べる。 >>454
公民か社会あたりでちらっと触れる程度だもんな
つまんねえんだよなあこれが 確かに過去の実績ばかり語る中年だらけだものね
未来の為に何が出来るかを教育するのは意外と大事かも 未来は歴史の中にあるんだけどな
特にチョンの劣等性を学んでおけば
危険回避で未来が開ける 未来？抽象的すぎて分からないなあ。
歴史なら過去の事実なわけだし、そういうのは新聞（笑）にでも任せれば？ >>475
俺貧困母子家庭だったが
今が1番幸せだ
子供の頃から自分は不幸だと思ってたが、今の自分なら「そうじゃないぞ」と教えてやりたい >>443
ばーか
いまの日本の社会構造、そもそも言えば法律、貨幣経済の仕組みなどなど
知らないやつにはこれからの日本社会は作れない
山ほど過去の失敗や技術が詰まってんだよ
庶民にはこの手なら知恵はいらんけどな
将来、社会を作るエリートにはなぜこの仕組みの社会を選択して決めたのか原理を知って置く必要があんだよ
それをわかりやすいモノの技術に例えればこうだという話
例えば資本主義、社会主義の原理や、それを実際に社会に当てはめたら社会、国がどうなったか？
そんな社会実験もエリートは研究している
その初歩の初歩が高校の教科書なわけw でも歴史の授業があるなら未来って授業があっても良いかもね
自分が子供なら新しい科目が増えるとか全力で反対するけどさw
でも現代史が未来史を担ってる気もする そら過去の惨劇を繰り返さないためにも反省する必要があるからな 日本の学校で最もおかしいのは
クラス制もそうだけど、教員が生徒より上だと考えて色々命令するところ
アメリカの生徒は教員を自分たちと対等だと考えていて、教員の話すことで疑問に思ったことはおかしいと指摘するから、生徒vs教員でよく喧嘩みたいな議論になる 原因と結果の法則に基づいた歴史の授業ができれば確実に未来に繋がるだろうけど現状は歴史の授業はただの暗記科目だからな。まじ意味ねーわ
暗記すらできない奴をふるい落とすという意味では歴史も意味はあるのかもしれねーけどｗ 何でそうなったかをあまり教えてくれないので、後年の思考に役にたたないし、すぐに忘れた。
フランス革命や共産主義のヤバさを教えて欲しかった。 >>487
こいつは歴史そのものを勘違いしてるアホやんけ 日本語いつから
話せるようになったの？
そうかバータレ追放
嘘つき事務所 賢者は歴史に学び、愚者は経験に学ぶ
歴史を学んで未来に生かすんだよ 未来は変化していく現在進行形の先だから自力で学ぶんだよ
学校が教えようがない
恐ろしいほどのバカっているんだな 学校で学べる未来が理科（とりわけ科学）に偏り過ぎなんだよな
科学だと宇宙に行けるたか車が空を飛ぶとか漠然としてしまう
もっと現実的な未来
経済とか政治とか金融とかを、もっと想像力豊かに教えるべきなんだよ
子供にもわかりやすく
そういうことだろ、カレンちゃん？ 将来ウンコになりますって書いた人は立派なウンコになっただろうか 未来って現社か倫理、政治経済で予想って感じじゃなかった ドラえもんでも観てればいいじゃないの
そもそも未来の授業ってなんだよ
グレタごっこか？ むしろ滝沢カレンがあざとい。いまの学校の課題解決学習とかSDGS教育とかの流行りに乗ってますアピール。歴史が大事って当たり前のこと言っても話題にならないだろ。 >>495
そーなんだけど
所詮、中学高校ごときに教える知識なんざ初歩の初歩だからな
頭の良い子供は高校卒業後、何十年と研究、勉強する前段階の基礎が教科書だと理解してる
わいも高校ごときは知恵を得る前段階の予習だと思って勉強してたわw 日本人は失敗したら終わりだぞ、
絶対に失敗は許されない…！
って感じだけど、
海外の人らは失敗しても良いから進めー！
てイメージ
だから日本てもう泥舟っていわれてんのかな
自分は日本人のそういうとこが好きだけど駄目なんかね
信用第一的な なんや知らん、かっこええこと言うたな
おれたちはまだ、未来を教わってない！‥ かっこええな >>1
ノストラダムスでもやる気か？
頭の質がみれる いや結構未来教えられたぞ
30ねんくらいしたら石油枯渇ってwww 現代でなくて
未来についてのニュースってやってたっけ。
最近テレビあまり見ないせいか
きがつかなかったわ 未来どうやって教えるんだ？
ＳＦ小説でも読むのか？
まぁ、面白そうでいいな。 愚者は経験から学び
賢者は歴史から学ぶ
歴史を勉強するのはお前のようなアホのためじゃなくて
一握りの賢い未来を担う子供たちのためだぞ バカじゃないの
未来は自分でつくるものだろ
教わる物じゃねえし >>511
そこまで考えてないっしょw
別に冗談で言っただけだろうに
そんなマジにとらんでも 学校の歴史の先生って何故かガチガチの左翼だったよね？w バックトゥザフューチャー
みたいなニュースやってるんやろ 悪い事をしたら罰が当たる
目上の方に教わった未来予想 >>517
それ知ってると
社会には大嘘があるから疑う必要があると言う知恵が身につくよなw 「未来を創ることと、過去を語り伝えることは一緒なんだ」 未来教わっておったら
ベッキーもあんなことにならなかったでー 民主主義国なのに仕組みや概要だけ教えるだけで民主主義教育がない
英語教育なのにPhonicsがない
大量の教科書を毎日運ばせる
おかしいところはいっぱいある 80年代は21世紀の未来社会感みたいなの垂れ流してガッカリしたからな >>532
百貨店の火災で下着履いてない子が飛び降りないでたくさん死んだって
うれしそうに語ったてのは覚えてる 国とか自治体が出してる将来予測とか事業化計画とかネタはたくさんあるから、そんな授業あったら良いな 滝沢カレンは哲学だな
