専門家「数学が苦手な奴は算数障害という病気」 いやあんな式パッと見ただけでわかる奴の方が異常だろ
■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
能力や適正見定め…顔つき変わる
生きていくからには、働いて、納税をし、社会に還元する。これが、当然の務めだと、
首都圏に住む、高橋美緒さん（３５）＝仮名＝は考えてきた。だが、思い描くような「仕事」に
就くことは容易ではなかった。
元々、周りの空気を読んで行動することが苦手だった。それでも幼少期や学生時代には、
愛嬌（あいきょう）の類いで何とか乗り切れた。ただ、社会人になると、そうはいかなかった。
最初の就職先は、大学時代に取得した医療事務の資格を生かした病院。女性中心の
職場だった。みんなでのランチや飲み会も多かったが、どうしても会話は続かなかった。
患者の対応でミスも繰り返し、「扱い難い者」として、部署をたらい回しされた。
「なぜ、うまくいかないのか」。病院の医師に相談すると、「発達障害かもしれない」と
指摘された。ほっとした一方で、「この先、どう生きていけばいいのか」と不安にも襲われた。
https://special.sankei.com/f/life/article/20190729/0001.html
https://special.sankei.com/f/life/images/20190729/0001p1.jpg >>3
昔はDQNの一言で見過ごされてきた人達に
適切な指導や治療を提供できるようになったのよ 見た目でいうなら数学得意な連中の方が間違いなく障害者。 >>9
それができてたら、世の中もっと平和
基地がいは治療不可 親が高齢だったけど兄弟三人のうち二人発達障害
無職 数学はともかくスーパーでカゴに入れた総金額予想して1000円ずれる人はどうなってんのかと思う >>11
その天才が色々発見してくれるから、今があるんだけどな 専門家ってのは自分に理解できない人間に病名付けて
人を理解した気になってるだけ
一種の性癖みたいなもんｗｗｗ そーいや
リーマン予想が証明できたとかいうやつどーなったの？ カーイカイカイカイカイ、数字を見ると蕁麻疹が出るで後じゃるよ 繰り上がり足し算はなんとかクリアできるんだが
繰り下がりになるともう本当に訳が分からなくなるんだが・・・ 大人になってからそろばん始めても、頭の中にそろばん浮かんで値引きの計算とか出来るようになる？ あんなもん言語みたいなもんじゃろ
繰り返しやって肌で覚えるものっつーか
九九覚えきれなかった俺でも国立工学部出れたからへーきへーき 数学苦手な奴の9割はただの苦手意識だぞ。
やれば出来る。
ちゃんと自分で教科書読んで勉強すれば身に付くぞ >>31
まあ大丈夫じゃね？
でもたいていは小学生のうちに1級にたどり着くようにはするけどな 数式は見るものじゃなくて、状況とか求めたいものを考えて、自分で作るものだろう？ 大学受験レベルなんて努力次第だわ
ガチのクズホストですら勉強したら理解できた 現代社会のシステムに合わないだけで治療が必要というのも酷な話 くもんはいいよ
小学校低学年のうちに数学的能力がはっきりわかる
早いうちに能力を見極められるからな 爆笑の太田が単純な計算ができないとか言ってたような
もしかしたらこの障害かもな 数学以外の教科はそこそこだったけど数学だけ偏差値40代だった俺のことか
勉強してもさっぱり分かんなかったよ！ >>40
それな
努力って言うと大げさだけど、慣れだよな
初めて自転車乗るときと同じで
ひたすらやってるとある時ふとわかるようになる >>48
同じ努力しても伸びの速さは個人で全く違う
これは事実 ほんとにパッと見ただけで暗算してたフォンノイマンさんはどうなるんだ？ >>49
それって生まれとかじゃなく
ガリガリ勉強してない普段の生活で差が出るんだってな
なんとなーく視界に入る情報を、どう処理してるかってところで 教科書通りの問題は解ける
センター試験形式の問題になった途端に破り捨てたくなるくらい見るのも嫌になる >>51
なんか華麗な解き方があると思わせる罠だよ
ちまちま通分して計算すればいいだけよ >>49
伸びの差が顕著に出るのは障害者か天才だけなんだわ
それ以外の中間層はたかが千時間未満で埋められる差だよ
