【古市憲寿】人気バンドにリコーダーはまず見かけない 義務教育にリコーダーは必要なのか 作曲ソフトが使える方が合理的では？★2 [muffin★]
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https://www.dailyshincho.jp/article/2023/10120555/?all=1
2023年10月12日
あなたに10歳の子どもがいたとする。何か一つ習い事をさせたいと思う。選択肢は「英語」「プログラミング」「リコーダー」の三つだとしたら、恐らく「英語」「プログラミング」を選ぶ人が圧倒的多数だろう。
そもそもリコーダーの個人指導や塾なんて、あまり聞いたことがない。お金を払ってまで上達したい人が少ないからだろう。一般受験でリコーダーは必要とされないし、音楽的素養を身に付けたい場合も、ピアノなど鍵盤楽器を習得した方が汎用性がある。
プロの世界でも、他の楽器に比べて需要は限定的だ。人気バンドにリコーダーはまず見かけない。ライブのメンバー紹介で「リコーダー、TOMOYA！」みたいな紹介を聞いた記憶はない。オーケストラでも18世紀以前の曲の再演に用いられる程度だ。伝統楽器という位置付けである。
それにもかかわらず、未だに多くの小学校や中学校でリコーダーが教えられている。この時代、本当に義務教育でリコーダーを習う意味などあるのだろうか。
擁護派は初習者でも音が出しやすいこと、安価で丈夫などの利点を挙げる。確かに日本が貧しく、音楽が身近になかった時代なら、リコーダーにも一定の教育効果はあっただろう。
なぜ学校でリコーダーが導入されたのか。歴史は戦前に遡る（嶋田由美「戦後の器楽教育の変遷」）。ナチスドイツが音楽教育にリコーダーを採用していた。これに目を付けたのがドイツ留学中の作曲家・坂本良隆である。子どもたちのリコーダー演奏にえらく感銘を受けたのだ。ただし日本に持ち帰ったはいいものの、戦争末期に当たり製品化は断念する。
戦後になり、1947年版「学習指導要領音楽編（試案）」で、指定楽器として「笛」が含まれた。当初は銀笛や竹製の縦笛が使われたが、1954年に現ヤマハが坂本の構想を実現する形で8穴のプラスチック製リコーダーを発表する。このドイツ式リコーダーが大流行した。リード楽器の導入を推薦する派閥もあったが、結局はリコーダー一強になり、現在に至る。
中略
だが時間は有限だ。しかも学校に求められることは増え続けている。重要なのは優先順位を見定めることだ。リコーダーの熟達は、外国語やプログラミングの素養を身に付けるよりも大切か。同じ音楽でも、LogicやGarageBandなど作曲ソフトを使えるよりも重要か。
答えは明らかだろうが、すぐに学校は変わらない。教員が現在のカリキュラムを前提に採用されているからだ。リコーダーを教えてきた教員が、急に外国語の授業をしろと言われても難しい。こうして学校は時代から取り残されていく。
2023/10/14(土) 13:46:23.71
https://hayabusa9.5ch.net/test/read.cgi/mnewsplus/1697258783/ ウッドベースにしろ！
あれを背負って登校させろ！！ 基礎のキってだけだろ
簡単に音階を学べて安価なんだから変に高い楽器買わされるよりいいわ たまのランニングはリコーダー使うだろ！
人気バンドではないがPOLYSICSとか 学校でタブレット使うの当たり前の今ならmidiキーボード買わせる方が良いと思うわ この人国家の品格とか読んだ方がいいよ
どっちの意見が正しいのかは置いといて プル市はアホだからね リコーダーは安くて音階を理解するには良い 音楽は無駄て低学歴が言ってるw おんがくきょういくはプログラミングや英語よりじゅうようだ 子供でも持てるサイズで、音階を学ぶ物としては悪くないと思う。この話題なら鍵盤ハーモニカのほうがいらないわ。あれのせいで片手弾きに慣れてしまうせいでピアノやキーボードの難易度を逆に上げてしまってる まずは音を知らんと話にならん
音を知るために笛は安くていいツールだろう
メロディーを手っ取り早く奏でられるのが笛
音を理解してからソフトを活用しよう
要は音の存在を知って初めて作曲にも興味が持てるようになる
順序の問題だ。まずは音に溢れなければ、音を知らなければ
分かったらはよお国へ帰りなさい 演奏ってものを経験する教育ってだけだろ
初音ミク的なものを学習するのもいいけど、それはそれだよ
代わりにはならん リコーダーはランドセルの横に差して、
ビームサーベルのように使う ピアノもリコーダーも子供のうちに色んな物を扱う事に意味はあるよ
効率的な事以外完全排除して一本道しか歩かないと古市のような不器用ポンコツアスペになってしまう 小節とか拍子、調もコードも知らんのに、作曲ソフトだけ渡して何かできるか？
リコーダーなら鼻歌の延長で吹けるかもしれん
＞同じ音楽でも、LogicやGarageBandなど作曲ソフトを使えるよりも重要か。答えは明らかだろうが、
リコーダーの圧勝だろ リコーダーあるいは音楽やるべきかは議論あるだろうが、リコーダーは安価で保管持ち運び簡単なんだから音楽に触れる目的なら合理性があるだろ
お前がコロナの有識者会議に入ってる合理性よりは説明しやすい リコーダーは安価で持ち運びも手軽だからだろ
習い事にリコーダーってバカなのか 他の管楽器は、音階がまともに吹けるようになるまで大変なのを知らないようだな。誰でもそこそこ曲が演奏できるようになるってだけで、教育用楽器としては最高なものなのにな お尻プリプリ振りながら指揮する吹奏楽部の子めっちゃケツでかくてかわいかったわ 四則演算以降の算数はやめてエクセルを学ぼう
のほうがマシな気がしなくもない
リコーダーから作曲ソフトは話が飛びすぎ まあハーモニカでもいいとは思う
幼稚園ではハーモニカだったよな >>1
バンドとか要らない
鍵盤とリズム感養うドラムだけにしたらいい
スティック渡して机叩けばいいし テレビ番組のテーマ曲とか演奏しながら家に帰るのがいいんじゃねえか 音楽=バンドと思ってるとこで、根本的に音楽を知らない浅はかさ。 >>1
男の子が女子のリコーダー舐めるという思春期に必須な体験を我々の息子や孫から奪うな！ 確かに標準的なバンドサウンドにリコーダーは混ざり合わない タブレット導入の問題は安全な電源確保に尽きる
小学校の机にACコンセント付けるのは費用や安全面で可能なのかと ソフトがあれば作曲出来ると思い込んでるんだな
そこが間抜けな考え方よ
音に溢れて育った子どもも馴染みのない子どもも
お金持ちの子どもも貧乏な子どもも一様にメロディーが容易に
奏でられる
ピアノでもギターでもない安いツールが笛なんだ
義務教育にはもってこいなんだろうね この世のどんなしょぼいものだろうが
フジ専属芸人よりはマシだよ 超久しぶりにZabadak聴いてしんみりしてしまったじゃないか
https://youtu.be/roORYQXEzgw 古市憲寿が要らない
なんて読むかいまだにわからんし こんな事を書く前にリコーダーの事を少しでも調べたらいいのに。馬鹿丸出し。
それにリコーダーを吹いた事がある者だけがあのダースベーダーのテーマの何とも弱々しい自信のない感じを笑えるのだと思う。 ペロペロか
しかし尺八といいフルートといい
楽器はなんでそっちに例えられるのかな 音楽教育の初歩としては有用だと思うわ。
書いてあるけど安いし丈夫だし。
作曲ソフト？
そんなもんはそれこそ興味持った奴だけが学べばいいわ。
ま、古市はリコーダー下手で嫌いだったんだろうなあとw 人気バンドにリコーダーてアポうプル市しかない発想やな 人気バンドに無い楽器は否定するんか？ >>1
音楽を全く知らないバカだな
管楽器は基本中の基本だわ みんなにやらせるんだから安価で手入れも楽でいいわな
古市浅すぎるだろ 必要
リコーダーが無くなると地下アイドルの特技鼻でリコーダーが見れなくなるだろ 指先を動かす方が脳の発育には良いのだ
文字を早く書くときにも役立つ
手先が不器用な人は何をやってもダメ
勉強もできないし
レジ打ちも出来ないからね 英語教育全てがいらねえような、英語まともに話せる教師はほとんどいねえし。 ベース演ってたけど打ち込みの登場でアイデンティティは失った リコーダーは当時はなんでこんなメンドクサイものと思ったが
直感的に音階を理解できるし手軽に演奏できるから素晴らしい教材だと思う 安くて音出すのが簡単だから大量に配ってるだけだろ
リコーダー使えんやつかサックスとかギターとか出来るわけない 日本人のPOPSは押し並べてビート感がない全部高音ヘロヘロピロピロ音楽なのは教育が原因だと思う
アニソンとかボーカロイドとかピロピロしてるだけじゃん
スティックだけ渡して学習机叩かせるドラムの練習させたほうが日本人の音楽的素養が底上げされるだろ 構造が単純でメンテがほぼ必要ない安価な楽器だからだろ
この手の教育に求められるのは技術じゃなく経験する事なんだから役に立つとかどうでもいい リコーダーなら低コスト
作曲ソフトなら家でするのに金かかるでしょ リコーダーの技術じゃなくて
笛吹けど踊らず
の学習だと親に聞いた >>77
お前がアニソンとかボーカロイドしか聞かないからそう思ってるんだろ
古市なみのバカ >>1
有名バンドで見かけないって、ドラムやギターを小学生が買って授業で使うってのかw DXやらGIGAスクール構想とか本気で言ってるなら
その方がいいわな これはその通り。
作曲ソフトを使えるようになった方がいいな。
リコーダーはほどほどでいいから、
作曲ソフトも両方やれ こいつカツラだよな
頭皮が少しでも見えたことが一度もない アホ古市はこれでも見ろ！
ビバルディのリコーダー協奏曲
https://youtu.be/hggISFswKcw 手軽に楽器、音楽に触れられるツールってことで学校教育で使うには良いのでは。
情緒を育むのも大切。 Led Zeppelinの天国への階段の前半に入ってるのはリコーダー
オカリナって説はガセ この人はわざと偏屈な変わり者を演じてるのかと思ったが案外素であんな感じなのかも
それならそれで多くの芸能人とかと上手くやれてる謎が残るが (´・ω・｀)義務教育は実技養成コースじゃないしな。
あと、あの笛は瓦礫に埋まった時ピーピーして助かる可能性あるから枕元に置くべきなのよ。
山にも持っていくべきだし。 ちゃんとした楽器のはずなんだけど何故か下に見られてるな
そもそも似たような価格なら篠笛もあるのになんでリコーダーなんだろ 芸術系の授業は必要ないという主張なら昔からある
受験や社会人になってからの生活に関係ないとの理由から 音階があってる安い楽器は必要
ボーカル部分のコピーって最初に出来そうな事もできる では学校でリコーダー使わなくなったらどうなるか
人気バンドがリコーダー使い出すよ
あっち向いてホイの法則だ ジェスロ・タルっていうバンドがフールト吹いていたような。 フェラチオを義務教育の必修科目にした方が合理的と言っているのと変わらないレベルの低さ リコーダーでも何人かで組んで多声音楽やったら良いと思う
歌も小学校は2部合唱ばっかでまだまだ音が薄い >>82
俺がじゃなく今の子供が、だ
90年代に打込みに代わって以来質の低い音楽とも言えないようなものしか聞いてない
本質は演奏だ
生のグルーヴだ 人気バンドにリコーダーを見かけないからって
理由がとんちんが過ぎて理解できないわ あとブルーコメッツとかもフルート吹いてる映像見たことある。 普通に鍵盤ハーモニカの方が楽器教育的にもいいと思うんだが何故途中からリコーダーに変わるんだろう
リコーダー会社の陰謀？ 小１にハーモニカは今でもナンセンスだと思ってるけど
笛はコストに見合ってるわ
楽器や合奏が発展しなかった日本では旋律を奏でるのに特化した笛は馴染みやすい（高齢者、年配者の理解も得やすい） >>99
そういう主張の人は学校でやらないと一生芸術に触れようとしないだろうからという意味合いもあると何処かで見たわ
多少でも触れた経験の有り無しは将来の人物像の形成云々とか まぁ学校で何を教えるか
抜本的な話・・
この国でするわけないかｗ
ちなみにオーベー＆他の日本より進んだアジアの国々は
音楽なんて授業あるんかなｗ？ >>72
>>99
要は、日本には良い最高の技術と知識もった完璧な指導者が不在のせいだね
日本人はスポーツも英語も芸術も才能ゼロだから
欧州人に義務教育の先生してもらってたらいまよりましな日本になってたかも 何でもかんでも合理化追及するなら三角関数とか周期表とか覚える必要ないだろ
むしろ英語中国語あたりの語学力を強化するべき
出稼ぎ労働するためには必須だろうからね 小学校低学年から、
バンドが使ってる大人用のエレキギターをやれってか 古市憲寿みたいな馬鹿でも発言出来る社会は素晴らしいことだけど、
そんな古市に影響されて>>90みたいな馬鹿が蔓延るのは問題だよな 安価で軽量で演奏も簡単
子供が手軽に音楽を楽しめる最適な楽器
教育が何かをわかってないバカが口出すな まあたしかに体育は何をやるにしても身体を動かすから役には立つが
音楽に触れるのはいいとしても奏者である必要があるのかとは思う >>93
異常なスポーツ嫌いとかも違和感あるし
単なるキャラ設定でしょ 持ち運びも簡単で価格も手頃で入り口に丁度ええやろがい >>121
むしろ読み書きそろばんと芸術と体を動かす系しか基礎教育には要らない
歴史とか社会とかは政府が洗脳に使うだけ >>129
よくぶん殴る武器にもなってたぞ。
バットの代わりにして野球をすると繋いでるところで抜けてガラスが割れたり。 リコーダーじゃなくてハーモニカじゃなんであかんかったんだろうか？ こいつホントに薄っぺらいな
強風オールバックとかも知らんやろな >>129
それは戦後直後の話で今も絶対にリコーダーに代わるものはないのか？
変化を怖がるのではなく同じ場所に立っていたいなら常に走り続けないと(変化が必要) >>125
そう思うよ
ろくな教師いないしね日本は
才能ない公務員が生徒に音楽教えるとか
逆に悪影響与えそうだ リコーダーの音は聞き取りやすくて音階を理解するのに最適だから教育に使われる
語るならまずこの前提を理解してからにしないと恥晒すよ そういえば小学生の時に木琴も買わされたけどあれはほんとに役に立たない 合理的云々言うなら日本でしかやってない将棋の名人をなんでこいつは凄い凄いって褒めたんやろ？ 日本人に足りないビートを教えろよ
太鼓だよ太鼓
音楽の授業でメロディしか教えないしそれしか社会経験ないからピロピロ音楽しか理解できない若者が生まれる
音楽の根源はリズム
それと歌 学生時代にリコーダーのテストで恥でもかいたのかってぐらい無理矢理すぎるリコーダー批判ﾜﾛﾀ >>147
俺もかわされたわ～あと工業高校入学と同時にポケコンもかわされたけど3年間で数回しか遣わなかった リコーダー 一個1000円
Logic 年2000円
とかだったら後者を選ばせるのが古市の仕事なんだろうな スレタイ見たら頭の中でドソドソシソソーシソシソドソッソーっていう
陽気な船長っていう曲が流れた
確か小3で習った >>149
藤井聡太より稼いでるリコーダー奏者っているの？ >>144
ということは
英語を習うのは会話のためじゃないの?
