【脳科学者】茂木氏、学校通わない少年ユーチューバーを「応援します」「勝手にあれこれと推測するのはおかしい」
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https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20190506-05060231-nksports-ent
5/6(月) 11:35
脳科学者の茂木健一郎氏（56）が、自由を求めて学校に通わずユーチューバーとして活動する少年に「ぼくは応援したい」とエールを送った。
茂木氏は5日、ツイッターを更新。沖縄県宜野湾市に住む10歳のユーチューバー中村逞珂さんの活動を紹介した琉球新報の記事に触れ、「学校に行かなくても、学ぶことは無限にできる。社会性も、学校で身につく社会性がすべてじゃない。そもそも同じ年齢の子どもたちだけの『社会』は『社会』じゃない。中村逞珂さん、応援します」と私見を述べた。
ネット上では中村さんが学校に通わない選択をしたことや、不登校に悩む子や親に「不登校は不幸じゃない」とメッセージを送っている活動に賛否が別れており、茂木氏のツイッターにもさまざまな意見が寄せられたという。
茂木氏は6日、ブログを更新し、「昨日、中村逞珂さんについてツイートしたら、たくさんの方々からご意見をいただいた」として、あらためて自身の考えをつづった。
「私は中村逞珂さんを応援すると書いた。子どもが学校に行かないという選択をして、また保護者の方がそれを見守っている以上、そこにあるさまざまな事情は当事者にしかわからないわけだから、勝手にあれこれと推測するのはおかしいと思う。だから応援する（つまりその選択を尊重する）という表現になる」と説明。学校へ通わずともホームエデュケーションを選択する権利が認められ、支援を受けることができる海外の例などを紹介し、「もちろん、学校に行って学ぶのが好きな子どももいるし、その方が向いている場合もあるだろう。一方で、学校に行かない選択をするのもその子、ないしは保護者の方の自由であり、その方が質の高い学びをすることができる場合もある」とした。
続けて「そもそも、今の日本の学校で提供されている学びは、現代におけるいきいきとした活動に結びつく上では不十分であるという事実がある。助けにはなるかもしれないが、全く足りない。その分を、学校に行かずに自宅で学ぶという選択をする子どもが出てきても、不思議ではない」と指摘。「とりわけ、範囲が決まっていないこと、オープンエンドなものを自ら計画を立てて学ぶ能力、自分で考える能力、多様性を尊重して意見を交換する能力。これらの能力については、日本の学校教育はほとんど失敗しているというのが私の認識で、学校に行かずにこれらのことを学ぶという選択肢はありだと思う」と持論を展開し、「中村逞珂さんがどのような学びをされるのか、ご自身の選択もあるだろうし、保護者の方の支援もあるだろう。今後、また学校に行きたいと思うかもしれないし、いろいろ模索しているのだと思う。そのような試み、取り組みのすべてを、ぼくは応援したいと思う」とした。
関連スレ
【YouTuber】10歳のユーチューバー 自由を求めて学校に通わない選択「不登校は不幸じゃない」「俺が自由な世界をつくる」★7
http://hayabusa9.5ch.net/test/read.cgi/mnewsplus/1557113695/ さぁやってまいりました
令和のいっちょかみキングさん 事情が分からないから、ノーコメントというのならわかるが、
応援するというのは異常だな。
どういう状況かわからないけど、不登校を応援するって、
脳科学的にどう考えてもおかしいだろ。 ピエール瀧の時と同じ