行動できるか、それがほぼ全てと言ってもいい 数学者で経済クラスタのツイッター見たが、数式とか使わん数学なんか山ほどあるぞと言ってたわ
分からんかったけど >>53
センター試験こそ教科書通りというかセオリー通りやれば満点確実やん
それ言うなら難関大学の記述式二次試験だろ >>54
俺くらいの計算が不得意過ぎて、小学生の時時間内に算数の筆算テストが終わらなかった経験を持つ者からすれば
これをチマチマ筆算していかなければならないことに絶望を感じる >>35
これ
あと数学の授業がつまらなすぎて避けたくなる >>59
今のセンター数学は暗算がある程度ハイレベルでできないと、どんなに数学力を持っていても時間が間に合わない >>51
よくわからんが17×59×2=2006使えば早く解けそう >>55
んなわけあるかｗ
お前、大学入試とかしたことないの？
それか塾や予備校でバイトとかしたらわかるだろ
いかに数学の才能が重要か
残酷な事実から目をそらしてはいかんよ しばらくしたら
誰でも希望した大学に入学できそうだな >>64
だから千時間未満の差でしかないって言ってるだろ
偏差値40が数百時間真面目にやれば偏差値60超えるわ
単純に、「真面目にやってない」ってだけなんだよ >>62
計算速度も確かに数学の才能だよね
ただ、センターごときではそこまでじゃない >>64
なんなら塾・予備校業界で働いてたけど
受験数学なんて答えのある問題しか出ないし
やるかやらないかの二択だよ
いかにやる気にさせるかだけに注力してるといっても過言ではない 私立文系で
ヴィトゲンシュタインだのゲーデルだのに感化されて数学勉強し直した奴は結構いるはず
まあ一種の厨二病なんだけど
（もちろん俺のこと） >>69
今のセンター数学で満点取るには、基本が仕上がったうえで、どれだけ暗算で確実に処理できるかが必要条件だぜ？
10年以上前のセンターしか知らないオッサンかな？ >>68
いや真面目にやっても駄目な人は相当数いる
残酷な事実だがな 算数障害ってどれだけ訓練しても指使わないと足し算できないレベルのやつだろ >>76
真面目にやっても？
そう判断した理由は？ >>77
何年も何もw 暗算苦手な部類だけど全部書けばいけるぞ 何行も数式を展開したころに、最初の方の計算が合ってたかが気になりだして結局最初から計算し直す俺は発達障害か？ >>9
うーん教育現場にいるけど同意しかねる
1番の敵はうちの子は正常と思う親 >>75
まあおっさんではあるがｗ
論点がずれてきているな
結局、数学の成績は他の文系科目と違って才能が大きく関与するのは疑いのない事実
これが言いたかっただけだから >>79
真面目の定義とか言いそうでキモいな 言うなよ 手続き処理が出来ない女は多い
大概発達障害の疑いあり 昔は、式見てもなんとも思わなかったが、今じゃそっと本を閉じてしまう。 >>80
暗算無しで全部書いて時間内に満点取れるって、今のセンターじゃありえないわ >>87
ありえない？そう判断した理由は？
頭が悪いだけを棚にあげちゃいかんな、反例は俺 >>83
おまえ、オッサンが数十年前に満点取ったセンターの感覚で
「センターは基本ができれば満点」
とか言っちゃってて、かつ教育現場の人間ならただのアホだと思う >>88
だから何年のセンターだよ
それを知らない限り何とも言えんわ とりあえずこんなスレで真っ赤にしてるやつは発達だと思う >>91
何年かにこだわってる時点でお里が知れるわ
最近のは全部見直しまでしてケアレスミス平均一個くらいだわ
お前の常識で語るな お勉強の先生様 >>51
左辺
59*2-x
右辺
(2*2*59+2*17*17)/(11*2) ※2は消せる
x=(59*2*(11-1)-17*17)/11
=(1180-289)/11
=891/11
=81
でかい素数だらけで嫌がらせかな >>93
最近もやってるようだね
じゃあ、問題を暗算無しで解いた時の問題用紙を画像で30分以内にうｐしてください >>96
つまり自分の常識の方が正しくて満点取れるなんて絶対嘘、ありえない、信じられないってことでオッケー？ 四則計算ができれば十分だろ。簡単な数理系の仕事は今後AIに
置き換わって行くだけ専門性の強い分野は別だけども。
中途半端な奴ほど理系アピールするのが最近のトレンド >>69