日本はそういう考えで教育してるから
誰も英語で会話できないんだね アップルはドサーに酷いことをしたよね🥺
って話かな >>153
他の勉強はできるのに体育と音楽だけできなくてできるやつに嫉妬、あると思います >>148
ハーモニカって結構単純なようで難しいんだよねえ、吹いたり吸ったり結構複雑
その点リコーダーは安定している、吹くだけ穴を押さえるだけだから 本当にバカだと思う
でもその無意味なことを一生懸命になって繰り返すバカが求められてたからな
そんな時代がもう終わっただけ リコーダーメーカーとかお算数セットメーカーとか教科書メーカーとか裁縫箱メーカーの癒着がありそう >>158
稼ぐ稼がないの話じゃないんだけどもっと合理的に頭使いなよー 古市はいつもながらマジもんのバカだね。
リコーダーが安いから義務教育での音楽教育に適しているからでしょ。
音楽ソフトやパソコンの購入させるの？ >>165
幼稚園の頃は輪ゴムをいっぱいはめてハーモニカを練習したわ。 THE BOOMのコンサートに縦笛持ってた記憶が蘇ってきたおっさん GarageBandとかは作曲ソフトじゃなくて音楽制作ソフトだよ
作曲するのは自分だよ、ソフトの使い方知っても曲の作り方を知らなきゃ意味ない リコーダーには小学生男子の夢と希望がつまっているので無くしてはいけない 本物のリコーダーは木製で、湿気ないようにシリカゲル入れて管理して、演奏前は音が出るように、脇の下で挟んで温めるんやで。 >>152
太鼓は表拍しかとれなくなって微妙かな
体育じゃなくて音楽の授業としてのダンスだなお薦めは >>1
リコーダーは義務だったのか、わいの中学じゃギターが中心だったな
基礎教育にするのなら「誰でもできる」のと「楽器が安価」なのが大事じゃね？
そもそも音楽や理数系は「義務教育」は最小限にして「才能教育」にした方がいいと思うけど
「IT機器やプログラムの義務教育化」は日本人には絶対に無理だから才能教育にすべき
「なんでも義務教育」が「多くの落ちこぼれを産んだ」と共に「多くの才能を潰してきた」
その結果が今の日本だということにそろそろ気づけ >>168
藤井聡太がすごいと言うことのなにで合理性の話をしたの？
頭が悪いと見切ったから答えは期待してないけど。 ガキの頃にハードシンセ買ってその後ソフトシンセでって形で今でも作曲ソフトは使えるが何かしらの楽器弾けないとどうにもならんと思うんだが いい加減このバカのコメントでスレ立てすんのやめーや >>1
プロ野球選手には坊主頭はまずみかけない。
高校野球は坊主強制を規約で禁止しろ。 >>12
義務教育の音楽すら学ぼうとしないやつがいると
リズム感の悪い音響装置とか音感の悪い装置とか世に出すんだよ。
普通の音感やリズム感持ってたら気持ち悪くなって迷惑する。
電車が来る警告音がループしたときつなぎが悪いから超イライラすんだよ。 ZABADAKは前スレにもあったけど「二月の丘」を聴いてみてほしい
ああ吉良さん… イギリスのミュージシャンも言ってた。
学校の音楽の授業はなぜリコーダーを使うのか？と。
和音も出せないし、音もショボイし、覚えても使い道ないよと。 物事を深く考えたり本質的に考えることができない若者（もう若くないけど）の典型が古市 お前らリコーダー吹く人気バンド上げてけよ
じゃあ俺からユニコーン リコーダーじゃコードの概念が理解できなさそう
リズム、メロディー、コードの三位一体で音楽は構成されているのです >>192
リズム・メロディ・ハーモニーね
コードはハーモニーを形成するガイドみたいなもの、それ自体の知識がなくともハーモニーは作れる >>189
リコーダーは安いから子供に買わせてるんだってのが深く考えた答えなの？ あとピアニカだっけメロディオンもいらなかった
あの時間に英会話教えてればなあ ダブのオーガスタスパブロだってピアニカ奏者で歴史に残ってるし、楽器で区別するの変だと思うけど
そもそもただのアイドルオタクだろこの人。
なんで音楽語ってるの？ リコーダーなんて可愛い子の匂い嗅いたりして臭くて萎える為の道具だろ >>188
義務教育で低コストで限られた時間で貧乏な子にも教えるためでしょ
金と時間があればなんでもできる ある程度なら誰でも出来るからだろ
あと鍵盤ハーモニカ卒業してリコーダーにグレードアップした時嬉しかった記憶 指導要領で複数の楽器を使わせることになっている。
全員が安く買える楽器として鍵盤ハーモニカとリコーダーが選ばれている 根本的に不要なのがほとんど
サッカー、料理、ピアノで作曲、畜産、大型の運転、車の修理、パン工場で流れ作業、工場現場で旗振り、AGA治療、老人介護など即使うのを組み込むべし >>177
でもそういう教育じゃなかったら
お前なんか今頃ゴミの山からペットボトルや空き缶拾って日銭稼ぐ事ぐらいしかできなかったと思うよ。 好きな子のリコーダー舐めて学級会で吊しあげ喰らったトラウマがあるんやろなあ おれには必要ないからこの世に学問として必要ないみたいな論調のアホおってクソ笑える🤣🤣🤣 リコーダー安いからでしょ
作曲ソフトを学校か親に買わせると大変なんだが 音楽の授業が目指してるものが人気バンドならそうなんじゃねｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ >>208
うん。
リコーダーなんて教える暇があるなら電気溶接やユンボの乗り方を教えた方がいい。 義務で
才能ない公務員から芸術やスポーツ指導とかされたくないね
最も成長する時期に素人から指導されるとか
日本の教育おかしい リコーダーに疑問を持つことはなかったけど、体育の授業でマット運動や跳び箱は何のためにやるのか理解出来なかった >>215
学校で一括して導入することができればかなり安くなるかもしれん
今はタブレットやノートPCあるからハードの問題はクリアできてるし これを言い出したら社会人経験のない人間を教師にするなって話が出てきちゃうんだよな いまはインターネットで世界中の本当のプロの指導みることできるから
日本の公務員教師とか不要だね >>219
だから私学なり音楽教室なり行けばいいのよ。
義務教育では時間、コスト、教師の能力（それもコストの一部）のせいで触りだけやってるだけ >>221
怪我の回避とかある程度の運動神経育てる為には必要じゃね？ >>1
合理性を考えるならそもそも義務教育に音楽いらんやろ >>1
はあ、それなら子供のいる家庭にピアノ配ったらいいんじゃない？税金でw
結局、上手い人は上手くなるし、モチベの低い人はダメだ
生まれもった音感ってすごい差を生む
リコーダーだろうが、ピアノだろうが同じだ
あと、アンタは信用してない
小山田圭吾のイジメ自慢に関するコメントで、何か書いてたよなぁ？
で、それがバズると、「はぁ？ナニ言ってんの？アレは結婚した友人に対するメッセージなんだけど」とかつぶやいてたよなぁ？
さすがにこれは無理と思ったのか、深夜にパニック起こしてワケの解らんツイート連発してたろう？
忘れるかよw
オマエはその程度の器の人間
よく解ったから、もう黙っとれ
確固たる思想ももたん、その場しのぎの似非インテリはどっかで馬脚を現す 無理やり音楽に触れさせても嫌な奴は学校出たら二度と楽器などさわらない
読み書き計算力のような生きるための手段でもないし楽器の使用も音楽授業も廃止でええよ リコーダー教育の伝統すげーな
もう半世紀超えてるだろ >>228
欧州では音楽も体育もやらんからね
それは個人で学外でやるものと考えている
基本的に上流階級だけピアノが弾けたり楽譜が読める ノンケでもホモでもレズでも
変態ロリ教師共が妄想してハァハァするためだろ？
昔のブルマとかランニングシャツとかと一緒で 手軽さとか考えないの？
人気バンドがとか思考が中学生で止まってない？ 音感がなければ作曲ソフトを使っても曲は作れない
せいぜいデタラメなメロディー、和声の曲が出来るだけだ
音感を身に付けるには楽器を使うのが手っ取り早い
最適なのがリコーダーや鍵盤ハーモニカなどだ >>185 リコーダーのオーケストラは初めて見た、縦笛道を極めた人は凄いわw >>177
如何にも老害が言いそうな事
因果関係の証明も出来ないただの印象論 選択肢は「英語」「プログラミング」「リコーダー」
アホすぎてｗｗｗ 好きな子のリコーダーは精子かけたりアナルに挿すもんだ
おまえらよくあんなの舐めれるな 坂本龍一がYMO時代に言って撤回はしてないけど恐らく後悔してることやん
シンセサイザーが普及したら楽器を修得する必要がなくなるって
当人の最期はピアノ弾きまくってたわけだし >>1
強風オールバックのリコーダー間奏も知らないのかな？
無知過ぎない？ いつまでこんな奴を有識者みたいな扱いで重用してんの？ >>246
坂本は作曲科出身でピアノが下手だからそう言いたかったんだろうね 安いしみんなで音楽学ぶ教材としては悪くないと思うが
いらないっちゃいらないな じゃあドラムにギターにベースならいいんだな
スペース考えろよ低能がw 知らん間に縦笛っていわなくなったんだね
音楽家のマットさんのタンタニックのテーマのリコーダー演奏聞いたら誰でも感動して泣くと思う
これ聞いて泣かないやつはまずいないと断言しておく そんなん言い出したら何でもそうやろ
ボーカルですらいらない じゃあ音楽の授業で子供一人ひとりにエレキギター与えろというのかその金をお前が出すのかよ？ こんなこと言い出したら音楽の授業そのものいらないろ >>257
勉強しかやって来なかった奴か家庭に音楽が流れなかった環境にいたら音楽は雑音なんだろう ほとんどの人が知らんと思うが
佐野量子のあくびって歌でリコーダー吹いてた リコーダ、安くていいよね。
楽器を操るということにかけてはこれほど難しいものはない。
サックスやギターよりも簡単に音が出るのに音楽にならないのが面白い。これを選んだ人は音楽が何かを良く知っているよ。 ゲーム428のタマのテーマ曲のリコーダー良かった
ピッタリだったわ 典型的なエリートの傲慢思考やな。
そんな作曲なんて一部の限られた人間・環境にしかできない。
知能指数の低い者でもできて安価に入手できる機材というところから選ばれてると思うが。 前スレで出ていたケルト音楽の笛はティンホイッスルでブリキ製だけどリコーダー同様に演奏しやすい
ケルト音楽やるならリコーダーから入るのもいいかな そもそも音楽を40人学級（今は少ないかもだが）とかで教えられない
しかし義務教育ではそれが求められる
義務教育の子供には音楽に時間もお金も割けない子が大勢いる
自治体がやれることは予算的にも教師の能力的にも教える時間的にも限られている
古市はマジもんのバカだね >>263
問題が古市が若い世代に共感する合理的と見せかけた無気力かつどうだっていいじゃないですかな主張を音楽以外にも展開していること >>247
そう言えばアレでそこら辺のバンドより数倍も稼いでるわな 人前で歌わせたり吹かせたりするのはやめろ
ハラスメントだろあれ クラスの好きだった子のリコーダー舐めたわ、それだけでもリコーダーの価値はある 金かけずに音感やリズムを養えれば楽器なんかなんでもいいんだよ
リコーダーや鍵盤ハーモニカの経験が将来のギターベースドラムに生かされるという発想ができないんだろうな 譜面や音への初歩的な馴染みとして添え物として用いられてるだけでしょ
リコーダーだと口が塞がってるからね
家でギター弾きながら声出してる方が表現としてはまだ有意義かも
生音をきちんと理解できてない人間にプログラミング叩き込んでも無駄だよ
物事には順序ってものがある
その意味ではリコーダーの方に軍配かな
音楽や音を知らない人の意見だねこれ >>268
外国人比較だと日本人は貧富の差を問わず歌える演奏できる能力が高いと思うのよ カリンバとか安いしコンパクトだし良さそうな気はせんではない ピアニカでいいじゃん
一応鍵盤付いてるし、DTM始めても役にたつだろ リコーダーはマヌケな音なんだよな
孤独のグルメで使われていてそんな場面によく鳴ってる 安くて、センスに関係なく誰でもある程度までできるようになるからっていうのが義務教育で採用されてる理由だろ
バカなのか？ コンパクトだし音階を学ぶ楽器としてあれほど優れた楽器はないよな これくらい安くて誰で音出せて音階学べる楽器なんて他にない
音階知らなきゃ作曲ソフトあっても曲を作れないからそれ以前の問題 つか音階もそうだけど、元ネタをしっかり理解していないとプログラム作りもへったくれもねえと思うんだよなあ
これは単にプログラム授業への批判だがな 古市ってこの手のズレた議論をあらゆる領域でやってるからほんと笑える
誰がこいつを使ってんのか
誰に需要があるのか かわいい娘のリコーダー舐められなくなるじゃない(既出でしたね) 古市とかスポーツも音楽も底辺そうだよな
糞ガリ勉で口だけは達者で周りからウザがられる典型