アホがいっちょかみで群がってくる あれ これ
あれ これ
あれ これ
あれ これ
あれ これ 茂木ってこんなもんにコメントするするほど暇なのか
てか、テレビ干されて今どうやって食ってるんだろう 小学校って社会性身に付けるために行くのが目的で設立させてるのか？ さすが無責任の権化だけあるなw
支持してたtehuくんも潰れちゃったね茂木さんw 義務教育くらい受けとけとアドバイスしてやれや
赤の他人だからこんな無責任なことが言えるんだよ ただお前らが大好きで事あるごとにだす欧米では親が逮捕されますねってだけ 応援するのとその選択を尊重するのとは全く違う
その子どもの人生が悲惨になった場合、責任など一切取らないのに「応援する」とか無責任の極みでしか無い >>1
ユーチューバーの皆さん！！電車を撮影の際は、下記の決まりを遵守願いますよ。 大ヒット動画になること請け合いです。
■◇◎◇■◇□◎撮り鉄の決まり■◇◎◇■◇□◎
決まりその１・お天気の良い日に、背後に太陽のある角度で、連写せずに一発撮り、つまりバリバリ順光でサクッと「バリサク」で撮りましょう。
決まりその２・列車の側面を７・前面を３の比率で撮れるよう、つまり「シチサン」で列車が収まるように、立ち位置をしっかり決めましょう。
決まりその３・大好きな列車です。列車が構図いっぱい「カツカツ」になるようにズームしまくりましょう。
決まりその４・主題はあくまでも鉄道車両です。画面の真ん中に、つまり「日の丸」のように堂々と入れましょう。
決まりその５・撮影地での撮影前には、下記の撮り鉄のお題目を復唱し、正統的な鉄道写真が撮れるようにしっかり復習しましょう。
バリサク・シチサン・カツカツ・日の丸
バリサク、シチサン、カツカツ、日の丸
バリサク・シチサン・力ツ力ツ・日の丸・敗京阪・ウジむし・徳洲会・はるぽっぽ
バリサク、シチサン、力ツ力ツ、日の丸、敗京阪、ウジむし、徳洲会、はるぽっぽ
バリサク。シチサン。力ツ力ツ。日の丸。敗京阪。ウジむし。徳洲会。はるぽっぽ
バリサク，シチサン，力ツ力ツ，日の丸，敗京阪，ウジむし，徳洲会，はるぽっぽ
バリサク．シチサン．力ツ力ツ．日の丸．敗京阪．ウジむし．徳洲会．はるぽっぽ
バリサク＊シチサン＊力ツ力ツ＊日の丸＊敗京阪＊ウジむし＊徳洲会＊はるぽっぽ
■◇◎◇■◇□◎三脚の決まり■◇◎◇■◇□◎
決まりその１・三脚を使って撮影する撮り鉄は、手持ち撮影に慣れてない「初心者」ですから、あたたかく見守ってあげましょう。
決まりその２・撮影地ではベストポジションで撮影したいものです。事前に「置きゲバ」して自分の場所を確保しましょう。
決まりその３・置きゲバした三脚が自分のものだとわかるように、“熊出没注意”とか“弱冷房車”といったシールを「ベタベタ」貼って、しっかり目立たせましょう。
決まりその４・置きゲバに使う三脚は、他の撮り鉄に盗まれたり壊されたりしてもいいように、「安物」を使いましょう。
初心者・置きゲバ・ベタベタ・安物
初心者、置きゲバ、ベタベタ、安物
初心者。置きゲバ。ベタベタ。安物
■◇◎◇◇◇□◎火車拍照的規則■◇◎◇■◇□◎
規則第1部分・在美好的一天，讓我們在幕後以一定的角度拍攝一張照片而不進行連續拍攝，也就是説，讓我們快速拍攝直射陽光“上低音薩克斯風”。
規則第2部分・讓我們決定站立位置，以便列車可以在“7：3”處進行，以便列車的一側可以在7處，前部以3比率進行。
規則第3部分・這是我最喜歡的火車。讓我們放大火車，使它“幾乎”充滿了構圖。
規則第4部分・該主題是一輛鐵路車到最後。讓我們把它放在屏幕的中間，就像“日本國旗”。
規則第5部分・在拍攝地點拍攝之前，讓我們回顧下面拍攝的拍攝對象並仔細檢査，以便拍攝合法的鐵路照片。
上低音薩克斯風・7:3・炸肉排炸肉排・日本国旗