いや2007くらいからとてつもない計算量だよ
暗算できないとキツイ >>99
信じられないってのだけ同意
だから知りたいんだわ
学問ってそういうこともあるだろ >>99
ちなみにレスで、「今はうｐできないわ」って来ない時点で、うｐできなければ「昔のセンターで満点取って威張ってる、時代錯誤のオッサン」だと思うわ >>51
頭普通だから多少途中式を省略したものの解かないと解けなかったが、頭おかしいレベルの数学できる奴だったら
こんなの途中計算抜きでインスピレーションで答えが出てくるんだろうな
いきなり答えは81だとか書いても点数くれるんかな？ >>107
じゃあ、「ありえない、信じられない」でいいよ
早くうｐしてくれ
俺も今年のセンターの点数うpするから >>109
お前の数学能力じゃ無理だし並大抵の能力じゃ不可能ってことでオッケー？ >>110
数学で飯食ってるわけでもないし、それでいいよ
早くうｐしてよ
もしかして、ゴミっすか？ >>111
>>108の通りだぞ 俺の中では>>111を言わせたので十分満足したんで
つーか解いてるもんなんて受験生なら実家だしそうじゃなきゃすぐ捨てるわw 上がると思ってたんか なんでかんでも障害にしてりゃいいよ
俺は我慢強くて仕事を黙々とこなすタイプなんだけど
すぐに弱音を吐いて仕事を押し付けてくるくそ女のせいで毎日クタクタになってる
なんか障害名つけてくれよ >>112
はいはい
自分の事柄について証明できないもの＝嘘、事実ではない
これは常識ですよ
センターの点数のうｐ拒否は最初のレスで無かったのが不思議
ようゴミクズ 俺もガソリン税が多重どりされてるような気がしてならない
気のせいだとは思うけどなぜか納得行かない >>117
証明出来ないのは「ありえない」という主張の側だろ、反例が一つもないことだからな
「まずない」「出来ないと思う」で留めてたならお前のその勝ち逃げ宣言を認めてもいいが センター数1は鉛筆転がして5割くらいだったけど、他で9割くらいとれば受かったしまう
昔だからかな >>122
今のセンター数学（特に2B）で暗算無しで満点はありえない
これの思いは強くなったわ
口だけ立派で何も具体的なものを出せないお前を見ててな >>122
ちなみに今年のセンター7科目で9割でしたわ
どこの大学かは分かるだろう >>124
じゃあせっかくなんで君の85%くらいの数2Bうpしてよ 数学好きだったけど受験する大学は世界史受験だったから数学使わなかったなぁ。
わせほう >>127
無いつってるのになんで出ると思ってるの？池沼か？
85%くらいのかわいい数学2B出来るって言ってるんだしあるんだろ
教えてやるぞ
あとありえないはアホっぽいから今後使うなよ どんなに数学力があっても間に合わない！
俺も並みの脳ならカッコよく言えたのになあ
間に合うから嘘はつけん 逆にちょろっと数式覚えるだけで、後は数字入れ替えるだけだろ
数学なんて何が難しいのかが分からないが・・・ 教科書、あるいはそれに準ずるものを理解できるまで何十回何百回でも読む。
これが得意になるコツ。
プログラミングも同じ。 >>129
センター9割でも東大でもハーバードでも馬鹿にすんだろ？ >>131
最初は工業簿記の方がわからないけど、やり方飲み込んだら商業簿記の方がよっぽどかったるいというアレですね！？ >>133
俺は94%くらいだったけど東大だから90%東大なら馬鹿にするよ
証明は出来ないから言い返してどうぞだけどね >>76
それは勉強の仕方が間違ってるだけだよ
歴史的な天才とか脳に損傷でもない限り極端な差などつかないというのが現代の定説 めっさ文系なのに毎日数字(´・ω・`)に追われて仕事してる >>137
じゃあ俺は98%だからお前クズだから死ねよ
こんなレベル >>141
まあそれは水掛け論だけど、一応先輩として言わせてもらうとありえないって言うのはほんとアホっぽいからやめた方がいいよ ある程度はセンスだが
それ以上は感心があるかないか突き詰めるかどうかの問題な気がするけどな 運動だってそうだろ >>142
「ありえないと思うから知りたい」ってことを馬鹿にする高学歴理系はほぼゼロに近いと思うぞ
そういう実験もあったし、一度は経験してるだろ >>145
お前が東大ではないことが分かったわ