言うて学力もそんなに凄くないw 簡単に音を出せて持ち運べて手入れできる
音楽への取っ掛かりとしてはベスト
古市は愚か者 T-Squareの人がTRUTHを電子リコーダー？で演奏していたのを見たことある やっぱり横笛の方がかっこいいぞ
値段も安い（ヤマハのプラ製で¥1200くらい） 単なる教材だろ？
ギターを教材にするわけにはいかんだろw >>1
すんげーバカ過ぎてめまいがするがする
てっとり早く楽器を扱うにはリコーダーが最適だからだろ
バイオリンはもちろん、ピアノを普通の小学生が弾けるかよ！
特にバイオリンなんざ、未だ高嶋ちさ子は正確な音程すら弾けない程超絶難しいのに 手軽に音楽を学ぶのにちょうどいいからやらせてるんだろ
人気バンドだの作曲ソフトだの俗物すぎだわ
こんな間抜けが増えたから世の中窮屈なんだよｗ >>1
音楽の授業で必要なのは演奏が簡単で安価な楽器であって、プロの音楽奏者を育成する必要はないんだが
ていうか栗コーダー知らんのか 学校卒業しても楽しめるようなタイプの楽器にしといた方がいいと思うが、ピアノ人気だから電子キーボードとか
金がなければタブレットのピアノアプリだっていいんだし、リコーダーよりその後の人生の楽しみになるだろ ぶっちゃけプログラミングなんて就職してからでも独学でも覚えられるけど、合奏は一人じゃできないんよ >>312
その発想を突き詰めると
弾く必要はないDTMでいいんじゃね？てなりそうw リコーダーより鍵盤楽器の方が簡単だよ、メロディ演奏だけなら
コード演奏も大して難しくないし バンドにたてぶえいないっていうけど、楽器経験があればコンバートはそんなに難しくないからな
そういう意味じゃ役に立たない楽器ってのはないんじゃないかと思うが
楽譜が読みながら目と手の動きを連動させて旋律を奏でるっていう身体性はソフトじゃ学べない
作曲ソフトが学習の役に立つとしたらコードとかの音楽理論の学習だろうけど 小学生の時にリコーダーで踊るポンポコリン耳コピして一瞬クラスのヒーローになったのが多分ワイの人生のピーク リコーダーうまいって褒められたのがきっかけで作曲家になった
そんな人間もいるのにね あのね音楽は金かかるんだわ
だから安価な笛できっかけ作りしてんの
音楽を本気でやろうと思ったら富裕層の家に生まれるガチャに当たる事 >>72
学校で教わるから最低限の英単語は読めるじゃん？
ハングルとかキリルとか無理っす >>97
いや、これこそが真の社会学だろ
自殺ネタから芸能ネタまで、理論なしになんでも食いつく
根拠のない芸能リポーター
パンティ学の次にくだらない雑学問w まあ鍵盤の方がいいとは思うけど
全員が用意できないからな ギターとかメロディむずいしまともにコード押さえるのにも時間かかる
笛はすぐ音出るしメロディ吹けるから短い時間でやらせるのにいいんだろ
安いし手軽だし >>196
リズム、テクニック、インテリジェンスだろ でもリコーダーの授業がなかったら強風オールバックは生まれなかったわけだし
文化というのは合理性からだけ生まれるものではないんだよなぁ ＞ こうして学校は時代から取り残されていく。
つか、もう学校と塾の選択制にしろよ。そういう意味では
憲法改正派。 言ってることはわかるが
なぜバンドを引き合いに出すんだ？
「（職業としての）バンドマンなんか目指すなよ」と教えるのが義務教育だと思うんだが？ 小学校の音楽室だと机じゃなく足踏みオルガンが置かれてたから何だかんだ生徒たちは鍵盤に触れる経験をしている
これが昭和50年代だとアコーディオンも授業で習っていたらしい なんかみんな学校教育に求めすぎなんだよなあ
バンドマンになったり通訳になるような技能を義務教育で教えられるわけないやん
基本のキをしっかり教わっておけよ >>317
スズキ楽器のアンデスだな。
肺活量も鍛えられる 合奏するためだろ
作曲するなら鍵盤ハーモニカの方がいい
作曲ソフトを教育に入れるのはありだが採点が面倒そう >>1
サックスとか指遣い一緒だし
割と役に立つよ>リコーダー そういえばうちの市にリコーダーを作っている会社があったことを思い出した >>1
チューリップの歌など童謡レベルの簡単な曲ですらソフト打ち込みの方が手間も時間もかかる
これがどんなに問題なのか？古市は楽器やった経験がないから皆目不明なんだろ。
発想がとまっちまうんだよ！
これって創造を育むのには問題だろ
だから特にクラシック音楽では作曲どころか編曲でも楽器すら持たない。
机に向かってどんどん楽譜に書いていく。
同じ理由で、楽器弾きながらだと発想が止まってしまうからだ。
（ピッチの問題があるので、絶対音感がない場合は時々音叉を耳にあてて確認しながら作業する） アプリでいいとか作曲ソフトでいいだの発想が貧しすぎないかね…音感とかリズム感とかは自分で直接譜面見て吹いたり弾いたりした方が身に付くし、
みんなで合わせて楽器演奏する体験てのも大事だろうよワイはそこから吹奏楽部選んだしな
人気バンドや作曲家を育成するのが義務教育の目的ならまぁ作曲ソフトでも使ってみたらいいかもしれないけど違うだろ 跳び箱もなんでやるんだよ？って話しになってきちまうだろう
逆上がりだって、できようが人生にほとんど関係ない 日本の音楽教育に何を言ってんだか
学習指導要領知ってるか？
絶対に教えなければいけない歌として「日の丸の歌」「富士山」「君が代」こんな国なんだぞ
音楽教育まで自民党の思想教育に利用されるようでは >>338
オルガンは高学年からだった
それまではメロディオン(自分の母校で使っていた鍵盤ハーモニカ)とリコーダーで授業 好きな女子生徒のリコーダーは男のロマン！夢！憧れだ！ 大人になってリコーダーを仕事にした人の数と
風俗嬢になる人数では風俗嬢の方が圧倒的に多いから
小学生女児に風俗テクニックの授業をするべき >>1
作曲ソフトなんかリコーダー以上にいらんやろ 古市のコメントの方が不要。
TVにコメンテーターとかいらんだろ。社会学者ってなんか役にたつんか？
似たようなので国際政治学者の三浦瑠麗とか消えたが、雑音が減ったくらいの印象しかないしな。 古市のコメントの方が不要。
TVにコメンテーターとかいらんだろ。社会学者ってなんか役にたつんか？
似たようなので国際政治学者の三浦瑠麗とか消えたが、雑音が減ったくらいの印象しかないしな。 義務教育方針が人気バンド基準かよwww
腹いてえwwwwww 横笛と較べりゃ圧倒的に簡単だからな縦笛演るのは
横笛とか色んな木管や金管に移行するゲートウェイになって素晴らしいじゃないかリコーダー >>285
他の人は好感度とか色んなしがらみを気にして言えないことを躊躇いなく言っちゃう人ってのは番組作る側からは一定の需要はあるんだと思う
その中でもこの人がここまで長生きしてるのは不思議だが 下手の考え休むに似たり
リコーダーはクラシックでもポップスでも使われる楽器であり
運指がサックスと同じだから、サックスをやりたい人には丁度いい教育になる
そんなことすら知らないで適当なことを口走る古市哀れ あと「さくらさくら」「お正月」もあったな
これが必ず教えなければいけない歌にふさわしいのだろうか？ >>1
音階を奏でる楽器で一番手軽に全員が持てるもの として、
リコーダーとハーモニカは双璧だろ。
音に親しむ基本を教えてるんだから。 リコーダーは必要だよ
男子にとって青春の1ページだからな
俺は舐めるより匂い嗅ぎたい派だったが
やはり可愛い女子ほど匂いはしなかったな
可愛いくない女ほどクサイことが多かった
それでも「あのすました女のツバがクサい」ってことで十分性衝動になる
俺最低なこと言ってますかね？ >>354
それな
この人のコメントがいったいなんの役に立ってんだろう 日本で一番有名なリコーダー曲はピタゴラスイッチのテーマ曲なんだが？
古市お前吹けるか？ 昔プロのリコーダー奏者の演奏を聴く機会があったが素晴らしかったよ
自分の中でリコーダーに対する評価が変わった 打楽器が良いんじゃないかな
子供で簡単にならせて大人になっても役に立つ楽器といえば
スチールドラムなら材料費も安いし >>355
ギターだな
トランスポーズが超絶簡単に出来る
そんな楽器はなかなかない こういう視点を持てる俺
みたいなのが好きなのかねこの人 脳科学者w
国際政治学者w
社会学者w
性風俗学者w >>343
その通り
この人は現実主義者というか効率最優先というか
「社会に出てそれ程役立たない物を学校で教える意味は無い」と思ってる気がする
学者なんだからSTEAM教育とかは当然知ってるだろうし芸術分野の土壌を養う必要性は分かってると思うんだがな >>355
ピアノ
でも子供それぞれが持つことができない リコーダーとサックスは指の押さえ方がほとんど同じだから
バンドでも役に立つ >>370
カスタネットもタンバリンも打楽器なんだが？
高学年になれば鼓笛隊とかあるやろ >>184
学んでもどうしようもないやつがいる
お前が迷惑と思ってるその人間も音楽の義務教育を受けてるんだよ
音感のない人間は絶対にいるし
教育のカリキュラムに音楽いれることは否定はしないが
音感のあるなしで成績を評価することには俺は反対 学校の必修科目に音楽はいらないという意見はありうるかもしれんが
音楽の授業にリコーダーがいらないといったらどんな楽器でも同じこと
人気バンドにリコーダーは見かけないというのは古市が無知蒙昧なだけ
ドイツのFAUNという人気バンドはリコーダーを使いまくっててYouTube1億回再生の曲もある ソプラノリコーダー1500円ぐらいなんだよ。
小学生がむちゃな扱いしても壊れない優れもの。音楽に触れるには最高なアイテムだろ。
作曲ソフト？義務で小学生に？何で専門分野からやらせるんだ？ サックスと運指が一緒ならサックスでいいやんと思ったが
名前が学校教育に相応しくないんだろうな…
正式名称のサクソフォーンと呼ぶようにすれば良いのに >>386
サックスは小学生にはでかくて重すぎるしめっちゃ音でかくて家で練習なんかできんわ >>1
作曲と演奏の違いを理解してないのかと
自分で演奏する為の簡易な楽器として
リコーダーは最適だろ 小学校でリコーダーというのはまだわかるけど
中高生でアルトリコーダーというのはおかしいだろさすがに
ちゃんとした楽器習わせろよ 学校の音楽はいらん
努力で５(最上位)の成績貰っていたが死ぬほど音痴だし楽器もできんしなにも残るものがない 必要に決まってるだろ
リコーダーがなかったら何を舐めればいいんだよボケ 簡単に音が出せる
運指もシンプル
音楽への入口にこれほど適した楽器はないと思うが
テレマン、ヴィヴァルディの協奏曲、ヘンデルのソナタなど名曲も多いし >>386
先ず音を出すこと自体
リコーダーとサックスじゃすんごい差があんのよ
あと 他の人も言ってるけど すんごい安価じゃんリコーダー
子供みんなにリコーダーよりサックス演らせるのは無理過ぎ >>185
すごいけどミスタービーン的な可愛らしさがあるな 人気バンドが使わない楽器は学校で習うべきないってどういう理屈？？？？
てめーが楽器苦手だからってこじつけるな 子供のうちはデジタル音楽ではなく生の楽器に触れさせるのが当たり前
デジタル音楽は、全て生楽器のシミュレーションにすぎないからな
もとを知らないでシミュレーションをやっても意味がない スクールオブロックというミュージカルを見たけど
子役の俳優が大人顔負けの演奏をしていた
特にドラムの子の演奏が素晴らしかった
子供だからといって馬鹿にせずにきちんとした楽器の演奏を教えれば
子供はそれに応えてくれるはず >>393
安いから w
貧乏な中学生全員にも買わせるのはアルトリコーダーとハーモニカのふたつで限界 同じ笛なら大人になっても使えるパンフルートを教えるべきじゃないかな？ 一般的なボーカルバンドにリコーダー入れて何演奏するんだ >>393
その通り
作曲ソフトを通してエンドユーザコンピューティングの機会が増えれば
コンピュータにより関心が高まる
リコーダー教育はソプラノまででいい >>374
現実主義、効率主義を突き詰めるなら公立学校で音楽教育なんて不要だろ。
古市はただのバカだよ。 >>393
ちゃんとした楽器というのを、授業に取り入れるのが難しいのが、問題。
オカリナとか、竪琴でも、現実的では無い。 韓国の真似をしよう 韓国の楽器をならおう そのうちそう言い出すからみてな >>374
現実主義、効率主義を突き詰めるなら公立学校で音楽教育なんて不要だろ。
古市はただのバカだよ。 >>386
サックスやクラリネットは吹き口につけるリードが合わないと音が出にくくなる難点
ただ金管楽器より音を出しやすい >>409
プラ楽器じゃないとメンテ大変だよ
最近はいろんなプラの管楽器があるからそれでいいと思うけど 人気バンドが使う楽器を採用しろというなら
エレキギター、エレキベース、ドラムスか
ドラムスはツーバスでエレキベースは5弦だな >>412
何も出来ない