コウメ太夫と同じで難解なのだよ >>547
過去も未来も虚像にすぎない
今しかないわけ >>546
経験からすら学べなのは愚者ですらなく
それ以下の存在やで >>550
頭悪いし低学歴低収入なんだろ？確認しなくてもわかるよwww 中学歴史でも
「税金上げすぎると民の力は減じられて繁栄しません、支配者だけ喜んでもね」
と誰もが学び納得するのに
中学地理でも
「繁栄してる国って、資源国でもなけりゃ人口と民間産業と教育だよね」
と誰もが学び納得するのに
東大トップクラスが蔓延る官僚が税制組み立てたら、
税金で苦しんで人口減り続ける国ができるんだもんな、滅ぼそうとしてんのかね。 恐怖の大王が降ってくるんだよね
あとグランドクロスで地球壊滅とかさ >>552
それがメディアの洗脳
今、やられているコロナ茶番での毒ワクチンで人口削減 突っ込まれるのを期待してるのかな。
未来というか現在の最先端テクノロジーについて教えてくれていないのは事実。 例えば歴史の授業でも良い点数取るためには名前覚えたり出来事覚えるだけ
そうじゃない
「こんな歴史があります。あなたがヒトラーならどうしますか？」とか
そういう問題を増やすべきだな
>>555
経験は自分だけのものだから
他人と比較して生きているからおまえのように愚かなのだ >>556
球技はじめる前のルール説明や基礎中の基礎練習の段階やからなあ、それでもピンとくる賢い子供は必ず関心を持つ 日本の歴史
35000年前の研磨土器から
12000年前、世界人口最多の最先端文化地域
9000年前頃、世界拡散
東アジア、環太平洋地域の文化の発展に寄与
特に東アジアにいたモンゴル系Cやアルタイ系N
に強い影響を与え、
SOV文法系のアジア古語圏を形成
2000年前ごろ、カスピ海〜天山山脈にいた
漢族が中華平原を通り日本にも流入。
漢族の文法はSVOで、アーリア人と共通。
そして、寄生侵略をはじめる。
日本の真の歴史とは、
こんなとこだ >>557
いちいち学歴を誇る必要性を感じない
お金に困らない生活してますけどね バカヤロー
未来は自分の手で作るもんなんだ
そのために歴史を学ぶんだ >>49
古文漢文の授業つぶして公民や選挙やった方がいい
なんなら国語潰して英語でもいい >>556
想像力がないから学んでも活かせないバカ 歴史は記憶力の鍛錬だと思えばいい
ググればいいとか思ってると記憶力は身につかないし他に鍛えようがない
記憶力を鍛えておかないと30過ぎてからがキツイ >>566
>>525
きみは↑の意味が分かってなさそうだな
自分が失敗して経験することで学ぶのが愚者で
他人の失敗を歴史として学んで失敗しないようにできる人が賢者だって意味やで 一握りの賢い子供は歴史から自分の生きる指針を学ぶ
凡庸な子供は自分自身の経験から生きる指針を学ぶ
本当の愚者は経験の内容すら正しく把握できない 今の消防は未来の年金やらについて社会科で学んで絶望してるよ >>572
そのとおり！
自分の経験を無視して他人と比較ばかりしているから未来も創れないんだわ >>565
おっさん 1192年のエポック
は1185年に変わってるぞ
何言いたいのか知らんけど >>564
それは頭悪い高校生だと無理やな
基礎知識学んだ地頭良い学生が大学以降に勉強する話や 歴史つーか近代史が短すぎ
なので中韓の学生に歴史認識でボロカス負ける 歴史は興味持って勉強しない限りは
学校での授業は無意味だよなｗ 滝沢枯れんって未来を教えられるの？
だとしたら滝沢は予言者か超能力者だな 老後資金2000万円問題でパニクる日本人の歴史って何なの？wwwww たぶん
滝沢カレンは、環境問題をニュースで学んだから
これを未来だといっているんだと思うぞ
小学校とかでもちょっとくらいこういったことを教わりそうなもんだ
おれのオゾン層の問題を授業でしったからな
いつのまにかＣＯ２の問題に変わってきたけれどな
石油が枯渇するとか言ってたのはどうもそのほうが本当はよかったって
なりつつあるし。石油亡くなったほうがよかったんやん 昔は補助教員で未来人とか来てたけど、最近は見かけなくなったな。 未来の前に現代をすっぽかしてる
受験科目じゃない社会に出るための現代社会をやるべき ぶっちゃけると
社会を作るレベルのエリートにならない限りは
基礎としても不要なんだけど
ノンエリートでもこの道の先に何百倍もの専門知識知恵があって
そこから社会が出来てることを想像できるだけでも意味あるわな
例えばスポーツでも趣味でもほんの少しでもかじってれば
どれだけその道の専門家がすごいのか想像はできる >>584
いや、だからこそやらせるべきなんだよ
小学生のうちから >>589
如何に歴史の授業がクソの役にも立たなかったのかこれ一つだけでも分かるよな わかる、大学で歴史学科とか行く人、どこに就職するや？ >>558
官僚は自分たちが支配者で自分達だけ良ければいいからだろうな
エゴが凄い奴じゃなければ東大行くほど勉強したり官僚コース行かないだろｗ >>596
そんなことないよ
まともな人間が大半を占めないと民主主義は失敗して
権威主義国家になる
その国家に人権もないし、自由もない
そんな社会になってしまう 他人の考えに自分の価値観を飲み込まれないために
歴史や経験から学ぶことが大切なのであって
先輩がバイク買ったから俺も欲しいみたいな
地方の上下関係とかは何も考えてないんですよ 未来を考える授業があってもこういう人って「未来の事とか今関係無いし～」で終わりだろ その未来に役立つ知識を教えてくれてるんだと思ってたわ 前川みたいのがトップだから、カリキュラム弄っても、歴史や社会の本質は教えてくれないだろうな。 テレビニュースで未来のことなどやるはずもないので、