それか化石レベルのジジイ 一回でもいいから論文にありえないって書いてみなよ
お前の方が間違いだとすぐびわかる >>148
ありえないことを証明する学問は沢山あるぞ（演繹的な証明として） >>152
こういう議論の文脈で言ってるのにw まじで笑うわ
そりゃ90%にもなるわ 俺なら採点せずに落とすね 算数の時点でついていけなかった、テストは常に白紙
問題文自体の意味が全くわからない
逆に国語や社会は覚えるだけでいいから楽だった >>153
採点せずに落とすねえ
学問全否定とはな・・・
中途半端な学歴でコンプ発症かな？ 数学はさっぱり出来ないが
数学者の生い立ちや苦悩や人生を綴った本は面白い
最近フェデラーの最終定理という本を読んでとても面白かった
フェデラーは陰湿で底意地が悪くデカルトやパスカルに嫌がらせの手紙とか出して
イライラさせてたとか面白かった 揚げ足の取り方もアスペくせ
学問全否定でいいからアスペ直しなよ
直ったらまた相手してやるから（二度としないけど） こんなに一回一回額面どおりに切り返されたら汗かくわ >>157
満点とか言いながら
結局お前は何年のセンターを受験に使ったかすら語らなかったな
まさに5ちゃんねらーですね
俺は他のスレでセンターの点数あげてますわ >>115
高校レベルまでの数学は、ただの頭の体操だからなぁ。
論理的思考と現実との橋渡しを訓練しているだけ。
なお、高校レベルの数学を突き詰めると、現代物理学になります。 >>158
こいつ結局東大でも何でもないゴミかよ
これで教育関係者だったら・・・ >>76
俺は高校数学を教えているが、あんたに同意する。そういう生徒を何人も見てきた。 ハングルが苦手な人はハングルが苦手なハングル障害という病気 アルキメデスの定理を自力で解いたってやつは現代に何人くらいいるんだろう。 数字の計算はできるが文字の計算は問題どころか回答見せられても分からん
サインコサインタンジェントまでは分かるがインテグラルとかシグマとか何が何だか
あれ計算なのか? 中国、韓国、朝鮮人が聞いたら笑いますね。
「数学は習うより慣れろ」です。 >>168
sinθはθの正弦を取れ
ΣNiはNiの和を取れ
まったく一緒だぞ 数学は超苦手でテストで赤点を取りまくっていた
だが日常生活で困った事は無い 発達障害持ちだけど覚えることの少ない数学が一番楽だったな
もう全部忘れたけど ま、俺みたいに義務教育の教科書一通りペラーでは無理。 俺なんか数学やってる場合じゃないし、
家でも忙しいから眠いのに、頭ガクガクさせただけで
チョークをポーンと投げてきてブチ切れるからな。
俺が全国で10番くらいになったの黙って内密にしてる教員どもがよｗ だーから地元には貢献しませんと言ってる。
こんなのばっか。 しかも、俺が戻って地元で仕事してたら
他人のフリしてクレーム入れてくるし。
オマエは母ちゃんと個人的に付き合いあった教員だろうがよ。 >>168
ああいう記号はスポーツのルールと同じって割り切るしかない
「慣れてしまえば考えなくても自然と当たり前に使えるようになるもの」くらいでいい
深く考えると逆効果ですわ（専門でしっかり学べばいいだけ） 1：友達の誕生日祝いのために女性3人で1人1000円ずつ出し合って3000円のケーキを買いました
2：店員が3000円を持ってレジに行くと店長が2500円におまけしてあげようと言って店員に500円おつりを渡しました
3：店員はその500円のうち200円をくすねて自分のポケットに入れ女性達には300円だけ返しました
4：女性達はみんな1000円払って100円返ってきたので1人900円払った勘定になります
5：900円×3人で2700円
6：これに店員がくすねた200円を足して2900円
7：アラ残りの100円はどこへ >>183
ホストから勉強だけで人生変えたぜ
20代前半なら勉強やり直すって手もほぼ全員にあると思う 1セット行うのに必要な数量があって
それを10セット行うのに必要な数量が即座に出てこない２年目の新人を小学校に送り戻したい 高校数学平均未満だったけど、情報学専攻して大学院まで進んで賞取って、大きい企業でプログラマやってるわ
なんとかなる >>140
こんな感じの自称文系の人が言う数字って何なのか気になる というか算数の何が面白いん
