「読書感想文は必要か？」国語教師の問いかけが議論呼ぶ
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読書感想文は必要か??国語の教員だという人物からの問いかけを発端にTwitterで議論が交わされている。
学生時代、夏休みの宿題やコンクールへの応募のために提出が求められた読書感想文。その必要性に疑問を投げかけている投稿者は、本来、読書は「知りたいから」「自分が好きだから」読むもので、強制されるものではないとしている。そして、感想文を書かされることで「読書が憂鬱になる」「日本人の読書嫌いと作文嫌いを助長している」と語っている。さらに、「原稿用紙はこう使いなさい」「作文はこう書きなさい」という形式的指導のせいで「メッチャ堅苦しい、つまらないものになっている」とも述べている。
この投稿がきっかけとなり、読書感想文は不要か必要かの議論に。読書感想文が嫌いになった子どもの頃の体験や、大人になってどう役立つのかの解説など、様々な意見が寄せられていている。
■不要派
「頑張って書いた読書感想文を授業参観の日に『ただのあらすじで感想文になってない』と担任に言われてから文章書くのが暫く嫌いになりました」
「そもそも読ませる相手が明確になってないから、小中学生にとっては超絶難しい作文」
「強制でやらせるものではないですね。本嫌いの一因になっている」
■必要派
「読んだだけで終わりになることの方が勿体無い。読んで、様々な角度から感想を考えてみることで逆に楽しみ方が増える」
「自分の意見を持つ訓練になるから必ず将来に役立ちます」
「自分の気持ちを明確に理解し他者へ可能な限り正確に伝えるという、人間として大事なコミュニケーション能力を鍛える大事なもの」
「医師として思うのは、『問題点を集約せよ』『それに対しどう思ったか』の能力は大変重要で、出来ない人間の相手は困難を極めます。重要」
議論は、「不要」「必要」に留まらず展開。「内容を誉めなきゃいけないようで大嫌いでしたが、あるとき酷評したら愉しかった」「ちゃんと授業として少なくとも1時間は『読書感想文の書き方』を指導して欲しい」「教師の指導力と人員を割けるかの問題」といったコメントも寄せられている。
http://topics.smt.docomo.ne.jp/article/biglobe/trend/biglobe-9132066413 >「自分の意見を持つ訓練になるから必ず将来に役立ちます」
ならねぇだろ
国語の授業はどんな感想を求めているか考える訓練にしかならん 本読むのは好きだけど課題図書がつまらなさ過ぎて感想が書けなかった思い出
作者の収入のためにあるようなものだろあれ 平仮名の練習してる小学一年生に読書感想文やらせんなよ
俺がめっちゃ大変だったわ 小学生の頃から筒井康隆や平井和正を読んでいた私にとっては、読書はある種の麻薬のようなものであった。 まー、今なら感想文でも反省文でも何でもこいなんだけどな 親戚に書いてもらった読書感想文が入賞しそうになったから捨てたことがある 特に小学生の頃では感想はなく、一般的な考えを自分の考えのように書いていた。
中学生の頃には、中３になると先生が高評価を付ける展開がわかってきて、そのように論を進めていた。 子供が読むような作品を選んで書いてたな
文章を書くのは好きだけど読書感想文はつまらなくて嫌いだった 国語の授業で火垂るの墓見せられて
感想文で清太は親がいなくなって幸せそう
って書いたら怒られた 走れメロス
走れメロスを読みました。
読み始めたら、メロスが、町の人から
王様の悪いうわさを聞いて、突ぜんメロスが
「王様はぼうぎゃくだ！！」と叫んで
おもむろに短剣を取り出し
城に突げきして、王様に、切りかかって行ったので
気が狂っとると思いました
さらに自分の友達であるセリヌンティウスを人質にして
妹のけっこん式を見て、帰る途中に昼ねしていたら
時間切れになりそうであわててたので
メロスは、かなりのキチガイだと思いました。
ぼくは、メロスみたいな大人にはなりたくないなあと