こいつの言う未来ってのは明治以降の話だよ
未来と言っているけど、恐らく第二次大戦の話ｗ 学校の教師が来年の４月にハルマゲドンが起きますとか授業で教えるのか
その教師は新興宗教の教祖になった方がいいと思うｗ 日本人って歴史好きだよな
武将とか過去の偉人とかも大好き たしかにこれから生きていく上で知っておいた方が良い事をやってほしいね
特に収入に対する支出だとかの証券、株、投信などのお金の事だとか >>603
それはそうだが生まれつきのIQは如何ともしがたいわな いや社会の勉強とかで将来こんな物が作られる可能性があるとか小学校のとき習うだろ
単にこいつが真面目に授業受けてなかっただけじゃね？ 歴史を否定したら中国韓国みたいな国になる
国語を軽んじたらフィリピンみたいな国になる 歴史もそんなにやってないよな
戦国時代まではパラパラと江戸時代を中心に
近代になるといきなり昭和の第二次大戦だわ >>579
歴史が正しい、ということが前提だが、その歴史を書いたのは誰？
そのストーリーを信じていい？
経験に基づく歴史解釈がなければ、その歴史は使えない
歴史を使っているのではなく、歴史に使われている、と思うな >>614
地理好き増えんのは何故だ～
みんな海外旅行とか好きやろ？
あれか？気候区分とかがアカンのか？ >>616
イギリス中心で
日本が極東とかぬかすよりまし 未来は教わるものじゃない
自分で作り上げていくものさ >>1
未来をどうやって教わるんだバカ。
先人の知恵という言葉も知らないのか？ 過去は現在であり未来
昔の人間も現在の人間も行動は変わらない
昔、何か失敗があったなら、学んで同じ事を繰り返さないのは大事 >>622
占い師を信じてるやつって意外といるんだよねw >>618
いま漢字かける自信がない今簡単に変換してくれるから・・・ >>622
こいつの言う歴史ってのは江戸時代や戦国時代のことで
それより新しいのは全部未来と言っているんだよ
だからニュースでやる戦争の話は歴史じゃなくて未来 こいつは日本語がまともに喋れていない。テレビに出しちゃいけない人だと思う。 テレビでの発言だろ？
子供が見てたらまたバカが量産されるわ
あ、テレビなんか子供は見てないかw >>629
わいは日本地理やな。徳川埋蔵金とか探したいわ >>623
これがね
地頭悪いとピンっともこないでただ昔の話としか認識できないみたいよw 数学、物理、科学、とかは嘘は教えないが、歴史や皇民はグレーに感じる。 きっとこいつも教わってるはずだろ
「勉強しないとロクな人生歩めないよ」って >>628
全然違うねー
賢いやつはそこから色々自分や大学で調べて遥か先までいくのよ 過去にこんなことがあったけど失敗だった→じゃあそれやらなくてもいいよね
これが一番単純な歴史を学ぶメリット
過去にうまく行ったことが未来に適合しないことはままあるけど
過去に失敗していることが未来では成功することは限りなくゼロに近い
それだけで試行回数を減らすことができるのでコストダウンできる 天然すぎる、嫌いじゃないよ、
下手な漫才より面白い 日本の歴史の授業は、過去の事件を覚えるだけで
そこにどんな問題があってどうすべきだったのかを考えないから
西洋人の言う歴史に学ぶってことができないんだよ。
だから日本の歴史の授業は意味がないっていわれる >>636
他の国で売ってる世界地図はその国が中心だよ 未来のことなんか誰にもわかりませんよ。その未来を切り開いて
いくための基礎的な知識が大学までの教育なのです。 >>644
それを知るにはさらに勉強勉強が必要なわけ
結果、色々な歴史を深く勉強することになる
なんのやくに立つのかわからないーってのとは話が違うやろ 日本の歴史がつまらんのが原因
ヨーロッパも中央アジアも中国も紀元前5世紀とかむちゃくちゃ熱い
一方日本は平和な縄文時代w こいつは未来という単語を間違って覚えている
歴史である江戸時代より新しいものは全部未来！ 35年前に教わった未来は車は空を飛び石油が枯渇してるはずなんだが >>660
「未来をボクと作ろう」
って、うるさいわwww 歴史を年代や名称しか教えないから、志位とかみずぽや辻元がTVにモザイク無しで出れる。 >>662
2015年にはジェッターマルスが生まれてたはずだったんだが >>646
疑問に感じたら
自分で各国では日本をどう説明してるのか？
専門家の間ではどんな学説があるのか？
それを調べ研究するのが勉強だよ
高校の教科書なんて初歩の初歩は丸暗記するぐらいで良い
その何百倍も勉強しないと知恵にはならんよ >>606
歴史が好きなのに
思想が猿未満
詰め込み年表歴史教育の無意味さよ >>651
地頭良いやつは小学生の時にそれに気づくんだよね
誰から教えられなくてもピンとくる >>659
土壇場ってどういう所か 絵図で調べてみ
けっこう くるぞｗ >>1
当たり前だろ、属国日本に未来なんてあるかよ。でもそれに気付いたカレンはネトウヨより頭が良いな。 例えばLGBT運動に関しても
反対してる奴は歴史から何も学んでいないガイジってことだよな 滝沢カレンの言う未来ってのは
現在起こっている世界の問題とその解決方法を教えないってことなんだと思うぞ。 >>663
さーせんｗ
このスレいいなぁ・・
次スレはよ >>654
そこからは独学してね！でもええと思うよまら 良い観点や。
電気も無い時代の話なんて、歴史マニアが勉強すりゃええ。 >>650
その大学とやらが正しいの？
遙か先に何があるの？
これは答えてあげられる、君にとっての真実があるのよ