あんなもん工場の流れ作業やってるのと同じやん >>190
数学ができないでも、プログラミングで数学の問題とけたとき感動するよな
微分方程式理解できなくてもRunge-Kutta法でとけたり >>183
何か俺とてもエライ方とIDかぶったみたい 俺も数学の公式が全く覚えられない
嫁が「公式覚えなくても考え方さえ分かれば解けるっしょ」っていうけど、その時点では理解しても
問題目にした時点で全部頭から飛んでる >>196
覚える公式と導く公式（もちろん人によって違うけど）の区別を教えてくれる学校はありがたいと思う >>26
12ー6=だったら6を分解して相殺してから
俺はこうだけど10-(6-2)
昔の人は多分俺と同じだと思う
今の小学生は2+(10-6) >>197
三角関数で言えば、加法定理は前者、積和の公式は後者だろうね >>198
コンピュータは引き算は補数の足し算にして計算してしまったりするね >>199
そうそう
でハイレベルのクラスには定義からの定理の証明にはどの武器でどこを攻めるかをやれば応用力付きそうですね >>198
引き算は補数を覚える
理屈抜きで覚える
九九と同じ >>51
左辺の第2項で1/17を作って第１項の1/17に足そうと企てれば答えでそう。 >>156
ナダルやジョコビッチにはかなわないだろ >>51
灘の入試に慣れてるなら2006と59（大きい数の中に因数があるか）の関係を一瞬で疑う >>51
両辺を22倍して22*□/2006＝の形にして右辺をごりごり計算 金型を作る会社に就職してから気付いたが最低限の計算能力は必要なんだな就職してからヤバイと思った小学校で九九でつまずいたままだった結局会社辞めたわ >>212
高校卒業後すぐ派遣で働いたとこで、三角関数・対数・複素数・軌跡と範囲を勉強させられてから数学面白れえって気付かされたわ >>9
おまえよく思い出してみろよ
あんなもん治療できるわけないだろ
あれを治療できる可能性があるのはエクソシストだけだよ 小学校で□とか△が出て来て？
中学でxやらyやら未知数が出て来て
移項ががどうとかなるとまったくわからなくなった。
社会人の今でも数学的能力は小学校４年生程度。
ネットに出てる問題やっても、それくらいしか解けない。
それでもなんとか会社員やってるよ。
数学より趣味でやってたパソコンの知識の方が
約にたった。 >>217
たぶん四角や三角の方が理解しやすい。文字より
アフォーダンスがある 数学の計算なんてルール通りにやってれば勝手に答えが出るんだけどな 数学が子供の頃から得意だったけど中学で原因が分かった
というのも数学苦手な人は色が見えてないらしいんだよな
例えば99999999999999999999999999999999999999999
と何十個も9が書かれている
その中に8が混ざっているけどいくつ？
って聴かれて一瞬で3つとか答えられないのが大半らしい
俺とか灘中で後に数学オリンピック行ったら知り合いだとすぐ分かる
だって8と9は色が違うから8だけ浮かび上がるように目立つし
先生に相談したらsynesthesiaとか言うらしくてうちみたいな進学校ではそれなりにいるけど
一般の学校にはまずいないって聞いて驚いたわ
先生も数字に色が見える人だったし
数字は色
数式は形
この認識がもてないと数学なんて暗闇で懐中電灯無しで歩いてるようなもんだと思うけど
見えない人多いらしいんだよなあ そりゃこれだけの人口ならいろんな切り口で極端な人、結構な人数居るわ 左下以外は当てはまるけど、誰でも少しはそんなきがするかも？って感じるやつだろ、これ ただの慣れだから
フラッシュ暗算なんて誰でもできる >>220
色が見えるとか目立って浮かび上がるっていったい何だよ。俺には全く意味不明だ
大量の「9」の数字の中から目的のもの「8」を見つけるなら、
1. フィールドをマス目で区切る。１つのマス目には5〜8個程度の数字が含まれるようにする
2. マス目ごとに「9」の他に「8」が含まれているかどうかを探す。これを全てのマス目で行う
これしかないでしょ。多少時間は掛かるが確実だ。マス目の区切り方をもっと工夫すれば少し楽ができる
俺はこの方法を大学卒業まで押し通したぞ。一応理系だ。まあ成績はあまりよくなかったけれど