上低音薩克斯風・7:3・炸肉排炸肉排・日本国旗
上低音薩克斯風・7:3・炸肉排炸肉排・日本国旗・敗京阪・蛆蟲・徳洲會・晴鴿鴿
上低音薩克斯風，7:3，炸肉排炸肉排，日本国旗，敗京阪，蛆蟲，徳洲會，晴鴿鴿
■◇◎◇◇◇□◎三脚架的規則■◇◎◇■◇□◎
規則第1部分・用三脚架拍攝拍攝鐵是一個不習慣手持拍攝的“初學者”，所以讓我們熱情地觀看。
規則第2部分・我想在拍攝地點拍攝最佳位置。讓我們提前“提前”確保“你的位置”。
規則第3部分・正如可以看出哥巴三脚架的地方是他們自己的事情，密封件，如“熊出沒注意”或“弱空調車”“黏黏”，讓我們堅定地站在。
規則第4部分・讓我們使用“便宜的東西”，以便用於你的位置的三脚架可以被其他射撃鐵器盗走或摧毀。
初學者，你的位置，粘粘，便宜的東西
初學者，你的位置，粘粘，便宜的東西
初學者。你的位置。粘粘。便宜的東西 >>1
ユーチューバーの皆さん！！電車を撮影の際は、下記の決まりを遵守願いますよ。 大ヒット動画になること請け合いです。
■◇◎◇■◇□◎撮り鉄の決まり■◇◎◇■◇□◎
決まりその１・お天気の良い日に、背後に太陽のある角度で、連写せずに一発撮り、つまりバリバリ順光でサクッと「バリサク」で撮りましょう。
決まりその２・列車の側面を７・前面を３の比率で撮れるよう、つまり「シチサン」で列車が収まるように、立ち位置をしっかり決めましょう。
決まりその３・大好きな列車です。列車が構図いっぱい「カツカツ」になるようにズームしまくりましょう。
決まりその４・主題はあくまでも鉄道車両です。画面の真ん中に、つまり「日の丸」のように堂々と入れましょう。
決まりその５・撮影地での撮影前には、下記の撮り鉄のお題目を復唱し、正統的な鉄道写真が撮れるようにしっかり復習しましょう。
バリサク・シチサン・カツカツ・日の丸
バリサク、シチサン、カツカツ、日の丸
バリサク・シチサン・力ツ力ツ・日の丸・敗京阪・ウジむし・徳洲会・はるぽっぽ
バリサク、シチサン、力ツ力ツ、日の丸、敗京阪、ウジむし、徳洲会、はるぽっぽ
バリサク。シチサン。力ツ力ツ。日の丸。敗京阪。ウジむし。徳洲会。はるぽっぽ
バリサク，シチサン，力ツ力ツ，日の丸，敗京阪，ウジむし，徳洲会，はるぽっぽ
バリサク．シチサン．力ツ力ツ．日の丸．敗京阪．ウジむし．徳洲会．はるぽっぽ
バリサク＊シチサン＊力ツ力ツ＊日の丸＊敗京阪＊ウジむし＊徳洲会＊はるぽっぽ
■◇◎◇■◇□◎三脚の決まり■◇◎◇■◇□◎
決まりその１・三脚を使って撮影する撮り鉄は、手持ち撮影に慣れてない「初心者」ですから、あたたかく見守ってあげましょう。
決まりその２・撮影地ではベストポジションで撮影したいものです。事前に「置きゲバ」して自分の場所を確保しましょう。
決まりその３・置きゲバした三脚が自分のものだとわかるように、“熊出没注意”とか“弱冷房車”といったシールを「ベタベタ」貼って、しっかり目立たせましょう。
決まりその４・置きゲバに使う三脚は、他の撮り鉄に盗まれたり壊されたりしてもいいように、「安物」を使いましょう。
初心者・置きゲバ・ベタベタ・安物
初心者、置きゲバ、ベタベタ、安物
初心者。置きゲバ。ベタベタ。安物
■◇◎◇◇◇□◎火車拍照的規則■◇◎◇■◇□◎
規則第1部分・在美好的一天，讓我們在幕後以一定的角度拍攝一張照片而不進行連續拍攝，也就是説，讓我們快速拍攝直射陽光“上低音薩克斯風”。
規則第2部分・讓我們決定站立位置，以便列車可以在“7：3”處進行，以便列車的一側可以在7處，前部以3比率進行。
規則第3部分・這是我最喜歡的火車。讓我們放大火車，使它“幾乎”充滿了構圖。
規則第4部分・該主題是一輛鐵路車到最後。讓我們把它放在屏幕的中間，就像“日本國旗”。
規則第5部分・在拍攝地點拍攝之前，讓我們回顧下面拍攝的拍攝對象並仔細檢査，以便拍攝合法的鐵路照片。