そして、これもいえる、それは他人にとっての真実ではない可能性が高い 馬鹿じゃねえのこいつ。馬鹿をテレビに出すなよ、社会的損失だろ どっかの国みたいに反日歴史教育に執心で世界史はそっちのけよりはずっと良いだろ そんな科目があったら
意識高いことばかり聞かされてウンザリしそう >>670
経験から学ぶと「トラウマ」になるんだな >>683
まあ
グレタみたいなやつが量産されることにはなるな 歴史なんぞ知らなくともLGBTの行き着く未来が見えない奴こそ馬鹿
はい論破 >>659
いやいや
日本の歴史と世界の歴史は完全に連携してんだよね
当たり前だけど
戦国時代の終わりと明治維新なんて
完全に世界の影響でほぼ必然的な結果だからな
むしろ世界史しらないと日本史も全く理解できない
それより前は中国との連動が大きい 歴史を学ぶというのは、自分自身の体験と切り離して
客観的に過去の事象を観察する目を養うこと、とも言える >>686
LGBT認めたって少数なんだから
人類が滅びるわけではない
３０年前の石油の枯渇とおなじような理屈やぞ >>664
賢くなると当然に行き着く結論ってあるんだよなー >>674
逆だな。LGBTを使って新たな特権階級を作ろうとしている
ナチスの反動でユダヤという特権階級が出来た黒歴史の繰り返し 世界史を学ぶとイギリスがいかに酷い国だったかと思うよなあ。
もちろんスペインやポルトガルも非道だけどイギリスが酷過ぎる。
アヘン戦争なんてとんでもないことしてたよなあ。
今ではそんなやられっぱなしだった中国が世界に最も影響与えてるのは
それはそれで脅威だけど。 ？？
未来知ってる人なんかいないだろ？
大人になったらこうなるよってこと？
んなもん親が教えろ 滝沢カレンって性格悪い最低女、そろそろ消えろよ
滝沢カレンみたいな、なんの実績もない雑魚がソロ歌手歴代トップの浜崎あゆみをテレビ番組で平然と中傷していて不愉快の極みだった
滝沢カレンが高畑充希の容姿ディス？ 四字熟語あだ名が「ただの悪口」で批判殺到
https://news.merumo.ne.jp/article/genre/6893363
滝沢カレンの“失礼発言”がそろそろ本気で嫌われ始めている
https://news.merumo.ne.jp/article/genre/8678188
↑
あざといキャラ作りのお馬鹿キャラの、しかもゴリ押しで売れてただけなのに、
最近は性格悪いのバレバレで不快でしかない
滝沢カレンみたいに実力の無さを悪口で補い始めたタレントは一番リスキーなんだよ >>1
これ、作家か何かが言わせてるんじゃないのかね？
未来教えてくれるんなら自身がモデルで活躍するみたいなのも習ってないと
いけない矛盾を自分で考察出来るのに。 人間の文化って過去の歴史の積み重ねであって
未来を教えるにも過去を教えることになるから
未来を教えるってのは簡単じゃない >>694
でも戦争で勝っているし
現在でもそんなに悪い状況にはなってないだろ
それが歴史から学んだ結果なんだよ
日本の第二次大戦のような失敗をしないってことや >>675
学校で解決方法教えられるようなことなら問題になんてなってないんだろうけどな >>354
スレタイだけでそういう話の事だと普通わかるけどな 未来を知って何が面白いんだ？
未来は自分達で作っていくもんだろ >>646
歴史って加筆・修正の積み重ねの側面もあるもんなぁ
そもそも戦争で負けた側は歴史から抹殺される事もある 未来を教えられるような人材が学校に勤めるもんか。
株とか投資をしてたんまり稼いで優雅に暮らす。
わざわざこういった馬鹿な生徒のために苦労なんかするわけがない。 >>694
シナはアヘン漬けが正解だった
これが未来だよ カレンｗ >>702
でも世界の各国がどうやって解決しようとしているのかくらいはわかるだろ >>1
「未来」は教わるものじゃない
ではいったいどうすればよいのか
そのための「温故知新」という手も１つある >>564
くだらない年表は別冊にして参考文献にして学習範囲からはずすべき
歴史から学べる重要事項に絞って史実を掘り下げるべき >>659
同意。
スケールちっさいねん。
大河ドラマとかもちょんまげしたホームドラマだし。 LGBTについて未来予測をどうぞ
自称歴史に詳しい人 >>685
例えばグレタひとつにしても
マルサスの人口論やローマクラブ
石油枯渇説、天草四郎から何から何まで
知識があると色々考えることがあるんだよねーw >>685
例えばグレタひとつにしても
マルサスの人口論やローマクラブ
石油枯渇説、天草四郎から何から何まで
知識があると色々考えることがあるんだよねーw ということです hirox46
＊アパ
＊トゥ・ロマ
＊オーレ（とけい）
＊r o*p*e
これらは滝沢カレンが20歳のころに「特別」好きだった映画です
それを聴いて「ああ、こういうの好きだわ」って分からない人には 不 要 な 情 報 だと思いますがね >>694
中国はまだその延長戦でやってるから困る
日本も中国の国辱の歴史の一国 当然だわ
過去は明確な事実の歴史だが 未来はは予測不可能なんだぜ 俺が子供の頃はおとなになる頃にはリニアモーターカーやコンコルドでどこへでも
すぐに行けるようになってると聞いた >>723
小説家「ああ Kってこういうの好きだわ」 >>694
歴史知らないと
移民問題も現在の世界の地政学もまるで理解できないわな センスのないオテモヤン（笑）
お前にはぜってー>>723のセンス分かんないの 未来はどうなるか誰もわからんのだから教えようがねーだろ
何いってんだコイツ >>687
ほんとそれ
でも日本史と世界史って授業別々なんだよな >>1
未来？
地勢学ってこと？
大学行かないとね >>704
別にどう定義してもいいよ