天才的な能力なんかなくても、確実に解決に至る方法を考案して、それを挫けることなく最後までやり遂げる
これでたいてい何とかなるんだ。まあ時間はかかるけれどもね 小三当たりからまったく理解できなかった。
よく今まで生きてこられたなと思う オイラーの公式は三角関数系の公式を暗記しなくてもすぐに導けてめっちゃ便利。 ウチの同居人は私大文系の最難関学部に合格してるが(入学はしてない)、高校一年生から英・国・世界史しかやってないから、数・物・化とか全く音痴。
今はExcelが何でもやってくれるが、さすがに金融機関で複利計算できんとか恥ずかしいから、数列とか確率密度関数とか教えたよ。
あと、最近元素周期表下敷き買い与えてアルゴンくらいまでは覚えた。 学歴に関係なく、算数を日常で使いこなせない人って少なくないよね
百分率（％）や割合、分数をイメージできてない奴だと
全体の約２割だよとか20％くらいって言っても、1/5程度って言っても通じなくて
一々、円グラフや棒グラフなんかで図示しないと理解できないから
説明に時間がかかってしょうがない >>227
マスで区切ることをすごいことみたいに語ってるけどそれを1文字単位でやったら結局同じだよね
5から8個入ってるのがわかりやすいってことなんだろうがそれこそ人によるわ >>51
2006を17で割ってみる→118で割れた
118を2で割ると59
2006を59*17*2としておく
1/17を右辺に以降
-x/59*11*2 = (2/17+17/59)*1/22-1/17
括弧を外して2/17*22 +17/59*22 - 1/17
22は2*11として全部通分する
2*59/17*2*11*59 + 17*17/59*2*11*17 - 59*2*11/17*59*2*11
左辺の分母が59*17*2なので両辺に59*17*2をかける
-x = 2*59/11 + 17*17/11 - 59*2*11/11
= 2*59 + 17*17 - 59*2*11 /11
= 118 + 289 - 1298 / 11
= -891 / 11
= -81
x = 81 >>64
数学は才能だな
あるところまで理解出来ても、そこから先は全く分からなくなる
分数、1次方程式、2次方程式、三角関数、複素数、微分積分、複素関数、ベクトル解析、複素解析、ルベーグ積分
どこかで必ずコケる
ちなみに俺は複素解析でコケた
ルベーグ積分に至っては工学部の指導教官ですら理解を超えている
今はエンジニアに嫌気がさしてグラフィックデザイナーになった >>219
そのルールが凡人には理解出来ないんだわ
複素数とか騙されてるんじゃないか？って普通は思う
りんご2個と2個を掛けたら4個は分かる
りんごi個とi個を掛けたら-1個ってあるわけ無いだろって普通の感覚ならなる >>236
＞りんご2個と2個を掛けたら4個は分かる
そもそもこれがおかしいよ。 >>235
向学心のある知り合いに教科書上げちゃったのが悔やまれる
今からでも高校の数I〜IIIやりなおしたいわ、3DCGで欲しい知識 ド素人で数学は全般的に漠然とイメージしてて理解できていないわ
ある状態の量を表す説明書きが数式 みたいな捉え方でいいのかな
ある状態 が どんな状況なのかをまずイメージ出来ないと、普通の人は拒絶反応というか認知意欲が湧かないんじゃないのかね
関数全般というのはざっくり言って波の動きの力具合を表す数式の領域？ とかそんな感じのことなのかな？
力Aと力Bが変化していく時の力加減の様を表している？ みたいな？
ある範囲内で変動すると一般的な波の状態に収まるけど、均衡が取れてないとどんどん膨らんでいったり、みたいな？
長くて複雑な難しい式は、局所的な条件下での？ 状態に言及したものとか、そんな感じ？
自然界にある状態を表す式もあれば、未確認の論理思考上であり得る状態を表す式もある、みたいな？ 素数ってのは、数の中の基幹ポジションらしい、ということなのかな
数字遊びをしていたら色んな素数が見つかったけど、実は自然界にも作用しているらしい、みたいな？
数列とかは、何なんだ？
群？
何をどうしたいんだ？？ 自然界の意思や目的を気にしてしまうことがそもそもの理解の妨げなのかな