上低音薩克斯風・7:3・炸肉排炸肉排・日本国旗
上低音薩克斯風・7:3・炸肉排炸肉排・日本国旗
上低音薩克斯風・7:3・炸肉排炸肉排・日本国旗・敗京阪・蛆蟲・徳洲會・晴鴿鴿
上低音薩克斯風，7:3，炸肉排炸肉排，日本国旗，敗京阪，蛆蟲，徳洲會，晴鴿鴿
■◇◎◇◇◇□◎三脚架的規則■◇◎◇■◇□◎
規則第1部分・用三脚架拍攝拍攝鐵是一個不習慣手持拍攝的“初學者”，所以讓我們熱情地觀看。
規則第2部分・我想在拍攝地點拍攝最佳位置。讓我們提前“提前”確保“你的位置”。
規則第3部分・正如可以看出哥巴三脚架的地方是他們自己的事情，密封件，如“熊出沒注意”或“弱空調車”“黏黏”，讓我們堅定地站在。
規則第4部分・讓我們使用“便宜的東西”，以便用於你的位置的三脚架可以被其他射撃鐵器盗走或摧毀。
初學者，你的位置，粘粘，便宜的東西
初學者，你的位置，粘粘，便宜的東西
初學者。你的位置。粘粘。便宜的東西 そりゃ納税の義務を果たさない人なら
教育を受けさせる義務を果たさない親を擁護するわな >>1
> 学校に行かなくても、学ぶことは無限にできる。社会性も、学校で身につく社会性がすべてじゃない。
茂木は根本的に認識を誤っている
この親子に「学ぶ」「社会性」といった概念はない うわぁ変なのが応援団に入っちゃったな・・・
この子もこれで負けが確定してしまった・・・ >>1
ユーチューバーの皆さん！！電車を撮影の際は、下記の決まりを遵守願いますよ。 大ヒット動画になること請け合いです。
■◇◎◇■◇□◎撮り鉄の決まり■◇◎◇■◇□◎
決まりその１・お天気の良い日に、背後に太陽のある角度で、連写せずに一発撮り、つまりバリバリ順光でサクッと「バリサク」で撮りましょう。
決まりその２・列車の側面を７・前面を３の比率で撮れるよう、つまり「シチサン」で列車が収まるように、立ち位置をしっかり決めましょう。
決まりその３・大好きな列車です。列車が構図いっぱい「カツカツ」になるようにズームしまくりましょう。
決まりその４・主題はあくまでも鉄道車両です。画面の真ん中に、つまり「日の丸」のように堂々と入れましょう。
決まりその５・撮影地での撮影前には、下記の撮り鉄のお題目を復唱し、正統的な鉄道写真が撮れるようにしっかり復習しましょう。
バリサク・シチサン・カツカツ・日の丸
バリサク、シチサン、カツカツ、日の丸
バリサク・シチサン・力ツ力ツ・日の丸・敗京阪・ウジむし・徳洲会・はるぽっぽ
バリサク、シチサン、力ツ力ツ、日の丸、敗京阪、ウジむし、徳洲会、はるぽっぽ
バリサク。シチサン。力ツ力ツ。日の丸。敗京阪。ウジむし。徳洲会。はるぽっぽ
バリサク，シチサン，力ツ力ツ，日の丸，敗京阪，ウジむし，徳洲会，はるぽっぽ
バリサク．シチサン．力ツ力ツ．日の丸．敗京阪．ウジむし．徳洲会．はるぽっぽ
バリサク＊シチサン＊力ツ力ツ＊日の丸＊敗京阪＊ウジむし＊徳洲会＊はるぽっぽ
■◇◎◇■◇□◎三脚の決まり■◇◎◇■◇□◎
決まりその１・三脚を使って撮影する撮り鉄は、手持ち撮影に慣れてない「初心者」ですから、あたたかく見守ってあげましょう。
決まりその２・撮影地ではベストポジションで撮影したいものです。事前に「置きゲバ」して自分の場所を確保しましょう。
決まりその３・置きゲバした三脚が自分のものだとわかるように、“熊出没注意”とか“弱冷房車”といったシールを「ベタベタ」貼って、しっかり目立たせましょう。
決まりその４・置きゲバに使う三脚は、他の撮り鉄に盗まれたり壊されたりしてもいいように、「安物」を使いましょう。
初心者・置きゲバ・ベタベタ・安物
初心者、置きゲバ、ベタベタ、安物
初心者。置きゲバ。ベタベタ。安物
■◇◎◇◇◇□◎火車拍照的規則■◇◎◇■◇□◎