他人のストーリーは他人のストーリー以上でも以下でもない >>711
これ、歴史があるものに限定ね。
じゃないと発明発見者はみんな愚者になるから。
つか社会的に犯罪者になってた時代もあったし。 カレンは納税とか手続きという大人になると窓口で行っていることを教えてくれないという意味で「未来」と発言している
未来を授業で教われば疑問が浮かぶ
何故そんなことやらないといけないのか？
そういうことを言っている >>715
でもなあ
歴史の流れを知っているやつは必ず年号も記憶してしまうんだよ
自分の歴史だってそうだろ？
この出来事とこの出来事で逆はないわけ
この時だからこの出来事があってこの意味があったと
年号と出来事、流れは不可分だからなあ
意味がわかってないと数字の羅列にしかみえないだけ >>1
先ずは温故知新を理解しろ。
いや、その前に読み方かな。 しかもその歴史というのは明治維新から戦後までを翼賛してるしな
現代の流れである薩長と敗戦国である戦後日本を肯定するために延々と行う 未来はバック・トゥ・ザ・フューチャーで学びましょう 過去の歴史が
現代につながってさらにその先にどんな未来になっていくかって
授業はたしかにないからな
それを正しく上手に教えることは今の教師にはできないだろうからな
不確かな推測しかできないんだから 申し訳ないけどあざとい大作なんかカレンの好みじゃないよ >>746
カレンの好みは地味洒落なんだよ
なんでそれが分かんないのこいつ 俺は、楪カレンちゃんの方に、嵌っています・・・(*´Д｀)ﾊｧﾊｧ あれ！？最近この子見ないな！？俺がテレビあんま見ないからなだけ？ >>651
どうかな結局は明治維新賛美してるし安倍と麻生つまり薩長同盟が
支配する日本を延々と植え付けるだけ 何故銀行に預金するの？何故投資するの？
そういう基本を教えてくれる授業が無いことが教育に欠けている このバカ女、「アパ」も「ro*p*e」もどんな映画なのか想像もつかないだろ
これらの２つを見て初めて「ああ、これがKだわ」ってKを知ることが出来るんだよ
スピルバーグの映画なんか趣味じゃないよ！
K好きは知っておいてね o(*^-^*)o ただでさえ偏見持ちが多い教師が未来なんか教えようとしたら… >>694
アメリカの方が凄いだろ、世界一のファシストこっかだからな。 昔は199X年に核戦争が起きるとか、1999年に恐怖の大王がやってくるとか
2008年に超磁力兵器で地球が滅亡するとか教えてくれたけどな >>3
歴史の本の最後のページ
白紙のままで誰にも読めないよ
出かけよう
さあ、出かけよう まあ室町時代の役人の名前覚えたって何の意味もないよな >>750
安倍とかどうでも良いが
明治維新により
日本が世界で唯一、タイは異論あり、植民地にならなかったのは事実
イギリスの援助で維新は成功したがそれと植民地はまだ別の話
臥薪嘗胆
別に利権がらAのものだろうがBだろうがそこは興味ない 来年から学校で金融の授業やるんだよね
まあもうお前らは手遅れだけど そんなものより偽英語教育だろ
フィリピンだとかインドだとかインドネシアだとか一定の教育水準の国ならどこでも英語話せるのに
教育うけても話せない教育とは >>1
そりゃまぁ「未来人」はSFの中にしか存在しないからなぁ ファッションばっかり追ってきたヤツが教育を語るとか 明治に入ったあたりで時間足りなくなるから歴史もちゃんと教わらない >>751
そういうのは村上世彰みたいな家の子が家の中で学ぶものになってるから
どんだけ頑張って高学歴になったところで資本家にはなかなかならないような
教育システムわざとやってるから 何故日本は戦争に負けたのか
カレンはテレビ番組で授業を受ける 日本史や世界史、漢文とか過去の歴史は大事なんだろうけどそんな細かいとこまで何のために覚えてるの？って思うわ。
学力を図るためもあるだろうけどなんだかねぇ… >>751
まともな大学で1年時に経済学の基礎を勉強すればわかるよ 未来は教えてもらうものじゃない
掴み取るものだから >>773
幕末から明治維新になるとやけに細かくなってひたすら倒幕を肯定するように
教えられるからな >>750
流石に君は頭がおかしい
イデオロギーに浸ると他人とコミュニケーション取れなくなるみたいだ 過去を知らないと未来がわからないから
例えば卓球選手でもいいがある程度反復運動（過去）しないと
実際の試合（未来）でいい結果出せない
始めてラケット触ってプロと試合して勝つのはほぼ不可能 この発言も理解できないとか芸スポもスマホ時代でバカばっかになったな 未来を教わるってなんだよｗｗｗｗ
コイツ頭大丈夫かよｗｗｗｗ
その辺のインチキ占い師の言うことでもきいてろよｗｗｗｗｗ >>779
まともな大学というのは存在しないんだよね日本の大学は学生という
お客様から学費や受験料という収入や国からの助成金を収入源とするサービス業だから 温故知新なんて2000年以上前から言われてるのにな
っていうかコイツはどっち学んでも同じ 気の利いた事言わないとって常に気を使って疲弊するバカスパイラル >>770
英語が必要な植民地国家と一緒になればよかったなｗ >>775
知ってることと資本家の話はまた別やで
外部から資金調達できれば知恵さえあれば実行できる 英語に関しては小中で英会話、高校で読み書き教えれば良いと思った >>778
渋沢栄一も神格化はされてるけど現代で行ったら竹中平蔵みたいなもんだろどうせ
逆にいうと竹中平蔵が100年後くらいには神格化されてて
渋沢栄一や坂本龍馬のような偉人扱いされてるかもな >>792
ほんとスピルバーグみたいなアザト大作と一緒にされて超不快（＞＜） 未来を教わる、って発想は無かったな。攻略本が無きゃゲームやれない人みたいな考え。 >>779