思いました。 まああらすじ書き写して終わるもんだよな
用紙○○枚以上長く描いて来いって時点でかさまし技術を競うだけのクソゲー
クソ文化 漫画やラノベが読書に含まれないってのも横暴だわな
文学的かどうかなんて教師の主観でしかないだろうに そもそも書きかた教えてから課題にしろや
教えねーから、あらすじ書いて、〜でした。〜おもいました。って感想文にしかならねーだろ
大きくなってからネットで感想文の書き方見たら、全然違ったわ。あらすじ書かない、自分の気持ちを書く。みたいので書きたくなった 個人的にはぜひとも続けて欲しい
あれはいいものだ
あんなに好き勝手自分の考えを述べる機会は義務教育の間に他にない
ついでに本を読んで想像力を養う機会も得られる
拷問みてえに感じるのはやめて喜んでくれ
頼む そういえば教科書販売や課題図書とか今でもやってる筈なのに、学校近くの書店は何故潰れまくってるんだ？ 漫画アニメラノベウェブ小説新聞動画などなんでもいいから見たものとそれに関しての感想意見を書かせたらええんやで >>2
むしろ小学校高学年くらいから古文や漢文をやったらいいと思うわ 主人公まんこ脳全開で理解できないんだがとか書いたら呼び出す癖に >>1
メッチャ嫌いだった
本を読んで数千字の感想書けとか苦痛でしかなかった >>1
自分の意見を持つ訓練て意味不明^_^
そもそも興味もない内容に対して意見を持つ必要があるのか？ 読書は好きだが感想文は嫌いだったわ、でも考えを纏めて伝えるというのは重要なスキルではある。
何人かで同じ作品を読んで読後に意見交換する形でも良いと思う。 あったほうがいい、なんのこともない本読ませてとんでもないこと書くやついたらそれはそれで対応変えられるし
サイコパスとか洗い出せる 読みたくもない課題図書とか上から目線の天声人語とかくだらん感想文書かせる前に、正しい助詞や敬語の使い方とか教えろや 小学生に書け書け言っても何書いていいかわかんないだろ。
もっといろいろ自分で考えられるようになってからじゃないと無理だと思うわ。 感想文を書く事より日教組の指定図書を読まされる方が苦痛 いらない。
高校三年の時に読書感想文ださないと卒業させてくれないってなったから、
個人的な感想をわざわざ先生に伝える必要があるのかわからん、日本の教育のダメなところっていう感想文を提出してやったわ。 ただ一点だけ致命的な問題があって
手書きを強要するのはやめてくれ
キーボードOKにしてくれ
ソフトウェアキーボードでも構わん
これだけクリアしたらいい物になる筈だ 感想画も嫌だったわ
ていうこのスレで全く話題になってないみたいだけど
読書感想画ってひょっとしてマイナーなんか ネット上で読解力皆無なゴミカスばっかり見かけるから国語は重要 翻訳本だと訳者あとがきあるじゃん
あれが読書感想文だよ >>30
本は粗利が低いから儲からない
万引きで大赤字。ネット通販に勝てない やらされると嫌いになるとか、そんなこと言ったら学校の勉強全部そうだろ 強制的に読まさないと
本を読む機会が一生ない馬鹿が発生する 夏休みの宿題を審査する、読書感想文コンクールを主宰しているのは
GHQの肝いりで作った組織と毎日新聞社
結論：完全に不要 >>1
学校が学ぶ場なら
作文の指針くらい作れって言う 授業内容に「議論を呼ぶ」とかやったら学校と言う密室で怒られるんだろうな アマゾンとか楽天のレビューにまだ届いてないけど期待を込めて星4ですとか書いてるチンパンが世に溢れてる事を思えば最低限の教育はしておくべき 今は生徒的にやりやすいテーマの作品がいっぱいあるだろ
嫌われる勇気とか金持ち父さん貧乏父さんとか
ぜひとも楽しんで欲しいなあ ほんまこれ書いて何になんねんと思いながら書いてたわ ラノベで書いてた同級生も居たし適当にこなしてた印象 無理矢理一冊読んでも何ら感情が無ければ感想文は書けんわな。 本の内容でディスカッションした方が有意義じゃないか
感想文なんて教師が好みそうなことを書く訓練してるだけだし 感想文はあくまで私的な作品や作者への感想で良いけど