バンドにリコーダーは合わないからな 今調べたら安い教育用のパンフルートなら１０００円で買えるらしい
これでうまくなったら本格的なパンフルート買うようにしたら役に立つんじゃないかな？ >>423
雅楽でもプラ管の楽器があるんだよ
スケルトン篳篥は驚いた >>418
MIDIキーボードでいい
あんなん10000円以下で買える
めっちゃ現実的 本当は日本の学校の授業で教えるべき楽器演奏は、
琴、尺八、三味線
だけどな >>424
MIDIキーボードと楽曲制作ソフトがあればそれ全部出来る 小学生の頃に放課後校庭で遊んでたら特殊学級の子にリコーダー盗まれた
戻ってきて洗ったけどなんかずっと嫌だった
大人になってから好きな女子の舐めてたと暴露してた奴もいた 最近のアイドル、尺八が絶品とかこのあいだなんかみた。 じゃあ跳箱も縄跳びもいらないな
作曲ソフト使えるようになる必要もないなw >>409
ウチの大学の学祭で ひっそりゲリラライブ的にパンパイプとチャランゴ演ってたお姐さんふたり組が居たんだけど
すんごい上手くて曲も良くてビビったわ
パンパイプも良い楽器だし子供にゃ良いかもね リコーダーといえば、NHK教育で子供向けの音楽の番組をやってた
吉沢実を思い出す。
今でも健在で、Ⅹもやってたりして元気な様子。 ＞LogicやGarageBandなど作曲ソフト
ははーん、リンゴ信者だな？ バンドでリコーダーの曲があろうと飛び道具でしかないだろうが フィジカル大事だよな、バカの古市の意見は役に立った事が無いわ
>>343
長期間売れてるようなDJやトラックメーカーはなんらかの楽器出来る人が多いな
マライア・キャリーの作品にも参加したトミイエサトシなんか、坂本龍一にエッセイで俺よりピアノが上手いと書かれてた
>>368
確か安いので◯十万するんじゃないかな バカ？
なら全員にピアノ買わすのか？
想像力も足りない上に社会性の欠片もない学者すなぁ 学校の音楽の授業でギターを演奏する機会がないから
ギターの子が英雄になれる機会の芽を摘んでいる
ドラムの子もベースの子も同様
腕前を披露するには軽音楽部でも作って文化祭で披露するしかない 俺はリコーダーフェチだから楽器というより性欲のはけ口としての使い方しか知らないな
風俗によってはリコーダー持参で舐めてくれたりするからな リコーダーは男の子が好きな女の子のものを舐めるのにに必要不可欠 リコーダーでジブリとかの好きなアニメの曲吹けたとき、子供ながらに嬉しくて音楽にハマったぞ
そういう入口なんじゃないの？安価で音程が取りやすく教えやすいリコーダーって >>446
AmazonでKORGのMIDIキーボードの価格見てこいよ >>6
そこまでおかしなことは言ってないと思うけど具体的にどの辺がバカなの？ >>454
なんか異端の天才みたいなカッコ良すぎる肩書きだなw まあこれはこの通りだな
リコーダー擁護してるやつはキチガイ
リコーダーに限らず日本の教育が旧態依然なのも失われた30年の理由の一つ 「習い事で何をさせたいか」で英語・プロムラミング・リコーダーと言っておいて、途中で急に「リコーダーは教育で意味を成さない！」で学校の教育に話がすり替わってんだよ。
習い事の話だろ？習い事なら好きなのやらせりゃいいし、作曲ソフトの方が有効というか有意義で先々役に立つならそっちで運動でもしろよ。
すり替えて何言ってんだこいつは 「習い事で何をさせたいか」で英語・プロムラミング・リコーダーと言っておいて、途中で急に「リコーダーは教育で意味を成さない！」で学校の教育に話がすり替わってんだよ。
習い事の話だろ？習い事なら好きなのやらせりゃいいし、作曲ソフトの方が有効というか有意義で先々役に立つならそっちで運動でもしろよ。
すり替えて何言ってんだこいつは 作曲ソフトwww
DTMのことなんてひとっつも知らねーんだろな
日本の社会学者ってプログラミングどころか文系数学もできないアホのポジションなんだよな
経済学以下 とにかく自民党の政治家が文部大臣をやってる限り
音楽教育が抜本的に変わる事は決してないだろ
ピアノの演奏が趣味の志位さんならもしかしたら…と思うけど >>456
こういうイケてるつもりのバカが釣れるw
古市もこんなタイプだろう >>37
うちの幼稚園はカスタネットだった
プロのカスタネット奏者っているのかな 無理やり音楽に触れさせても嫌な奴は学校出たら二度と楽器などさわらない
読み書き計算力のような生きるための手段でもないし
楽器の使用も音楽授業も廃止でええよ >>416
いや、あのインパクトあるビジュアル思い出したら勝ち 古市の教養のなさが悲しい
人気バンドマンになるための音楽教育なんて義務教育にいらんやろ
ちなみにジブリの曲は大体リコーダーと相性がいい
親受けも子供受けもいい音楽教育の定番やね 学校教育に限らず明らかにムダだったり旧態依然としてるのに
変化や新しい物を極端に受け入れないからな
それで本質的な変化はほぼ起こらず
レジ袋有料化とかムダな手間ばかり増えたのが失われた30年 音階を最も安く学べるからじゃないの？ピアニカより高い？ なんでか彼女とリコーダーの話が出て
女子も好きな男子のリコーダー舐めてたよって
君も舐めてんだ?て聞いたら
私は舐めてないって言ってが あやしい >>441
自分の頃のふえはうたうのリコーダー奏者は上杉紅童さんだった リコーダー吹けないやつがハーモニカ吹けると思ったらあかんよ リコーダーは好きな女の子のリコーダーをひっそりと舐めるもの リコーダーで音を探り探り流行りの曲吹いたりしたわ
手軽でええんやないの なんか気が利いたことを言ってるつもりのバカなんだよ。
ただの無教養に過ぎないのにw >>416
ブルーコメッツと比べてどっちがどっちだ >>470
ピアニカこそやめて欲しいわな
小1が持ち運ぶにはデカい
ランドセル、ピアニカ、絵の具セット、体操着まとめて持ってこいとか苦行か 一理あるな
日本人の音楽観って基本的に学校の音楽授業の価値観なんだよな
歌上手く歌えるのが偉い
楽器上手く弾けるのが偉い
要するに合唱団かクラシックのアマチュアコンクールみたいな認識
だからポップミュージックの民度が世界最低辺なんだと思う 電卓があれば算数はいらないみたいなことを言うやつだな
こうやって人間はどんどんバカになるんだな
リコーダーは指と呼吸器を同時に使うから健康と脳の発達にいいよ わしが小学校の時に習った新人教師
生徒に体罰振るったりすぐに怒ったりする今思うと問題の多い教師だったが
卒業式の時にフォークギターを演奏して歌ってくれた時にはジンとくるものがあったな
もちろんうたったのは長渕剛の乾杯だった >>1
ビートルズはThe fools on the hillでリコーダー使ってる >>482
ピアニカや音楽室のオルガンがあったから、俺はピアノを習ったことないけど
ある程度鍵盤楽器が弾けるし学校教育に感謝だわ リコーダーはマジいらんわな
安いってのが理由なんだろうけどまだアンパンマンドラムでも練習した方がマシだわ そうかもしれないが、教師はそんなに優秀じゃない
ITを率先して使える人は優秀だ
ITC教育について、教育委員の人たちもそれなりに努力している
組織的な学習会は、を頻繁におこなっている
それで実行しようとしても問題がいろいろある リコーダーの先っぽ交換する楽しみが無くなろやろハゲ >>37
幼稚園児や低学年は指がリコーダーの穴に届かないからハーモニカ ピアニカは口につける笛だけ個人で購入して
本体は学校に備えつけでも良いんじゃないかな DTNなんか時間かけりゃだれでもてきるんだから
いちいち教える必要ない ほとんどのロックミュージシャンは楽譜なんぞ読めんのに 楽器できないやつが作曲ソフトで作曲できるのか？
AI使えばできるとか？ >>498
本体にもツバ入るぞ
本体にツバ抜きボタンあるやん 音楽の授業自体いらねえだろ
海外じゃ音大は別としてそんなのないって聞いたぞ >>494
英語もそうだけど、そんなに英語が得意なら小中学校では教えないでしょうってのがある。
もっと稼げて活躍できる場所あるでしょうって。
つまりタダで受けられる義務教育に多くを求めすぎなんだよ。 ピアノは音の強弱がつけられるからピアノと呼ぶのであって（本来はピアノフォルティシモというのだったかな？）
音の強弱が付けられないピアニカはピアニカと呼ぶべきではないだろ
オルガニカとかでも呼ぶべき >>491
コロナ最盛期には楽器吹くなってことでiPadの鍵盤で授業してたけど、これで十分やんかと思ったわ >>501
それ信じられんのよ
楽譜見ながら演奏する能力って子供の頃じゃないと身に付かんのかね？ あの長いパイプを逆流して他人のつばが入ることはないだろ
そもそもピアニカの演奏で吸う事はないし リコーダーやハーモニカは安いからじゃね
皆がちゃんとした鍵盤楽器買える訳ではあるまい
ってハーモニカもう教えてないのか >>78
> 構造が単純でメンテがほぼ必要ない安価な楽器だからだろ
これでしょ お前らは自分の使えないDAWソフトを子供が使えるようになるのが怖いんだろう >>502
作曲ソフトに何の楽器ができる必要あんの？ｗ
タイピングでも覚えたほうが遥かに役に立つんじゃね 必要はないけど、別にあってもいい
学校なんてそんなものばかりだし 「習い事で何をさせたいか」で英語・プロムラミング・リコーダーと言っておいて、途中で急に「リコーダーは教育で意味を成さない！」で学校の教育に話がすり替わってんだよ。
習い事の話だろ？習い事なら好きなのやらせりゃいいし、作曲ソフトの方が有効というか有意義で先々役に立つならそっちで運動でもしろよ。
すり替えて何言ってんだこいつは 誰でも買えるお手軽なリコーダーから作曲ソフトって話が飛躍し過ぎで頭おかしいレベル POLYSICSのあの曲くらいしか知らんな
カヨちゃん好きだったなぁ >>486
> 電卓があれば算数はいらないみたいなことを言うやつだな
> こうやって人間はどんどんバカになるんだな
> リコーダーは指と呼吸器を同時に使うから健康と脳の発達にいいよ
たしかに ピアニカの強弱ってメゾピアノとメゾフォルテ程度の差しか付けられんやろ
そんなにでかい音量出せない >>510
ロックはタブ譜読めりゃ何とかなるからね
むしろクラシックとかと違ってアカデミックな教養ない方が面白いもの生まれたりする 音楽の授業自体がいらんだろ
そんなもんやるくらいなら英単語の1つでも覚えたほうが役に立つ >>522
コツ掴んだから簡単なんだけどね。
ゲームの大神でハマって篠笛買っちまったわ。 2020年以降のヒット曲でリコーダー主体のものを5曲持ってこいよ
バンドに限らずポップですら5曲もないだろ 作曲なんかも全部AIにとってかわられるんだろ
無駄でしかない >>510
耳コピすぐ出来るようになるし
ネタは出尽くしてるから 数学者になるわけでもないのに算数勉強するし
物理学者になるわけでもないのに理科勉強するだろ
アスリートになるわけでもないのに体育やるし
AV男優になるわけでもないのに保健やるだろ たしかに夢グループの夢ピアノでいいんじゃね？という気がしてきた サックスやクラ、オーボエは形が多少似てるし、オケやビッグバンドなどで
今でも活躍してるけど高いし
手入れも真剣にしないといけないし 場所もとるから小学生には気軽に与えられないのよ
基礎的な譜読みをしたり、管楽器に触れてみるには良い入門編だと思うが…？
ちなみに管楽器が活躍する、ロックバンドの曲なら色々あるんじゃ？
バンドメンバー以外にも客演(エキストラ)のパターンあるし。
古いけど 昭和のチェッカーズとかは、サックスがいたし(ボーカルのフミヤの弟、尚之)
アニソンだがルパン3世とかも管楽器が活躍。
曲がかっこよすぎて、自衛隊とか公務員の音楽隊でも演奏もされるっていう
(アニメは泥棒チームのお話) Alex Gaudino feat. Crystal Waters - Destination Calabria
https://youtu.be/Kq4OtRsdXls 日本の音楽の授業で執拗にギターやドラムを敵視しているのは
たぶんロックが反体制の音楽だからだろうな
子供が権力に抵抗する事を覚えたら都合が悪い
さくらさくらや富士山や日の丸の歌で権力に従順したがう奴隷を作るのが教育の目的なのだから 古市って仕事抜きで元から自分の都合が悪いものへのいちゃもんつけすぎじゃない？
合理性とやらを求める
そのいちゃもんだけ信者も多い >>543
ギターは高校で習ったな
ドラムは防音室でないと近所迷惑だろ >>545
都合が悪いものというか、自分が好きじゃないものにはいちゃもんつける
って感じだよね >>543
昭和の頃はギターの授業もあったんだよ
ただ教えられる音楽教師がいない
いるとしたら学生時代にバンドでギターを弾いていた教師が教えられるかなあとなる 古市も体制寄りの評論家だから
ロックは反体制の音楽だとか言ったら