規則第1部分・在美好的一天，讓我們在幕後以一定的角度拍攝一張照片而不進行連續拍攝，也就是説，讓我們快速拍攝直射陽光“上低音薩克斯風”。
規則第2部分・讓我們決定站立位置，以便列車可以在“7：3”處進行，以便列車的一側可以在7處，前部以3比率進行。
規則第3部分・這是我最喜歡的火車。讓我們放大火車，使它“幾乎”充滿了構圖。
規則第4部分・該主題是一輛鐵路車到最後。讓我們把它放在屏幕的中間，就像“日本國旗”。
規則第5部分・在拍攝地點拍攝之前，讓我們回顧下面拍攝的拍攝對象並仔細檢査，以便拍攝合法的鐵路照片。
上低音薩克斯風・7:3・炸肉排炸肉排・日本国旗
上低音薩克斯風・7:3・炸肉排炸肉排・日本国旗
上低音薩克斯風・7:3・炸肉排炸肉排・日本国旗・敗京阪・蛆蟲・徳洲會・晴鴿鴿
上低音薩克斯風，7:3，炸肉排炸肉排，日本国旗，敗京阪，蛆蟲，徳洲會，晴鴿鴿
■◇◎◇◇◇□◎三脚架的規則■◇◎◇■◇□◎
規則第1部分・用三脚架拍攝拍攝鐵是一個不習慣手持拍攝的“初學者”，所以讓我們熱情地觀看。
規則第2部分・我想在拍攝地點拍攝最佳位置。讓我們提前“提前”確保“你的位置”。
規則第3部分・正如可以看出哥巴三脚架的地方是他們自己的事情，密封件，如“熊出沒注意”或“弱空調車”“黏黏”，讓我們堅定地站在。
規則第4部分・讓我們使用“便宜的東西”，以便用於你的位置的三脚架可以被其他射撃鐵器盗走或摧毀。
初學者，你的位置，粘粘，便宜的東西
初學者，你的位置，粘粘，便宜的東西
初學者。你的位置。粘粘。便宜的東西 第二のバオ君に茂木のロックオンが来たあああああああああああああああああ 自宅で学ぶなら批判されないだろうし
やりたいことがユーチューバーだし
そのチャンネルが吉本の真似や踊ってみたとか既存の真似だし でも収入があったら税金を払わなくてはいけないことだけは教えてあげてください
茂木センセイは知らなかったと言い放ってますから 茂木さん足立区の中学生にもいっちょかみしてくれないかなあ これまともな親なら将来のこと考えて息子の名前だけは匿名にして欲しいっていうもんじゃないの？ こいつが食いついてきたということはおまいつメンバー集合だなｗ 勘違い似非学者登場
叩く必要もないが応援してはいけない
そもそも、義務教育を受けさせないのは憲法違反 学校そのものを馬鹿にしてるよねこいつら
学校行ってるやつらは馬鹿だ、無個性だ、とでも言いたげ 元々は日本の教育は国力上げるための兵隊養成
や労働者育成が根幹、だから教育勅語なるロボット
養成プログラムが刷り込まれた。自分で感がえて上官
や上司に口出ししない洗脳。だから日本にイノベーション
的人材が欠乏して現在に至る。出る杭輪打たれる。 この10歳のユーチューバーが「うるせーチン毛頭！」と言ったら本物。 この親子は、
高須クリニックが「援助するよ！」と言ってくるのをずっと待っています 学校に通いつつ、組織に従属していくのは絶対にダメだと思うが、
学校に通わぬことをアピールして、社会運動のようになってしまうのはどうかと思うね
望ましいスタンスとしては、学校組織に形のなかでは入りつつ、内部で完全に従属する
ことなく、自分を保ち自立的に生きていくスタンスのほうがかっこいい ホリエモン的なやり方だね
社会運動家するのはエネルギーの無駄 自分の才能も開花させれず終わる 基礎的なものもみにつかない 義務教育無視かよ
このままでは幼稚園卒が最終学歴なのに >>58
熊本頑張れ
福島頑張れ
東北頑張れ
お前らも無責任に言うだけじゃん いい人がスポンサーになったね
これで年収億行くね
取り消すなよ
タダだと思った？ 家庭や学校で素直でいい子は言われたとうり
しか行動しない者、悪くいえば思考停止で責任回避者。
だから起業家も改革者も生まれてこない。 学校に行かない年齢になったらただの青年ユーチューバーだね >>1