レビューってそれを他者に見せる前提だし
やってることはレビューだよな・・・ まあ人間失格も太宰てめえクズだろｗｗｗで終わりだが パヨク推薦図書を買わせる為だけにやってる無意味な課題 授業態度悪くて国語は3だけど読書感想文でほぼ常連ペースで入選してた
登場人物と比較してとにかく自分を自虐的に書くと選定者は選んでくれる
子供でも良く見られようと見栄は張ったりするけど、
その逆はほぼないからちょろいのなんの
文学なんて全部ウソじゃんｗ
嘘で塗り固めた虚構の世界の感想とか頭おかしい
としか本音はない 兄弟が国語教師してるけど、「読書の感想なんて面白かったとか、つまんなかったで良いんだよ」って言ってる 嫌な思い出と共に無駄に文字数増やす事を覚えたからこそ
その後の人生で削ぎ落してピンポイントでまとめるようになる
反面教師ってやつだな 思ってもないことをつらつら書き連ねるのは意外と大人になって役に立つという悲しさ
高校生になると文芸評論読んでその感じでかけばいいけど 雪国も読んだ
詰まるところ描写超特化
滅茶苦茶細かい >>20
入学したての東大生が自民党支持と答えるのもコレなんだよな
卒業時にはみんな反自民党になってるという… 別に本は嫌いにならんけど感想にしないといけないと思いながら読むのが嫌なんだよ
読書の邪魔すんな 毛筆も裁縫も学校が用意しろよ
いつまで買わせるんだ？
癒着が酷い >>2
5CHでも人の話を曲解したり、バカみたいな拡大解釈したりする日本語の不自由なやつ多いんだから、国語は必要。 小学生の時の読書感想文を中学でリサイクルしたから余裕 餓鬼の頃から語彙力と想像力を養っておいたほうが良い
馬鹿野郎この野郎死ねだけのDQNになる位なら 感想文じゃなくて星つけてレビューにしたらいいよ
マジで最近の楽天やAmazonの評価がひどすぎて、学校で教えた方がいいレベル 書の中の価値観に服従した内容であれば大丈夫なようなイメージ
「今後の人生の指針になりました」みたいな感じ めんどくさくなってあらすじ書いて提出してたなw
無理だろその主人公の気持ちになって書いても場面場面気持ちの変化いちいち書けるかっつーのよ
一公僕の先公が生徒全員の気持ち汲むか？ 小さいときにこんな文章書いたら
大人ぶってると思われるのではと
変に遠慮してたら
全く文章が書けなくなった アニメの感想でも書かせてやれ
長文で書かせれば少しは構成力付くだろ
藤村の夜明け前とか読ませんなよクソが
未だに忌々しいわ >1 本当に国語教師か？ネタにマジレス？保育園落ちた日本死ねと何が違うんだろうか？これニュースか？ >>84
俺も最初は意味が分からなくて主人公の気持ちとか考えてたわ
姉ちゃんに「本を読んだ感想だから糞つまらなかったとかでもいい」って言われてそうした でも子供が芋掘りを体験しましたとかそういう系のニュースを見るとマイク向けられた子供のほとんどが「たのしかった」しか言わないのがなんだかなぁと思う 大人になってレポートとか報告書提出するときに文字数水増しするのに役立つ 宿題や仕事なんてもともと面倒なもんだよ
面倒なことを効率よく最適解を見つけたり、楽して最大の結果を出す方法を見つけるよう気付けるかだよな
そこから自分の読みたい本を読む楽しさを見つけられたらいいんじゃないか
馬鹿をふるいにかける効果もあるし >>68
それ学校関係ねーから
お前の人生経験の賜物であって教育の成果ではない 評価されるために書くのが感想文になっている日本
本当に思ったことや感じたことを書くとアウト 5ch見てても驚くほど読解力や理解力がない人間が多いから
日本はもっと国語の勉強に力を入れるべき >>1
感想文の書き方を教師はちゃんと教えてくれよ
何書いたらいいか子供はわかんねーよ。
ただあらすじ書いて面白かったです、になりがちやん。
感想文とはこういう狙いで、こんなアプローチで、自分の感じたことを書いてご覧と、ちゃんと児童に説明できる教師いるのかねぇ
経験上思い当たらない。 ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