そういう決めつけはおかしいとか日本のロックは外国とは違うとか言いそう >>519
趣味で使うのは否定しないが義務教育には要らない
充電コンセントどうすんの？ バンド基準なのはゲスの極み乙女のボーカルみたいな顔してるからか >>505
話は少しずれるけど、小学生以下向けの英語塾って講師がいい加減でも儲かるんよ。
中学生以上だとテストや進学に向けた準備や結果が求められるけど、小学生までなら、小さい内から英語に親しんだ方が将来伸びる、とか適当に親をたらし込めば、結果を出さなくてもカネは出してくれる。
あとはサクラ(この塾出身者が東大合格とか)を用意すれば、バカな親はこぞって入塾を申し込みに来る。 将来科学者にならないんなら理科の授業も必要性無いしな リコーダー楽しくて もらってすぐ吹いてたわ
うちみたいな教養もない貧乏家庭にはありがたかった 習い事ならピアノじゃねーの？
で、学校でピアノなんか教えたら
出来ない子が続出するだけだぞ クラシック教えるのもいいんだけど
NHKのらららクラシックみたいに
クラシックに興味無い人にも面白いと思えるようなやり方で教えてくれんかな
音楽って曲聴くだけが楽しみじゃないだろ リコーダーは女子学生がオナニーするのに必要だからなくすわけにはいかないでしょ リコーダー経験者だから、森高千里のすごさが分かるんだろ すごいバカな子でも太鼓の達人できるんだから
教えるんだったらやっぱり打楽器だろ タブレット配るならピアノアプリでピアノ勉強したほうがいいよな なんでいきなり全員に作曲させようとしてるんだよ
あほだろ >>557
商業音楽・古典音楽・伝統音楽のなかで
いちばん進歩的なのが古典音楽つまりクラシックなんやな
逆にいちばん保守的で頭が固いのが商業音楽だと思うのです(´・ω・) リコーダーなんて必要ないだろうよ馬鹿
だから日本は遅れるんだわさ
隣の席のやつと間違えて吹いちゃった事も何度もあるけど女の子には悪いことしたわ >>562
ソフト使えば簡単だと思ってるんだろ
よほどのアホだよな ピアニカの吹き口を中央にして両手弾きできるようにするくらいしか
安価な音階楽器の案はないな
デジタル化のネックはコンセント（特に小学生低学年だと漏電の恐れ） リコーダーでも合奏で盛り上がるかっこいい曲があって
学校の音楽発表会でそれに当たったクラスが羨ましかったなあ >>545
ねらーもそんなの多いじゃん
その割に古市否定派が多いけど 一番無駄なのは教科書読んだら5分で理解出来る内容を1時間近くかけてダラダラ説明することだろ 大ブレイクした強風オールバックとか寝起
きヤシの木はリコーダーのパートを入れ
てオリジナルの世界観を創りだしてるな
あれもPCのソフトで創作した音なんか >>571
理解できる子はそうなんだよ
小学生の頃に高校の教科書を読んでる子もいるし
で、そういう子が大半なら楽なんだけど 三田寺里沙のリコーダークイズ、あれ一度も当たったことない >>547
つまりは屁理屈
この人Z世代に影響力がすごいから
さらにひろゆきの口調を合わせたら大人達の握りこぶし工場みたいなもんだわ 自分で音出して奏でる事がいいんじゃないの
音の伸ばし方やいろんなのリコーダーから学べる
将来の役にたたなくてもいいじゃない つまりこいつが馬鹿なだけだと
リコーダー上手くなるためにやってんじゃないよ 作曲ソフトでも音感やリズム感の実践基礎は必須やろ
ソフトは情報、作曲は音楽、両方無きゃ話にならん >>533
リコーダーの亜種のティンホイッスルは西洋民族音楽系バンドでは必需品だし
ゲーム音楽や映画の劇中音楽では割と頻繁に使われてる。 >>40 >>55
検索したら出てくるで
とある番組でリコーダー持ち歩いていろんなところで吹いてた
ライブでもやってる 義務教育で美術音楽など実用性のないものは不要と言いたいのかしら
アスペ市は相変わらず無粋だな 学校の授業で習わなくて社会に出てから知った音楽の知識は
和音についての法則だな
ドミソの和音で音階の差が３４５になるようになっていてこの合計はどの和音でも変わらない
４４４とか３４２３とかパターンは限られてる
無限にあるような和音の組み合わせに法則性があるということが面白かった 「作曲ソフトに頼って曲を作る」って
「ChatGPTを使って作文しよう」って言ってるようなもので
自分の身にはほとんど何も付かないぞ
とりあえず2声のフーガから作ってみようか あと、使う使わない、興味があるなしの云々以前に
頭使って手足動かし思った通りの音を楽器や自分の声帯を駆使して出すという行為そのものが脳神経や身体操作の訓練になる
知識は意欲さえあれば２０過ぎても増やせるが、身体能力や脳神経伝達、感覚の訓練は若い頃がその後の全てを決する リコーダーは一番安い楽器だから採用されてるんだろ。
ウチの中学では生徒にギターを習わせたいと、音楽教師が生徒分のクラシックギター40本を自腹で揃えていたぞ。
そういう気概のある先生が居なけりゃリコーダーで我慢するしかない。 古市が知らんだけやろ
強風オールバックや寝起きヤシの木は
リコーダーが効いてる楽曲
リコーダーチューンと言っていい 音楽の調についての話も学校で教えていたのかな
同じメロディを音の高さを半音ずつ上げたり下げたりすることでいろんな調の曲が生まれるとか
ただ単にシャープとかフラットの数が増えていってるわけじゃないって事も知らなった 無駄でも音楽を演奏する楽しさを知るきっかけになるかもしれないしさせたれや
効率ばっかじゃ子供が可哀想だ 結局のところ、売れる音楽は外見が良い人が生き様を見せることで魔法にかかったモテない異性ファンにグッズを買わせることになってるよな。
つまり、音楽ビジネスで儲けるにはDAWよりイラレ
それで良いって話か？
俺はクラ吹きなのでリコーダーで良いと思う あと拍子の意味も学校で教わってるはずなんだが正確には理解してなかった
小節の１拍目が強い音でその音が４泊間隔で強くなる時に４拍子になるとか >>564
隣の子のリコーダーはいつも別の男子が授業前にこっそり吹いてたから気にすんな 擬似フェラで教師のオナネタになってるだけ
女子のリコーダー舐めるのも男子生徒ではなく教師がやってる 音楽の法則ってそんなに難しいもんじゃないんだから
学校教育でもっと解説してくれるといいんだけどな
今の教え方では下手くそであまり理解できてなかった >>597
フラメンコをやらないと滅多に使わんなｗ
ボレロでカスタネット使ってる面白い演奏はあったけど ケンブリッジバスガーズっていうのいたよな
森高千里の渡瀬橋の間奏でも吹いてる
甲斐バンドの氷のくちびるの間奏でも吹いてる ちなみに クラシック分野ではリコーダーは現代作曲家も曲を書いてる事があるんだってね
イギリスでも、リコーダーをフィーチャーしたクラシックアルバムとかはあるようた
もとはフランス生まれの楽器という説もあるようだし
ナチスドイツの専用愛用品ではないらしい
ただ、みんな一斉にプラ製品を買うのは確かにエコじゃないかもしれないが…
海外では、リコーダー使った事はあるけど学校の備品で、消毒して使ってたりするとこもあるとか
潔癖が多い日本では微妙か？ カスタネットも本場スペインのフラメンコで使ってるようなのは
学校のカスタネットとは全く形も音が違ってた気がする バンドが基準ならギターの練習ならいいのかよって話だな 先日寄席で楽器使って漫談する姉ちゃんが出てて
途中で今日は頭のいい楽器つれてきてます
とか言って縦笛出してきたらから
お？
利口だ！（リコーダー）って突っ込んでやったら
ありがとうって言われた >>50
こんなスレでザバダックの名前を見るとは。
リコーダーも素晴らしい楽器の一つだよ。 外出た瞬間終わる奴はリコーダー荒ぶりまくりだったろ 安価
管理が楽
チューニング不要
壊れにくい
軽い
小さい
簡単に音が出る
運指にまあまあ練習が必要
これもう初期学習用楽器として最強だな >>26
これだよなあ
橋下徹とか古市とか見てると教養とか芸術的素養って本当に大事だと思うわ
自分を俯瞰で見て恥じいる視点とかもな PCにMIDIキーボードを繋いで
へろへろ鳴らすのがいちばん簡単だと思う 一理ある
作曲ソフト使える様にすれば才能ある奴は金持ちになれるし、そこから世界的トラッカーが生まれる可能性もある
問題は導入コストと手間(音楽の先生全員使いこなせるレベルに引き上げないと) Easy Recorder Music Sheets for Kids
(キッズ用リコーダー楽譜)とか
英語圏でも扱ってはいるみたいだよ
ただ、全国で画一的にやるんじゃなく、選択肢の１つっていう面はあるかもしれない。
コンピュータなどを取り入れたりも面白いかもしれないけど…
電子音だけが好きになるのも微妙ちゃ微妙かな 習い事の選択肢が恣意的でリコーダーだけがレアだな
まあ需要を表しているのだが教育に話をつなげるならリコーダー以外にも鉄棒とか漢文とかも選択肢に入れないと論として雑過ぎて学者とは呼べないな 欧米では学校教育で音楽がない国も多いがこういうときは自国より欧米が優れているような論調も虫が良すぎるな 古市くん橋下くんが大好きな
「その授業が社会に出てから役に立つかどうか？（多くの人にとって、社会に出てからその学んだ知識をビジネスに活かす機会があるかどうか？）」
っていう尺度で言うと、「音楽」というカリキュラム自体が公教育には必要ない！って結論になりそうな気がするのだけど
そこまでは言わないのだな 日本人は子供の頃にサウンドオブミュージックを視聴させられ
エーデルワイスをリコーダーで吹かされることでナチは酷い連中だと思い込まされる
リコーダーを流行らせたのはあの家族なんやで、という宣伝付きで
リコーダーなんてゴイムを洗脳する道具に過ぎん 初めてのエッチより放課後好きな子のリコーダー舐めて名前彫ってある所にぶっかけた時の方が興奮した 判断基準がバンドとかほんと意味わからないんだけどwww
こんなのが学者なんだw 楽器を演奏することを教えるだけだからそれでいい
義務教育でコストを掛けないことを考えれば縦笛に落ち着くのは分かる
竹馬とか一輪車、ドッジボールだって大人になって何の意味もないけど、スポーツの入口としては効果的なのと同じ 漢文不要論とかリコーダー不要論て大体子供もいないようなやつが自分が嫌いだった教科を攻撃するために言ってるんだよなあ
変わりに持ち出すのがいつもITとか外国語というのもいかにもペラっペラで情けない バンドに必要ならギターだけどそんなもん全員が持ってきたらかさばって仕方ないよな >>617
話全体で見ると自分もその印象だったわ
というか最初の3択からおかしいw >>627
音楽はジャップが欧米から黄猿と言われないようにする為に必要な科目
漢文は中国に教養のない夷猿と言われないようにする為に必要な科目
これを教育側が最初に言わないのがダメな ピアニカって鍵盤ハーモニカって言うんだ
このスレで初めて知った これからは鼻歌を楽譜変換するだけで十分なんで
強いて言えば歌とコード理論だけで十分 >>462
カスタネットを含むパーカッション奏者な。
カスタネットを幼稚園児の楽器、
タンバリンをカラオケの賑やかしとだけ思ってる人がいて哀しい。 >>621
そんな珍説初めて聞いた
そもそもリコーダーは戦前にドイツの学校教育から輸入されたんだが ポルノグラフィティがサウダージでピーヒャラ吹いてたのは何？コンドルは越えていくはリコーダーでこそだな >>633
ヤマハの「ピアニカ」以外の商品を採用してた学校では、最初に「鍵盤ハーモニカ」という一般名を叩き込まれるか
「メロディオン」などの個別の商品名で呼ばれるか、どちらかだったと思われる >>629
いくらなんでも1000円とか2000円のギターはないし
あったとしてもロクなもんじゃないし
親に何万円とかのギターの金払わせるわけにもいかないし 笛上手い子だけ集めてガボットとメヌエットはやらされたな 下の穴 親指で半分開けると1オクターブ高い音が出る ハーモニカはなんでやらなくなったのかな鍵盤が一番良いけどピアニカは重かったわ >>636
河合奈保子が歌いながらカスタネットを弾いてたが
その影響で青と赤のカスタネットをカララッと指で弾くチャレンジしてたな >>1
ピタゴラスイッチのテーマ
栗コーダーカルテットがいるだろ 意外と大学にリコーダー倶楽部ってあるんだよね
大体バロック音楽とかやってるけど栗コーダーみたいなやつもやったりする 脱線してからが長いんだよ古市
だから未だに童貞臭いと言われるんだ >>643
息を吸う吐くで音階演奏するのが難しかったのかも
鍵盤ハーモニカだと音が似ている上に演奏しやすい リコーダーとか鍵盤ハーモニカのバンド作ったら面白そう 発達みたいな事言うな
学校で習った勉強は職場で役に立たないとか言ってるアホと同じだ
学校というのは頭の訓練や我慢や協調性を学ばされる場なんだよ DTMがどれだけ地味で手間のかかる作業の連続なのか知らないとそういう意見が出るんだろな。