それではおそい
小学校や中学校で教える必要がある
親が何故苦労して働いて収入を得ていても理解できていないから >>789
それは大学の成り立ちの話であって
転がってる知識知恵とは関係ないわな おいおまえ
古い映画だから取っつきにくいだろうけど
とりあえず「アッパ」と「ロップ」を観ろ
この２つが「ＫがＫである全てなんだよ」 >>800
家業として経営者とか資本家をやってる家の子だけが世襲するために
勉強出来ることだからなそういうのは 歴史は深く学ぶ必要なし。政経の方が歴史にもっとも重要。 >>802
流れるようなダイアログに劇型の撮影
こんなの本当の映画好きじゃないと価値が分からないの
スピルバーグみたいな万人受けとゴッチャにするな！！！ クルマ産業も外国に奪われ三等国に
これがあなた方の未来です >>801
戦後の大学のことを言ってるんだよ学制改革以後の大学はすべて
なんちゃって大学だよだから世襲するものがある家の人間は受験勉強など
まともにやらず家業を引き継ぐことで覚えるだろう 聞いて終わりか残念だな滝沢
歴史に何を学ぶかわかってないようだ >>808
いや、橋下なんか大学卒業して時間たたないと再開さえしてないから
何の影響も与えてないから、それを区別してくれと言っている
おまえみたいな田舎者はスピルバーグとヒッチコックの区別もついてないのだろうけど（笑）
田舎者が 現在の俺らが10年後を想像する時
何％の確率で10年後を言い当てる奴が出てくる（未来人 ゴタゴタ言ってねーで既存教科を勉強しとけ。
特に数学。 >>183
世の中ほとんど愚者なんやから、賢者向けのことやっても分からんのだわ
アホにはアホ向けの教育が必要 中韓忖度の自虐歴史だし、さらに現場の教師も反日的思想遠回しに植え付けてくるし内容も極薄 何故ニホン半導体産業が衰退したのか
そういう未来を授業してやると良いよ 結局戦争に負けてからの日本は韓国と同じ欧米資本の鵜飼の鵜であり
その役割と引き換えに立場を保証してもらってる薩長と取り巻きが上級国民で
あとは奴隷だからな >>796
渋沢は私腹を肥やしてないからな
三菱の岩崎のようになることはいくらでもできたのに 歴史やるのは良いんだけど
縄文弥生ばっかりじっくりやって現代史に時間足りなくなるのバグだろ
社会の教師って何故かそんなヤツしかいなかった これがＫがＫである全てだ！
この2つを見て「ああ、Ｋこういうの好きだわ」って分からないAHOがＫを語るな！！！！！
①Ｋだけが好きな「アッパ」
②Ｋだけが好きな「ロップ」
西村博之はぜひ感想を聞かせてくれな。。(｀・ω・´) hirox46 >>820
それは突き詰めて考えたら戦争に負けたとき財閥解体農地改革学制改革をやられたから
ということになる >>818
だけどさ
とりあえず誰がアホな子か賢いか選別して
アホの子に全く教えなければ問題になるだろ
例えば教えても意味ないにしても
こーゆー知恵もなんでこんな社会体制にしてるのか
勉強すれば悟るようになる 俺が未来人になったら「スポーツ名鑑」買ってバクチで大儲けするんだ（ビフ >>825
派手なスピルバーグには悪いけど
Ｋワールドってすごく「地味洒落」なんだ
めんごな。。 >>1
歴史が分からないと未来が分からないからだよ 100年前と200年前と300年前の過去の歴史の区別は出来るが100年後と200年後と300年後の未来の予想の区別はつけられない
未来予想はリアリティーがないよな >>823
蓄妾してたな 大河じゃ恥ずかしいレベルｗ 29にもなってこの知能かよ
つかおまえ大学行ってないだろ >>823
岩崎にしてもそうなんだけど明治の資本家とか元勲というのは
欧米人が欧米ルールでの競争や通貨システムの土俵の上での競争に
日本が上がるようにするための傀儡ってだけだからなそういうのを
偉人としてるだけだ 未来は学校で教わるものじゃないからでしょ？
自分一人で切り拓いていくものだよ >>834
明治の元勲()とか資本主義の父()なんてみんなそうだしな女と利権に汚い この前テレビで見たけど、なんか顔が変わった気がする。メイクとデコ隠しのせいかもしれんが、すげ〜不自然だった歯がナチュラルになったと感じた。 >>826
何手詰めかもわからない 詰将棋
答えを教えろってか？ｗ >>792
ほんとな英語が公用語になってれば
ジャップランドから脱出できる若者も大幅に増えただろうに
GHQの戦争犯罪者解体しなかった並みに間違った政策だった >>1
？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？ でさ
本筋に戻ると低学歴だけのお友達に囲まれてると
小銭の稼ぎ方は覚えても教養や見識は身につかないんだよねーw
圧倒的な見識持つと他人との比較で得るのとは違う自己満足の優越感を得られる
世界、社会あらゆる動きが深く知れるし必要に応じてどこを掘れば良いか見当ついてるだけでも
実際に掘らずとも色々わかる >>840
比叡山も高野山も知らないアホになりたいの？ｗ エスパーするに、おそらく「現代」と言いたかったのでは？ 本当に時代が激変する時は復古主義がものをいう
例えば近代資本主義というか近代を動かして行ったのはプロテスタント地域の連中だが
ハッキリいうとプロテスタントはカトリックよりイスラムより復古、原理主義だった
日本で言えば鎌倉末期、南北朝、室町時代を描いた太平記が幕末明治に影響力を与えた
その中に出てくる日本史最大のトラブルメーカーであり復古主義者の後醍醐天皇と
それを支えた近世、近代最高のスーパーヒーロー楠木正成がいなれけれ明治維新はないと言い切れる >>796