世界を無意識に人格化しようとしてしまっているのかね もう苦手なことがある人間全て発達障害にすればいいんじゃない 散らかった部屋を片付けるためにまず部屋の状況を数式に表すところから始めます E=MC2くらいはさすがに分かるが文系マンには数式の中に多数混ざってる
アルファベット・ローマ字やらが謎、記号のほうはまだマシだけど。 才能がない根気がない興味がない
良い教師との出会いがない 3桁×2桁まではいけるけどこれ以上桁が増えると暗算が出来ない >>248
鍛えれば東大理1いけるよ。そんだけWMあるなら 平面帰化（数学的相似とか）や順列組み合わせ確率、数列、ベクトル、あの辺が苦手だし大嫌いだわ
つまりは数学A、数学Bが嫌いだ
大学でも離散数学やペトリネットは吐き気がした >>246
電磁方程式は
∇、∂、D、E、B、H、ε、μ、ρ
しか出てこないぞ 数学は理解する手続きが面倒なだけで、誰でも理解できるようには作ってある
言語の一種だからな
でも、面倒くさくで、覚える気にならんというだけ >>253
覚えてたとしても、パッと数式を見て「ああ、これはあのパターンだからこの公式を使ってこうすればこうなる」
とひらめくのが信じられない。 >>215
やっとハクション大魔王ネタが出たか
高齢化もまだまだだな >>3
少しでも周りに付いてこれなかったり異端性を見せたら発達障害
全ての物事に病名が付く時代だよ 数学の定理や公式はこの世界ができる前から
成り立っていたもので、数学者はそれを発見、記述するだけ。
物理法則は私たちの宇宙ができたときから
成り立っていたもので物理学者はそれを発見、記述するだけ。
新しい定理や公式の発見は、この世を創造した何者か
（神）との対話だから、はまってしまうと楽しいらしい。 数学とか物理は解いた時や理解した時に凄い感動を、覚えるけどなあ
そういう感動を知らない奴は損してると思うわ >>252
いやまて、作用素d, *とFしか出てこないぞ >>252>>260
だからそれが分からんのだ、数学界においては例えば大文字小文字問わずD・dは同じ
意味なのか違うのかとか、Dでも式によっては全然違う意味になるとか大文字小文字の
計52文字に全て割り当てられた後はどんな文字使うんだとかさ。 >>134
工簿の方が楽しいよな
商簿はずっと苦手だわ 100%の確率で一万円を貰えるのと
0.01%の確率で一億円を貰える期待値は同じ。
どちらか選択できるとして前者を選ぶやつは
絶対に宝くじは買わない方がいい 料理もレシピの手順を覚えるだけだと、
少数の得意料理しか身につかないけど。
３分でこのくらい、５分でこのくらい火が通るとか
考えて、自分なりの公式みたいの作って
手順を読み替えていくと、レシピ忘れても
なんとなくできるようになるだろ。そのための訓練。
もうひとつは言葉で考えないで、材料の様子みたいのを
イメージしながら、見よう見まねと勘で覚える。体育会系。
こっちは数学みたいのはいらない。
言葉で書いたレシピを暗記していくのは効率悪すぎるし、
失敗も多く上達もしない。 相模原市障害者施設殺傷事件が起きた時に「犯行予告をした犯罪者にはgpsを埋め込んで監視対象にしろ」と言った政治家いたけど、ふざけるな。
「日本は、過去の戦争の反省と償いを、ドイツと同じようにしろ」という、そこら辺の犯罪者より危険な基地外共にこそ、国外追放するか、gps埋め込んで監視対象にしろ。
それはやりすぎだとしても、「日本は、過去の戦争の反省と償いを、ドイツと同じようにしろ」と言うヘイトスピーチより重い罪を犯しただけじゃなく、
そんなことをいう奴が傷害事件より重い罪を犯したなら、そんな奴らは、刑務所送りにして、出所した後も、gps埋め込んで監視対象にして当然だ。
「日本は、過去の戦争の反省と償いを、ドイツ以上にしろ」というテロリストは、カタワの障害者になれ。
アジアが平和になりますように。 >>262
そういうのは1から教科書を読めばわかるよ
ノーテーションはやったことない人には分からないのはそりゃそう
でもやれば分かるから問題ない >>3
今は発達障害の時代
ちょっと前はパーソナリティ障害やうつ病、その前は統合失調症
精神疾患の概念なんざ時代と文化の変化にあわせてこれからも変わる >>106
そりゃ数学ができる奴、てはなく暗算ができる奴、ては？ ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