リコーダーは取り出してすぐ音を出せる手軽さと適度な音量でちょうどいいと思うけどね。 >>1
そもそも習い事と義務教育を並べてるのおかしくね？
学校教育よりレベルの高いものを身に付けさせたいから習い事をさせるんじゃないの？
リコーダーは音楽が得意じゃない子でも演奏できるからいいのでは？ >>453
リコーダーは自分の力で音程や音色を揃えるクン連になる
鍵盤楽器ばかりにしたらその能力は伸びない 毛筆の習字も実用性ないよな
ペン習字のが実用性ある >>654
そこそこの作業でも数時間程度じゃ終わらんからな
学校でやることじゃない スチールパンがリコーダー並の安さで作れるならスチールパンでも良いとは思うけどな
通学時はヘルメット代わりになるし コイツはマジで不快な発言しかしないからテレビから追放して欲しい誰に需要があんだよ >>659
毛筆は芸術なんだから実用性とかじゃないし >>645
https://youtu.be/No-yW4SgsP4?si=J8wDY_1LD_eU9C3a
松田聖子の風立ちぬは大瀧詠一の作曲編曲で
複数人のパーカッショニストにカスタネットを叩いてもらってる。 >>619
「僕は現代社会のタブーに切り込んだ！」ってしたいだけの芸風だから
だから叩きやすい反撃してこない対象や相手だけを選ぶ、ガチで反発が来るような既得権にはダンマリよ >>110
グルーヴの前に吹いて音出て楽しいとか口と息と音の関係を体感する方が先でいいと思う
リズムとメロディとハーモニーのどれに魅了されるかはその子の個性によるけども 楽器演奏のかわりに作曲ソフト使えって思いっきりズレてないか？
全然ちがうやん 学校で楽器を習うのは反復練習して上達する楽しさを学ぶ意味があると思うんだよね
作曲ソフトて全然目的が違うんだけど 団塊の世代はリコーダーじゃななくて鍵盤じゃない方のハーモニカだよね >>609
ちゃんと半音出せる楽器でこれ以上のもの無いわな
答えは明らかだね
>>672
もう演奏する人いらなくね？からのタブレットでポチポチ入力して音楽やらせるって論法なら極論としてもまだわかるんだけどね 小学校の算数のうち、普通に生活していたらどのくらい使っているのだろうか
授業は半分でいいってならないか デイリー新潮て最近すごくレベル低くないか？
新潮社しっかりしてくれや こいつみたいなコメンテーターなんて世の中から全く必要とされてない害でしかない >>138
低学年にハーモニカ
中学年からソプラノリコーダー
中学校からアルトリコーダー世代だけど
小1でリコーダーだと指が届かないんじゃないかな（笑）
あと学習用のハーモニカとブルーハープは穴の使い方が違うから舐めてかかれない。 ソフトが使えるからっていきなり作曲ができると思うな >>680
そもそも録音ソフトであって作曲ソフトじゃないもんなぁ >>663
わかる。
てめえだけの反対意見というか
一生懸命やってる人を馬鹿にして
さも半数がNOと言ってるかの如くメディアで言うもんだから
他人を揶揄しやすい論調を増やすんだよな。
こいつの場合、他方の意見というものではない。 子供の発達段階での音感と脳と指先の神経伝達の訓練みたいなのもあるんだろ知らんけど 小学校でソプラノリコーダーはいいけど中学でまたアルトリコーダーやらされるのが…なんでまたリコーダー
オカリナとかにしようよ 小学校の音楽でパッヘルベルのカノンをリコーダーで合奏したなあ
三重奏だったかな？
リコーダーのパートはそれぞれ簡単なんだけど音が重なってピアノの伴奏が入ると綺麗な曲になって感動した
音楽のよさってそういうところから気づいたりするのでは 近所の女子小学生が笛の練習してるとずーっおなじところで引っ掛かってるから窓開けてるとイライラしてくる。 だいたい英語やプログラミングは年間を通した科目だけど
リコーダーは音楽の中の1項目じゃねえか
こいつは音楽の授業で一年中笛吹いてたのか？ >>686
指が短いとか握力が弱いとかで絶対に抑えられないのあるんだよな
リコーダーだけじゃなく全ての楽器で身体的に無理なのは存在するが あと定年のおっさんが川原で詩吟やるのもうざい。ただしこれは正調を知らんからイライラはしないが。 リコーダーや鍵盤ハーモニカはいいアクセントになるけどな 初音ミクで作曲させるほうがよっぽどおもろいよな
音楽の楽しさを教えてあげられやすい
リコーダーなんて誰がやらせようと思ってるんだ（YAMAHAかな？）
まぁなんか変な利権があるのは間違いない 吹奏楽部のピッコロやフルート役の人は自腹で買うの?学校備え付けじゃなんか伝染病にかかりそうだが。 ジブリの曲とドラクエの曲はリコーダーに合う曲が多い
小学校の頃よく吹いた これに限らず古文や漢文もそうだし日本はアップデートしていこうってスピード感がなさすぎるんだよな
現状を変えるって力がなさすぎる
１０年前となにか同じ事をしているとしたら既にそれは負けている、間違っていっているという基本的な概念が無いのだろう
文部省の役人がおかしいのかな？誰がこういうのを守ろうとして（変えれない）いるのだろう 有名どころだとPOLYSICSのI My Me Mineぐらいか
あれはめっちゃカッコいい >>637
https://shimaneko.hateblo.jp/entry/20110202/p2
>リコーダーの担当は教則本を著したルーペルト・フォン・トラップ氏かな?
>この一家がナチスから逃れてアメリカに亡命したとき、リコーダーを持ち込んだわけですが、
>彼の地で、この古楽器の魅力を再認識させるきっかけを作ったのだそうで。
>そして、アメリカはなぜか戦後の日本の学校教育にリコーダーを取り入れさせたのだそうな。 >>1
バカ古市死ねよカス
安くて簡単に楽器に触れるからリコーダーが選ばれてるだけの話だボケ！ >>695
科学分野で言うとここ20年くらい、てっとり早く金になる研究にばかり力を入れて基礎研究をおろそかにしてどんどん世界から置いて行かれてるのが現状なんだが
基礎力って大切だよ >>1
こいつ調べもせずにペラペラしゃべるときがあるよな
リコーダーって対象年齢中三までだから >>692
リコーダーには利権があるが作曲ソフトには利権がないと思ってるバカ発見
よっぽど金かかるわ >>700
歌と演奏は違うだろ
歌は指つかわないし 1番有名どころだとたま？
ニガミもキーボードの姉ちゃんがリコーダー吹いてた気がしないでもない
知らないだけでリコーダー使ってるアングラバンド結構ありそうだけどな ＪＰＯＰが歌謡曲メロディー重視なのは学校教育もあるのかな
リズム音楽あんまり人気でないじゃん >>699
基礎力が大切だってこととリコーダーが音楽の基礎だってのはとんでもなく違うだろ、何を繋げてるんだ
今音楽活動してるプロで「リコーダーがあったから今音楽続けてます」なんてのは0.1%もいないぞ
もうみんなタブレットはもっとるのだから簡易DAWとかで勝手に詞も考えて作曲してみようって授業のほうが子供は楽しいだろ
楽しいを教えるのが一番
楽器が楽しいなんて思えるのはそうとう熟練していってある程度弾ける吹けるようになってからだぞ >>707
ここでいきなり合理性もちだすならそれを言えってなｗ >>627
漢文はなー
レ点だの返り点だのやって読むやつ無駄なんだよねw
話の内容はいいだけに切りづらいw 音階の理解、指と口で音が変化する仕組み、一種のトレーニングだな。
下手は下手なりに「子供時代に練習した」という経験は無駄じゃないし。
「自分には向いてない」「自分は他人と違う」と自覚出来る事も重要かな。 >>704
お前はほんと噛みつきたいだけの発散のために一部だけにレスしてる知能指数が低いタイプよのぉ
誰が小学生全員にProtoolやCubaseを配れって話をしてるんだよ？頭悪すぎるぞ
技術も進歩したのだからもっと簡易で音楽制作を楽しめる教材（簡易DAW）があれば音楽教育はリコーダーより楽しくなるなぁってのが本題だろ 男だけど、ピアノ習って歌以外は得意だったから手本としてリコーダー吹かされたわ
その後、フルートやサックスもやったけど管楽器の基礎としてはためになったよ 昔は漢文は教養の一部だっただろう西洋ではラテン語なんかもそう
今は大学の文学部とかからやれば良い話
漢文やリコーダーがいらねーって話じゃなくて今の優先度として何を選ぶのが良いか柔軟に考えるほうが良いねって話
リコーダーの善悪じゃなく今の優先度としてどの教育が良いのかって話
>>720
何やっても多少はあるｗ ただ今の技術的にはかなり安価にはおさえられる、プラスティックもいらない
子供が音楽楽しいって思う事が一番大事 ほんとに合理的にするならそもそも音楽の授業なんかやんねーよ ウチの学校はリコーダーに加えて何故かハーモニカが必修だった。 目的によっても多少ちゃうよな
人生に音楽があると救われる事もあるし楽しいと思わせることが教育の目的なのか
楽器とはなんじゃってことを難しさ（変な音がでちゃうとか）を肌感として教える事が目的なのか
和声みたいな音楽の心地よさの成り立ちを理解させたいのか
アンサンブルみたいな人と合わせる楽しさを教えたいのか
リコーダーを通じて好きな女の子の近づきたいという思いを成就させる一歩目の手助けなのか
何が優先度なんだって話よな、そこがはっきりしていない感じ >>713
YAMAHA限定か？
SUZUKIの立場はどうすんだよ 俺のいった中学は黒っぽいアルト笛ていうのが必修だった。唾液の飛ばしかたまで習って笛振ってペッペッ。 基礎教養は広く浅くでいいんだよ
リコーダーだって音楽の初歩だろ
それをとばしてソフトで作曲とか
順番がおかしい >>1
リコーダーの教育への導入はナチのベルリン五輪から学んでいる
ほとんど意味ない
音楽に親しむ方法は他にいくらでもある
日本衰退の一因 dtmのほうが楽しいと思う
自分の楽曲を動画に付けれたら著作権問題も気にならないしな 自分で演奏すると言うのが主題なのにそれすら頭に行き着かない
こんなのを使ってるメディアはジャニ並みのゴミという証明
メディアは責任持って国民をそれ相当に持っていけよ バンド云々じゃなくリコーダーの授業は必要ないよね
大人になってなんの役にも立たない
小学生の頃は音楽の授業は楽で楽しかったけど 誰にでも音が出せて運指も分かりやすい、
最もとっつきやすい管楽器ってだけじゃないの
そこから他の楽器演奏にも興味を持たせるきっかけにしようっていう >>633
>>640
ピアニカ ヤマハの商標
メロディオン スズキの商標 >>738
あと持ち運びと価格な
まともなら考えなくても分かる
炎上逆説馬鹿とかメディアまじでどうにかしてくれ リコーダーってジャバラ吹いて鍵盤押すやつだよな？違った？ リコーダー
ブルマ
靴
少年が性に目覚める３アイテム >>608
首振り三年ころ八年
幼稚園の年中から始めないと義務教育中に終われない 必要なのは子供がかんたんに扱える安価な楽器を用いた授業
それに都合がいい楽器の代表がリコーダー なんかやってた人は全然違う楽器でもすぐやれるようになるからな 小さい頃から楽器に触るって結構大事 リコーダーはクラシックで使われる
本格楽器でかつお安いから使われてる感じでしょ
音楽教育にDTMはまあちょっと面白いかなとは思うが >>685
ほんこれ
バカにされがちな学校のリコーダーでもちゃんとやったら素敵と思う リコーダー以前に音楽の授業は興味ない楽器と曲やらされる姿勢がまず良くない
音楽の授業大嫌いでボイコットとかしてた自分だが
何故かいきなり目覚めてシンセサイザーとサンプラー揃えて
トラックメイクとかしだすからわからんもんや >>737
役に立つ云々なら、体育、音楽、美術（図工）、家庭科は全部いらない。
いわゆる副教科は必要な設備資材に対してリターンが全くと言っていいほどない。
特に体育。体育がなければ防げた負傷者や死者がどれだけいることか。 義務教育は基礎的な教養を押さえる場
作曲ソフト？金払って専門のスクール通わせろ 音楽の基礎がリコーダーでドレミファソラシド吹けることなんかよ。
せめてそれはCスケール吹いてるっ教えるべきだろ。 イギリスのグリフォンって言うバンドのリコーダーすごくいいのに… リコーダーとピアニカの何が気に食わないんだ？
鍵盤と吹奏楽を手軽に学べるんだし悪くないだろう 〇〇は役に立たないは自分がそれが役に立たない道に進んだだけ >>750
プログラミング教育に使えそう
>>753
簡単だけどかっこいい曲から始められたら曲のダサさでヤル気無くす人を減らせるのにな 実際アメリカだと音楽とか体育とかの授業ねぇもんな
必要ないっちゃ必要ないわ 持ち運べて誰でも安易に音が出る安価な楽器のひとつってだけだろ
そんなのに文句つけてどうすんだよ >>764
あっちは最低限度社会で生きてく為に必須なものは教えてやるから後は
自分で何とかしろという体制。