義務教育をしながら二足の草鞋を履きながらやるなら応援する分にはいいが、義務教育を蔑ろにして応援とか頭狂ってる これでどういう社会性が身につくっていうのか…
親父からして社会性ゼロだよ？w これを利用する企業や話題を取り上げるやつはキチガイ
関わる企業は徹底的に叩くべき
行く行かないとは別
日本人なら学校の大切さを子供に伝えるべき >>1
１０歳のユーチューバーだと税金払わないで済むの？
脱税脳のテレビ芸人には羨ましいばかりですわな。 ダメだった場合茂木さんがこれから
この子の人生責任持って
一生面倒見てくれるのかな
良かったね 流石茂木さん東大卒の天才脳科学者
全てにおいて正論 かまって王の令和一発目の仕事始めか？
革命とか自由とか沖縄ってワードが出ると中味とか関係無く礼賛しなきゃならんのが
パヨクの様式美 >>1
「日本の学校教育はほとんど失敗しているというのが私の認識で、」
それは言い過ぎだろ
物事には完璧はない
世界第3位のGDPを持つ先進国の日本がそうなら世界はどうなんだよ
左巻きはすぐそういう極端なことを言いたがるw コイツ自身は東大ブランド大好きで
東大卒業後に東大入り直して2回卒業してるのに
無責任も良い所 じゃあ失敗だな頭悪いやつに応援された時点で軌道修正しないと 何の成果も上げない似非学問脳科学で大衆を騙す脱税者を応援するくらい不毛 >>64
日本語ちゃんと使えるようになろうね
学校教育は大事 ドローン少年へのロードを爆進しているように見えて不安だよ こんな自称脳科学者をいちいち出すな
一般人でスレ立てしてるようなもんだろ
アホらしい やるのは勝手だがまわりに与える影響も考えろや。バカ親が 存在は否定しないけど応援はしないな
てか『応援』たって外野でワーワー言ってるだけで何をするでもなく
かえってこいつの発言でネガティブな影響与えるたけなのにw 日本の教育制度を批判したかったのだろうけども
自分の主張は自分の口で言うべきであり
子供の主張を借りて言うべきではないよ
当事者である親子しか本当の原因や解決策はわからないというのはおっしゃるとおりでございます 応援じゃなくて、指導する役を買ってでろよw
社会に適合するために必要なものはきちんと教えなきゃダメだろw ま、日本は教育に限らずいろいろ失敗してるしな。
名目GDP2000→2017伸び率(%)
米国 90.1
中国 888.9
日本 -0.3
ドイツ 89.3
イギリス 59.2
インド 446
フランス 89.4
ブラジル 213.6
ロシア 465.4
韓国 174.3
オーストラリア 245.8
メキシコ 62.6
インドネシア 465.7
サウジアラビア 262.4
アルゼンチン 106.7
台湾 72.8
タイ 260.3
イラン 17.7
アラブ首長国連邦 268.2
ナイジェリア 454.9
南アフリカ 156
デンマーク 98.3
シンガポール 238
フィリピン 287
マレーシア 210.2
チリ 256
バングラデシュ 379.1
ギリシャ 51.8
エジプト 125.8
リビア -20.1
世界計 136.6 教育の概念が違ってくるんかねえ。わがままで言いたいこと言っちゃう子どもが増えて困るぞ いい年した大人が子供利用して売名行為とかやってんじゃねーよ 優しいこと言うことが本当に優しいわけじゃないということの典型だな。
自分の経験に照らして親身になって意見するならそんな結論になるわけがない。
アメリカをヒッチハイクで横断しようとしてた中学生の時がこんな感じだった。 この人、日本の学者のレベルを下げてるよな。
実際実力はどうなの？ ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