竹中が神格される頃には日本は無いから大丈夫だろ
もう日本語話してないよ住んでるやつら たしかに、歴史ガーなんて言ってると、ノーベル賞取れなくなるわ >>1
未来は教えてもらうもんちゃう！自分で切り開くんや！ >>846
そういう知恵や教養はこの国では残念ながら世襲制だからな
親ガチャに成功してる親元に生まれた人間だけ種明かししてもらえる
シコシコ学校で勉強したとこらで受験勉強マニアになるのが関の山だ >>37
こんばんは
ミカエル•ノストラダムスです 高学歴になっても見えない仕切りがあるんだ私学は堂々と見えてるけどな
附属上がり、スポーツ推薦、一般もそれぞれ別カテゴリーだからな >>850
明治維新は
列強同士の植民地化争いと
イギリスの日本植民地化の動きがあった上に存在する
非常に似た構図なのは戦国時代の終了までの動き
現代の日本も日本史のようで海外勢力の暗躍により日本があるのは垣間見えるだろうw >>1
未来の事なら税金やら社会に出ても困らない程度の事は履修科目にするべきだとは思う。
ほぼみんなが社会に出れば100%関わり合う事だし 現在の本質も教えないぞ。国民には馬鹿で居てもらわないと >>861
明治維新以降はほとんど欧米資本の傀儡だからな「開国しないと日本がー」
といいつつ自分の立場を保証してもらいながら西洋化を進めてったのが元勲だしな 過去の歴史を見て
成功例や失敗例を学んで
未来を創るんだろ
何言ってんだこいつは >>860
そーゆーの全く関係なく
圧倒的な知識知恵を背景とした見識が大事よ
表層を気にしてるようではいかんなあ >>860
そーゆーの全く関係なく
圧倒的な知識知恵を背景とした見識が大事よ
表層を気にしてるようではいかんなあ >>860
そーゆーの全く関係なく
圧倒的な知識知恵を背景とした見識が大事よ
表層を気にしてるようではいかんなあ >>862
公民とか社会科的なこととか税金の仕組みとかは本当は教わるべきだが
学校塾講師関わらず社会科の人間て偏ってるから仕方ないのかもしれないな 歴史を学ぶのは未来のためなんだけどバカにはわからないんだな >>869
だから日本の学校というのは所詮上から下まで何かに仕えるために養成するとこだから
家庭から学ぶしかないんだよ深いところは まあ匿名掲示板で偉そうに歴史の意義を語ってるおっさんより滝沢カレンの方が人として価値があるけどな まあハッキリ言って日本の教育は良いところ探すほうが難しい
どんなことにも0点や100点はないけどさ >>874
そうは思わないけどなテレビに出てくるような評論家とかタレントなんて
ただの腹話術の人形みたいなもんだしな 「未来人さんに質問です、未来について教えてください」
「禁則事項です」 >>876
明治維新の数少ない功績として学制の確立があるけど戦争負けたら
破壊されたからなあ 明治維新はイギリスのエージェントとなった勢力が現地の政権倒して傀儡政権立てるという
植民地化のテンプレート通りだからな
ただ、臥薪嘗胆、結果、日本人がアヘン漬けにせれたり奴隷にならなかった現実を踏まえれば
維新志士は批判に当たらんな ノーベル賞に歴史賞なんてない、韓国がノーベル賞取れないのは、日本間の歴史に執着してムダに勉強時間割いてるから >大人になってやっとニュースで教えてくれるようになりましたけど
ん？今のニュースは未来の出来事を報じてるのか？ｗｗｗ 「アッパ」と「ロップ」好きっていったら
ああ天才だわこの子ってなるテイストなのに 橋下なんかスピルバーグだろ
一緒にするな！！！！！！！！！！ 「明日を見据えて歩き始めた君は、もう立派な未来人だよ（厨二」 例えば日本くらいの経済大国が文書管理（過去の遺物）をしっかりしてれば
核兵器1000発以上のパワーを産む >>887
「アッパ」と「ロップ」を見ろ
そして感想を聞かせてくれ
以上だ 誰だか知らないが
自分で勉強しようという発想はないのだろうか？
そもそも、教わった歴史(笑)を信じているのだろうか？
それなら、俺はどうすれば出会えて彼女が出来るのかなんて教えてもらってないからいない歴年齢だぞ >>208
別に俺は(きっと滝沢カレンも)歴史の授業が必要無いなんて言ってないよ
受験の為の暗記に特化した授業なんて必要無いって言ってるだけで
歴史の授業で過去を振り返り
それをどう現代・未来へと反映させていくかって事が大事だって言ってるだけ
言いたい事はお前と一緒だよ 中学の時、ひとつだけ社会科の教師に未来の事を教わったわ
「お前らが老人になるころは年金なんて貰えないよ、破綻してるよ」とねｗ 若者は知らないだろうけど
ローマクラブや石油枯渇論
マルサスの人口論や核戦争脅威なんてもんをググっとけば
現代のアジテーションの背景が見えて来ることもあるだろう >>225
お前みたいな受験脳には一生理解出来ないだろ >>895
なんだよー
久々のバカスレなんだから、一緒にラノベ脳で楽しもうぜ 誰が教科書作るんだよこれ
5年後10年後に大外れだったら責任問題になるぞ >>881
やっぱ未来は全身タイツかぁ
中年太りの俺にはキツイな 浅そうに見えて意外と深いのかも知れない
特殊相対性理論とか宇宙ひも理論みたいな 未来を教えてくれる国ってどこ？
ぜひジャパンカップの結果を ナウシカの大ババ様なら教えてくれるんだがな
ノストラダムスの予言とかの授業やったらたしかに楽しそう 義務教育で未来を教えたら権力者の利権を守るだけの国になるわ 歴史は大事だけど名前正確に覚えたり昔誰が何をしたクイズで成績つけるのも意味ないかな
常識という名目で意味ない事やってるのが日本には多い
正直株や投資を勉強させた方がいいだろうね そーいや昭和時代に予備校講師が
天皇制続きません!