音楽や歴史などは教養に属する分野だけど、実は社会の上に行けば行く程
上流人にふさわしい教養の身についてない奴は徹底的に馬鹿にされるｗ
アメリカはまだましな方で、欧州だと教養のない蛮族は人扱いされないｗｗ
それでも生きてくのに不自由ないから別にいいだろという生き方もあるがｗ 今の教育ってタブレットあるでしょ。音楽を理解しやすいのは多分ピアノだから、作曲ソフトじゃくてピアノアプリ使うのがいいのではないかな >>761
なんかsin cos tanとかの数学は実生活に必要ないとか言う奴らと同じで、自分が使わなかったり理解できないものを要らないとか言う奴は大抵馬鹿だよな。 初歩の音楽教育には誰でも音が出せる楽器が必要なんだよ
それがリコーダーであり、鍵盤ハーモニカ
反対に使ってはいけないのがテルミンやバイオリンなどの音がまともに出せない楽器 リコーダーは安くて簡単だから学校で使うけど
(何でもいいから)楽器演奏の機会を与える以上の意味がないんだよな
ジャーマン式だから本格的なリコーダー演奏にも使えないし 初等教育からギターを弾かせれば
実用的なのに
一歩譲ってウクレレ >>754
体育いらないとかなったら今でさえ50mもまともに走れない子とかいるのにどうなってしまうのか 吹奏楽器の入門編としてリコーダーは最適だと思うんだがな >>453
LogicやGaragebandが「作曲」ソフトと思ってる時点で大馬鹿者だ 何言ってんだ、日本女子が、ジャニーズ少年が
フェラ上手いのはリコーダーのおかげなんだが >>321
踊るポンポコリンのリコーダーって作曲の織田哲郎自身が演奏してたんだってね 美術の授業はデッサンとか教えなくてよくて、
漫画のネームか映像の絵コンテ描く技術を教えてほしかった >>783
それは言える
簡単で安い携帯ドラムキットとか作るといいな
カクテルドラムみたいなやつ >>791
メインカルチャーあってこそのサブカルやで 相変わらずアホな男だな
何万円もする楽器を全員に買わせろって言うのかよ 音楽の授業自体が不要
芸術分野なんて才能ないやつに教えても無駄
中学３年間ずっと合唱だけやらされたけど、ほぼ虐待だわ リコーダーがなかったら好きな子が離席してる間にペロペロしたり
アナルでスリスリ出来なくなるだろ エンピツでデッサンする授業はいらないな。
漫画家や絵師はタブレットで描いてるもん コンプレックスだったんだろうな
跳び箱もいらないとか言い出すだろうな >>795
ごめん書き足らなかった
仕事で画像付きのマニュアル作るにも
絵コンテやコマ割りの基礎みたいなのが役立ちそう社会人になってから思ってます
後はプレゼン資料なんかの配置も美術で教えてくれればいいのにって >>482
古市の理論だとバンドで使うような楽器を持ち歩くことになるけどなw
下手すりゃドラムセットとか。 レス読まずに書くけど
ビートルズ「フールオンザヒル」
レッドツェッペリン「天国への階段」
このロックバンド二大巨頭がリコーダー使ってるのは
覚えとこうな古市 英語もプログラミングもやらずにAO入試で大学に入っただけに説得力あるね。 これが社会学者の言うことか
比較になってないだろ
英語とプログラミングはいいがリコーダーは科目じゃないよな >>797
中学の音楽の授業こそ簡単なDTMとかやれたらいいのにな
発表会とかで色々な楽器使わしてくれる小学校より後退してる >>804
まあそれはどちらかというとテクニカルライティングの分野かもだ
でも美術の時間にタイポグラフィやインダストリアルデザインを学ぶのはいいことかもね
小学校じゃ無理だろうけど 教育の話してるから、ファンに射殺れたりゲイでエイズで死んだやつとかスレ違いなのでは。 >>810
そもそもなんで学者になってんの？文系修士なだけで、どっかの学術機関で研究してるわけでもないのに。 >>811
昔は作曲イコール楽譜を書くだったし
1人一台コンピュータなんて不可能だったからな
今ならみんなスマホ持ってるからそういうのもアリかもね >>804
専門学校で教える内容を中学高校の授業に求めるな能無しｗｗｗ
そういった専門的な「実学」を習得する基礎段階として文句言わずに取り組めｗ 森高千里 『渡良瀬橋』のPVでリコーダー吹いとったな 作曲するのが目的ではない。
作曲は音楽大学や専門学校でやればよい。 それで音楽が楽しいって思って色んな楽器に触れてみたいとか音楽の学校に行きたいとかプロになったりする子がいるんじゃねーか
てめえの価値観を押し付けるようなコメント屋はやめちまえ二度と教育に口を挟むな バンドで使うからって10歳にサックス渡されても困る。
ほとんどの奴、音だせねーじゃん。 三浦るーりーも学術的業績ゼロで国際政治学者名乗ってるし謎すぎるな 音楽のプロになる奴の大半は親が音楽やってたとかだから義務教育にはいらないな。
でも無理やりやらすのにリコーダーはないよなって話で >>812
中学の美術で文字のデザインってやったなあ 絵コンテやコマ割りの基礎って
授業で習うデッサン、透視図法、黄金比では 副教科もいらない。
五教科もいらない。
AO入試で大学に入ればいい。
それが現代の主流になっている。 >>821
誰でもってわけじゃないかもだけどシングルリードの楽器なら音出すのはそこまで難しくもないんじゃない
吹奏楽部で担当楽器決める時にサックスも吹いてみたけど自分は一発で音出たよ 小刀 彫刻刀 リコーダー
三種の神器よ？ 違うリコーダーは担任に必要だった
舐めるため >>829
音出せても息続かんだろうな。
カエルの歌吹けるのクラスに2、3人みたいになる。 絵がヘタクソなやつにパソコンあたえて画像作れって言ったってコラ作ったり
撮った写真ポスタリゼーションするのが関の山だろ？「作曲ソフト」だって
似たようなもんだよ お前にとっての音楽はバンドしかないんか。こいつのこういう所本当に嫌いだわ 運動会の鼓笛隊で大太鼓も小太鼓もアコーディオンもトランペットもやらせてもらえない子供はリコーダー吹くしかねえだろうが
オレももちろんリコーダーだったよ >>1
教育者や音楽家でもない
オッサンが、
子どもの演奏する楽器についてとやかく文句垂れてるのって
超キモイwwwwww
自分が嫌いだったとか言うなら分かるが
すげー違和感しか感じないwww 外国語もプログラミングもやらずに大学に入ったくせに。 人気バンドを引き合いに出しておいてオチが作曲ソフト？
論点がどこなのか分からない >>1
で?
こいつはリコーだじゃなければ
他の楽器演奏でも歌でもいいから
なんか人前でできることあんの? >>1
そういやこいつの得意分野って何?
ひろゆきみたいな
確信をつくわけでもなく、
逆張りも中途半端で
最近、ますます存在感が薄くなってるよなww 体育ｲﾗﾈっていうヤツは少ないが、体育と部活は徴兵の下準備だからなっ
まあスポーツ音楽美術と税金使って暇つぶしの方法ひととおり全部教えて
くれるんだよ 小学校でリコーダーのおかげで
楽器の指使いを覚えた
肺活量がいるのも覚えた
その後フルートに移行しました
木管や金管する人には良いんじゃ？
吹く楽器するキッカケにはいいかと
ピアノより楽しかったな人によるけど >>709
楽器やったことない？
一曲仕上げると普通に楽しいぞ そんなこといいだしたら ほとんどの義務教育いらんがな
小学校から適性検査して単位制して 授業はリモートにすればいい
教員不足もなくなるしな >>381
犯罪するやつは必ずいるから法律いらないって言ってるのと同じだよ、それ ローリングストーンズのRuby Tuesday
日本だとオフコースのライブアルバムの最後の曲はリコーダーの三重奏だった 「先生、鍵盤で和音を吹こうと思っても２つまでしか音が出ません！」
「おおっ！それをパワーコードというのじゃ！」 音階を覚えて楽器を奏でる楽しさを覚える方法としてコスパが高いからだろ
ピアニカの方がピアノに進める発展性があるけど金額と置く場所が問題になるからな ヤマハのサイトでリコーダーと一緒に紹介されてるファイフってやつも面白そうだけど
音出せない子が出てくるかな？ 趣味で40年以上音楽演ってる身としてだが余りにも浅はかな思考でビックリした
じゃあ絵も習字も意味ないよね リコーダーいいよな
小学生中学生でしかやらないけどいい経験だあれは
作曲は趣味でやっとけ >>854
あれは難しいよ
あとうるさい、音量を絞りにくい 東海オンエアとかいうゴミYouTuber思い出した 安い、落としても平気、軽い、電気や電池を使わない
子供が使える、手入れほぼ不要、少なくても6年は劣化しない >>1
しかしバカだねえ、この人
こんなコラム載せてしまう新潮も新潮たけど そうだな九九なんかどうでもいいからエクセル教えとけばいいし、
漢字教えないでワード教えとけば良いよな？ な？ 作曲ってのも競ったり点数つける物では無い。
クラシックよりも単純なパンクの方が売れるなんてこともあるし。 安価で簡単に音階を学ぶには最適の楽器だよなリコーダーは 俺のリコーダーはPCにUSB接続すると
サックスの音もクラリネットの音もかなりリアルに出せるぞ >>864
マジレスすると今の子供はエクセルワードも知らないぞ。スマホ世代だからな >>864
一太郎もたまにはおもいだしてあげてちょ？ 楽器を扱う勉強なんだよ
リコーダーは安くて無難
糞馬鹿慶応大卒にはヤレヤレだせ >>1
だったら大人になって小学校行くやついないから、小学校無くて良くない？ リコーダー安いし調律もしなくていいし
手入れも楽だからだよね
理想は音楽室にいろんな楽器置いて好きな楽器演奏できるようにしたらいいと思う
でも現実はメンテナンスが大変だし、必ず壊すアホがいるし
そういう壊す奴ほど親もあたおかだから絶対に弁償なんかしないしなあ
リコーダーとピアニカはトクマルシューゴやテニスコーツも使ってるし使い方工夫したらいいんじゃないの >>45
これな
そういう日本の伝統を大切にすべき リコーダーが安っぽいプラ製なのも性欲を搔き立ててGOOD
木製や金属だったらここまで興奮しない
唾液臭がわかりやすいプラ製だからいい 音楽の授業自体要らない
受験勉強で深夜まで忙しいし、授業受けている暇あったら睡眠を確保したい 言われてみればリコーダー業者なんか利権やろな
ガキの頃どうせやるならギターとかやらせろよとか思ったわ リコーダーがなければピアニカを舐めればいいじゃない こういうクールな演奏みたら
自分も巧くなりたいと思うかもしれません
https://www.youtube.com/watch?v=hggISFswKcw
Antonio Vivaldi: Recorder Concerto RV 443 / Maurice Steger, Cappella Gabetta
https://www.youtube.com/watch?v=fZ5G66XfIPw
Lucie Horsch, Amsterdam Vivaldi Players - Concerto ‘Per Flautino’ 理由の殆どは経済的なものだろ
ギターやピアノなんかにしたいところだけど
一番安くて手軽なのがリコーダーとハーモニカ 今までずっとリコーダーだったんだ！
変えるなんてけしからん！！ カスタネットで打楽器、ピアニカで鍵盤楽器、リコーダーで管楽器
リコーダーはクラリネット等の演奏を始めた時に役に立つだろう
弦楽器は高校でやる
作曲ソフトも高校でざっくりやる アイスランドのバンドがライブで鍵盤ハーモニカ使ってたけど今聞くとあれいい音だよな >>889
カスタネットなら極めたこういう演奏家も
https://encoregold.gozaru.jp/lucerotena.htm
ルセロ・テナ(ルセロテナ）は、カスタネットの女王と言われ、間違いなく20世紀最大のカスタネット奏者である。
ルセロ・テナで検索すればわかるが、彼女の名前の付いたカスタネットがあるほどで、
クラシック演奏家にも共演者は多くクラシックの演奏においてもレパートリーは広い。
そのリズム感は素晴らしく、フラメンコでも、正統なクラシック音楽でも、聴き手を魅了することは間違いない。
スペインでは人間国宝なみに尊敬され、マドリードで彼女が出演するコンサートには必ずといっていいほど先代のスペイン王妃が聴きにお見えになるそうである。
この人のカスタネットは、チェロのパブロ・カザルス、オーボエのハインツ・ホリガー、フルートのマルセル・モイーズなどの演奏家と肩を並べられるものなのだ。
https://www.youtube.com/watch?v=c_-rmRqrWzA
Dona Francisquita. Fandango. Castanuelas: Lucero Tena. 中学になったらアルトリコーダーだったな
高校では美術を選んだからわからないがたぶんテナーになってたはず てっきりjethro tullについて熱く語ってると思ってスレ開いたのに…🥺 古市って松本の酒のつまみとかいう番組で
体育の授業も必要無いし僕は欠席してたと言ってたんだけど
その後ファイティングポーズを皆がやったときに
古市だけ全くファイティングポーズできてなくて
何となく体育の授業も必要なんだなと思った つまんねえ屁理屈だがテレビマンとクソメディアが古市の言説を有難がっているのでどうしようもない プラ製のやつなら、安くて小さくて手入れも必要無いからだよ 音楽と体育、この二つだけ公開処刑される授業だよな
技術、美術、図工、家庭科なんかのびのびと学べるのに対して バンドサウンドって音歪んでるじゃん。あれ、情操教育的に良くないと思うんだよ。
音チューニングするのも面倒だし、それを考えるとリコーダーやピアニカは
チューニング要らず（掃除は必要）で音が安定しているのは正確に音を学ぶには良い。
デジタル作曲にはお金がかかる。スマホで音楽の授業とかオプションではいいと思うけど。
って考えるとリコーダーはありじゃね。うるさくもなく、正確な音がでるし。
ギターとかうるせぇんだよね。 >>900
https://www.youtube.com/watch?v=BOLvaEnaVUo
Melodica Czardas ~ ピアニカ・チャルダッシュ | Suguru Ito 伊藤英(すぐる)
これは凄い そんなもん言い出したらキリないわ
「ハーモニカいらん」「跳び箱いらん」「理科の実験いらん」
なんでも「幅広く経験させる」ことに意味があるのよ義務教育は 甲子園の高校野球の応援でブラバン部員不足から対策で鍵盤ハーモニカを使っていた高校があったなあ 人類最古の楽器は打楽器なのに、ないがしろにされすぎだよなあ >>908
たまのランニングは完璧だよなリコーダーも吹くし上手いし 古市いい加減にしろ！ マジで専門外を知ったかで語るなよ！と思う
リコーダーは安くて音域もまあまあ 音量もそこそこ出るし何しろ息吹き込めば誰でも音がすぐ鳴る 極めれば奥が深い楽器でもある 理由はもっとあるだろう
一般的な普通科の学校で扱うソフトウエアなんてワープロに毛が生えたようなものだ そんなの自分で使えばいいだけ
授業でするにしても配布PCで充分動くから授業時間の一部で使うくらいでいい 興味持てば各自勝手に使うだろうからな
まずは音楽自体をいろいろな角度から触れるのが大事 しかし教科書やサブテキストで興味持つようヒット曲沢山載せていたりと苦労が見える
出来ることより出来ないことが多いことに気付くべき>作曲ソフト GarageBandのような簡易作曲ソフトとDAWなどとは分けて考えるべき GarageBandが悪いというのではなく簡易だから扱いやすい スクラッチとPythonを同列に語る人がいないのと同じ 役割が違う GarageBandはiOSしかないので注意 人気バンド育成するために音楽の授業ある訳じゃあるまいよ リコーダー使う人・・・ボーカル 鍵盤奏者 打楽器奏者が多いイメージ バロックなどのクラシックやワールドミュージック ポップスでも一部使っている？ 古市がそう思うのはロックなどのバンドではまず使わない
音質が理由？エレキ三味線あるくらいだしエフェクトで変えることは出来そうだが・・・一番問題なのは相対的に音量が小さい 今や電気楽器全盛だからマイクで音拾うにも大変だろうから 代替としてメジャーなのはサキソフォンあたり？音色音量・表現力も上に思う もちろん好き嫌いは別 >>1
この人は情操教育とか知らないの？
バンドで使われて無くても古典音楽では使われてる事もあるだろ
何より手軽に弾けて楽しめる事が大事だしアホなのかと >>913
古市からしたら「そんな役に立たないめんどくさいことをするより社会に役立つための学問を身に着けたほうがよくありません？」という意見だろうな 誰か言ってあげなよ
お前みたいな欠けた人間を作りたくないからね
お前の意見は採用しない
って 作曲の技術を教えてるわけじゃなく、小学生に楽譜を読む練習のためのリコーダーなんじゃねーの？
絵を描くのに色鉛筆やクレヨンから始めるみたいなもん。初めからPhotoshopで教えんだろう >>914
子供の頃からDTMで作曲できる子なんて一握りじゃね？
それが学校教科になったら音楽の楽しさ知る前に挫折するかも。プログラム打ってる時はなんも楽しくないから
子供にいきなりblenderで3D作れと言ってるようなもん
3DCGアーティストも子供時代は粘土やプラモデルの方が好きだったはず 社会学者なのに社会の仕組みとか全然理解してないよね 鍵盤ハーモニカで会場をノリノリにできる演奏家もいるだろうｗ 楽器を学ばせる際の､安価なメロディ楽器､てチョイスであるなら
間違ってないだろ
マスターするのに手軽だし
教育に生産性を求めるなら民間スクールで良いじゃん？古市君 リコーダー製造してるとこってめっちゃ安定してるのかね
毎年一定数売れる訳だし 薄っぺらい知識で社会問題を語るアスペコメンテーター乙 ミカラペトリとかスターダストを知らないで物を言うから
こういう恥をかくんだ
大体、バンドが使うような楽器が学校教育に向いてるとでも？
まぁ個人的にはハモニカの方がつぶしが利くと思うが
あっちは習得が異様に難しいのがね コメンテーターて普通のコメントしてたら全く差が出なくて使われないから
最終的に変化球ピッチャーだらけになるんだよなぁ >>865
小5の図工室で授業受けてたら祖母が死んだから帰るよう緊急連絡あって、
教室戻って帰り支度してから武内さんのリコーダーベロベロ舐めながら泣いた 自分の息で調節して楽器と同化したような演奏感があるから、
子供が音楽学ぶのにはもってこいだと思うが
ダンスしながらリズム感養うと良いのと同じ
しかも値段も高くない
全員がスポーツ選手になるわけじゃないんだから体育やめろみたいなバカ意見
将来の生業にするために学んでいるわけじゃないだろ リコーダーって日本人なら全員吹いたことある楽器かも
でも一般社会ではまるっきり見ないｗ
までも、安いし、全員で演奏するにはちょうどいいのかも
楽譜なんかも読めるようになるし 鍵盤ハーモニカとリコーダーってほとんどの人が子供の時しか触らないからタンバリンとかハーモニカとかギターとかのほうが大人なってからの趣味としてはいいかもな 安いし全員で演奏できるし音感養えそうだし
悪くはないと思うがな
作曲ソフトとかそれこそごく一部の人間
以外必要ない 本田雅人がリコーダーでアンパンマンのマーチやってるな なんでバンド限定まんだよ
そんなこと言ったらトライアングルもタンバリンもカスタネットもハーモニカもいらんわｗ 渡良瀬橋で森高千里がリコーダー吹いてるけど
何だこれ？って思った(笑) 音楽を作曲する為に学んでるのではないよ
楽器に触れる教育なだけじゃ
ばか古市 ツェッペリンの天国の階段イントロはリコーダーでは？ 音楽とか体育とか美術とか授業自体いらない
部活作ってやりたいやつだけそこでやれ ドレミファソラシドが分かりやすい2千円程度で買える楽器があればリコーダーでなくてもいいけど
作曲ソフトじゃ演奏技術を習得する経験ができないのでリコーダーの代わりにはならない
情報の授業の一環でやるならいいと思う 安価に楽器に触れる、持ち運びが簡単
リコーダー、ハーモニカ、ピアニカいいと思う
それに好きな子のリコーダーを…ってのもできる まあそれ言い出したら音楽の授業っている？って話にもなる
演奏するのとDTMは別もんだしな 織田理子「My name is Riko Oda.」 キヨシローがフルート吹いてたけど
リコーダーもやってたんじゃないかな
ちなみにリコーダー・フルート・サックスは運指がかなり似てるはず 楽譜を読めるようにするためで
楽器はなんでもいいんじゃないかね。
小さい頃は雑に扱えるハーモニカで、
その後は5000円ぐらいのmidiキーボード
が良いのでは？
あと、いろんな楽器をやらせるより
絞った方がいいと思うんだけど、
バリエーションあった方が敗者復活できて
落ちこぼれが少なくなるとか、
考えてるのだろうか？ ジョン・レノンは子供の頃ハーモニカを吹きまくっていたという話を読んだことがあるな。
ビートルズの曲でリコーダーっぽい音が入ってる曲なかったっけ。フール・オン・ザ・ヒルとか。 鍵盤ハーモニカならいいだろ
ピアノに応用できそうだし カスタネット、ハーモニカ、メロディオン（ピアニカ）
縦笛
幼稚園～小学校で買わされたもの
楽器屋とグルだな >>1
何でもなくすなよ
リコーダーペロペロが出来なくなっちゃうよー >>936
タンバリンはライブで手持ち無沙汰なヴォーカリストが叩くんだよ リコーダーってピアニカより卑猥な感じがする
変態が舐めるのもだいたいリコーダーだし 初等教育で平等に子供に音やリズム感を学ばせるためのツールでリコーダーは適しているんだよ アホだなぁ
無駄をあえて残して多様性を確保してるのが日本の教育なんだよ。 じゃあちゃんとした管楽器にしましょうと
全生徒が20万もするアルトサックスで授業するのか？ いま1万数千円で買える電子リコーダーが結構人気あるんだよ
youtubeで検索するとサックスとかのプロがT-SQUAREのTruth吹いてたりしてすごい 古市は小学校の音楽の時間にふえはうたうを見ていた最後の世代だろうに
あの楽しさがわからなかったのか
ギターなんて弦張ってチューニング教えるだけでひと騒動だ そう言う問題じゃない、他の楽器やpcソフトにしたらいくら掛かるんだよ？！って話
また貧困家庭が騒ぐぞ、そんなの買えないって
小学校の演奏は鍵盤ハーモニカと縦笛とカスタネットでいいんだよ、演奏も簡単で先生の負担も少ない >>736,741,745,793,837,872
ソプラノである程度学んだあと、中学に上がってアルトリコーダーに買い換える合理性を説明してみ
お前らバカはこの説明からずっと逃げまわってるけど、本当これなんなんw
>>820
お前の言ってることはDAWソフトのほうが適うだろがw
使ったこともないくせに吹くなw >>960
https://youtu.be/cr-ExoAmPns?si=XDdvi9uwWD94SXxW
ウォーカー・ブラザーズ「太陽はもう輝かない」は
タンバリンのシャキシャキ音がフィル・スペクターサウンドに合うんだよ。 音楽と体育は虐めの原因になりやすいから不要だよな。 >>6
実際バカだから
何でもかんでも逆張りしたいだけのかわいそうなこ アルトリコーダーになってから、操作方法がリセットされて挫折するよな 合理性前提といっている発想自体ががダメダメ
義務教育期においてリコーダーの存在意義
それは思春期の男子が片思いしている女の子を縦笛吹いてる姿を見て妄想に耽ることにあるのだよ
そのリコーダーをどうするかについてはあえて突っ込まないが そんな事言ったら音楽教育必用なのかってことになるだろ テレビに出る自称社会学者の方がいらないと思うけどw そもそも中高卒業したら自分から触れない限り楽器に触れる機会がない。 貴方が居なくとも日本に差し支えないのに、何故生きてるのですか？
って話になるけど？ 男根に似た形状のものを口に含ませる。
その事が将来のための勉強になるんだよ。 ピアニカは表現力高いからプロとかでも使う人増えてきてるよね
小学生の楽器だと思ってなめたらあかん 「必要なのか？」じゃなくてそこは調査しろよ学者さんだろ？ >>980
キーが変わるだけだろ
操作方法自体は一緒だよ ギターや琴をやる中学もある
楽器演奏の経験なしにいきなり作曲はそもそも難しい >>975
本来はアルトリコーダーの方が楽器としては優れている
バロック時代には広く用いられたし、今でも使われることがある
小学校でソプラノリコーダーをやるのは、たんに手が小さくてアルトリコーダーを持てないため、ってのが大きいだろ
バイオリンに、練習用子供サイズのがあるようなもん
わざわざ改めてやるほどのものか、というのは、また別の話 >>654
26年くらい前に中学の音楽授業でDTMやったよ
ヤマハのらくらく作曲名人とかいうシーケンスソフト使ってた 誰もいないところで舐めたり、こすりつけたり性を目覚めさせるのに必要。 社会学者ｗ
現場を知らないし結果責任を一切取らないけど無駄口だけは叩く連中ｗｗｗ この手の「ロジカルで効率的なオレ！」タレントはもう食傷気味
スタートボタン押したら即エンディング流れる方がいいじゃないすかｗみたいな
中2どころか小4なんだよな そんなこと言ったら習字や水彩画だって必修なくなくなったら誰もやらないじゃん
数学や物理や化学も文系は必要ないじゃんとなる
手軽に持ち運びできて演奏できてクラス一体で合奏できるリコーダーが選ばれてるのはそれなりの理由があるし当時は自宅でも練習して課題がふけるようになったらうれしかったよ ピアニカかメロディオンか言い方忘れたけどあったな
息吹きながら音鳴るんだっけ
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