と豪語してたけど
見事に外れたな
予備校講師パヨが多かったような。 You be work if you from low school 東大にもいけない人が教師になるんだから先見の明など皆無に等しいよ >>917
幕末維新以降で充分。古代から江戸時代までは要らんわ。 世界の流れを読める人に教育した方がいいんじゃないかって事かな？
将来どのような事が起こるか、先を見据える力を持てたほうがたしかにいい ニュースで未来を教えてくれるのか
どこの放送局だろ。ぜひ視たい 愚かなことを繰り返す過去を学んでどうするんだろうww
格言なんて支配者が都合よく創ったねつ造なのにwww
働かざるもの食うべからず？
そんなものを信じているから不幸になるんだわ 現状を分析し先を考える
ビジネスマンには必要な力だよな 今夜NHKBS1
韓国の戦犯国ぶりのアリバイ報道（なぜ地上波でやらない、）
#ライダイハン #LaiDaiHan などの世界中で報道された韓国の蛮行の文字列は出るか！？
11/26 金
22:00-22:40
国際報道２０２１ 韓国 ベトナム戦争虐殺事件で「加害」と向き合う
１１月、韓国で議論を呼んだドキュメンタリー映画が日本で公開された。「記憶の戦争」。
この映画はベトナム戦争に派遣された韓国軍が起こした虐殺事件があったとされる村を訪ね、
証言を記録したもの。制作したのはイギル・ボラ監督。
登場する３人の証言者は、女性と聴覚障害者、視覚障害者で、
これまで「語られてこなかった者たち」の視点でこれまでとは異なる世界を映し出した。
監督がこの映画に込めた思いとは。※ＳＤＧｓ企画
lavender.5ch.net/test/read.cgi/news4plus/1582892147/ んでこいつの言う未来とやらを教えるとレールに縛られたくないとか訳のわからないことをいいだす 世界三大未来
志田未来
森山未来
山本未来
これ豆な。 過去知らないと未来なんて想像もできんだろ
とある国なんてあっているかいないかわからないけれども兎に角過去の事をずっと言い続けているぐらい熱心だよ >>934
でも、失敗してるよね。
とりあえず、戦争は絶対にダメ！ってことだけは歴史から学んだ 例外はあるが、勉強しない馬鹿には未来がないということはわかる。 >>1
先生 「未来の予知は大学で習ってなかったんで～わからん！」 >>1
過去の歴史を見ると、格差が広まりすぎるとクーデターが起きて、暴力の世界になる >>950
上手い事言ったつもりなんだろうなこいつｗ 歴史を学び
国語や数学を学んで
未来は自分で切り開いていくものやんやで
教わるものやない 先を考えない行動で色々やらかす人が多いから
考える練習しましょう的な >>1
日本の未来なんか教えたら絶望しかないだろ。 >>938
まぁ人類の愚かな歴史を学ぶことで
同じような事を繰り返さんためとも言えるね 歴史を学ぶにしても、
「このとき織田信長がああしていたら」
みたいにifの世界を考える授業があれば、自ずと未来を学ぶ訓練になるかもね >>965
既出だけれども、年号と事件名だけを延々と覚える歴史の授業にあまり意味があるとは思えんからな
そんなつまらん事やってるから歴史嫌いが増えるんだぜ 未来なんて教えちゃダメだろ
正確なことなんてないんだし 理科を勉強すれば自分である程度の未来は想像出来るだろ 良いこと言ってるようだけど、未来は教えられるものじゃない。
未来を切り開くために勉強してるんだよ。 >>966
でもねぇ、ifワールドを説いたとしても
納得しない人達は居るんだよ
例えば
・ゼロ戦特攻をしなかったら、太平洋艦隊はそのまま小笠原諸島伝いに
東京を直接攻撃するつもりだった、とか
・アメリカが蒋介石を支援しなかったら、南京戦は起こらなかった、とかね
歴史の「IF」を想像するのは大事だとは思うけど
それが、一部の思想家さん達にとって認められないものである可能性もあるね >>977
その辺議論するような事をやったら歴史を楽しく学べるかもね
日本の教育と言うのはとにかく議論が無い >>975
誰とも未来を作れなくて朽ち果てそうだが(´･ω･｀) >>941
そうそう。あと過去にこんな例ありましたと「裏付け」取らないと根拠に乏しいで上司に認めてもらえないし 未来というか学校を卒業した後の近い将来のことを教えてほしいって言ってたんだけどね
税金の事とか >>984
学校って古典とかのどうでもいい事を教える割には肝心な事は教えない気がする
言ってるような税金の事とか社会保険の事とか労働基準法の事とか民法（財産法）の基礎知識とか >>982
まぁ未来の事を教えろ と言われると奇妙な感じがするが
要は環境問題とか、これからどんな技術が発展していきそうなのかとか
そういう事なんだろうね。本人じゃないから憶測だけど >>986
オデンデンデデンオデンデンデデンたらー U~mu未来を教えてやるかな
日曜にヤクルトが勝つ
小室さんは来年帰国する
このくらいで良いかな >>997
まぁ学校で知識を学ぶのは考えるための材料を集めてるとも言えるね
逆に言えば自分で考えないといくらインプットしても意味は薄いね 「愚者は経験に学び、 賢者は歴史に学ぶ」という言葉すら知らんのか… このスレッドは１０００を超えました。
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