【古市憲寿】人気バンドにリコーダーはまず見かけない 義務教育にリコーダーは必要なのか 作曲ソフトが使える方が合理的では？ [muffin★]
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https://www.dailyshincho.jp/article/2023/10120555/?all=1
2023年10月12日
あなたに10歳の子どもがいたとする。何か一つ習い事をさせたいと思う。選択肢は「英語」「プログラミング」「リコーダー」の三つだとしたら、恐らく「英語」「プログラミング」を選ぶ人が圧倒的多数だろう。
そもそもリコーダーの個人指導や塾なんて、あまり聞いたことがない。お金を払ってまで上達したい人が少ないからだろう。一般受験でリコーダーは必要とされないし、音楽的素養を身に付けたい場合も、ピアノなど鍵盤楽器を習得した方が汎用性がある。
プロの世界でも、他の楽器に比べて需要は限定的だ。人気バンドにリコーダーはまず見かけない。ライブのメンバー紹介で「リコーダー、TOMOYA！」みたいな紹介を聞いた記憶はない。オーケストラでも18世紀以前の曲の再演に用いられる程度だ。伝統楽器という位置付けである。
それにもかかわらず、未だに多くの小学校や中学校でリコーダーが教えられている。この時代、本当に義務教育でリコーダーを習う意味などあるのだろうか。
擁護派は初習者でも音が出しやすいこと、安価で丈夫などの利点を挙げる。確かに日本が貧しく、音楽が身近になかった時代なら、リコーダーにも一定の教育効果はあっただろう。
なぜ学校でリコーダーが導入されたのか。歴史は戦前に遡る（嶋田由美「戦後の器楽教育の変遷」）。ナチスドイツが音楽教育にリコーダーを採用していた。これに目を付けたのがドイツ留学中の作曲家・坂本良隆である。子どもたちのリコーダー演奏にえらく感銘を受けたのだ。ただし日本に持ち帰ったはいいものの、戦争末期に当たり製品化は断念する。
戦後になり、1947年版「学習指導要領音楽編（試案）」で、指定楽器として「笛」が含まれた。当初は銀笛や竹製の縦笛が使われたが、1954年に現ヤマハが坂本の構想を実現する形で8穴のプラスチック製リコーダーを発表する。このドイツ式リコーダーが大流行した。リード楽器の導入を推薦する派閥もあったが、結局はリコーダー一強になり、現在に至る。
中略
だが時間は有限だ。しかも学校に求められることは増え続けている。重要なのは優先順位を見定めることだ。リコーダーの熟達は、外国語やプログラミングの素養を身に付けるよりも大切か。同じ音楽でも、LogicやGarageBandなど作曲ソフトを使えるよりも重要か。
答えは明らかだろうが、すぐに学校は変わらない。教員が現在のカリキュラムを前提に採用されているからだ。リコーダーを教えてきた教員が、急に外国語の授業をしろと言われても難しい。こうして学校は時代から取り残されていく。 小中学生に作曲ソフト渡すのが「音楽の授業」として適切だと思ってんのかこのアンポンタンは リコーダーはZABADAKで上野洋子が吹いていたのしか見たことない >>895
小学校でハーモニカがめっちゃ達者なやつがいて
カッコよかったわ
まあハーモニカ吹きながらピアノも弾けるヤツだったけど んなこといったら
水野忠邦とか井伊直弼とか覚えても
何の役にも立たないやんけ
源頼朝とか家康とか秀吉クラスの名前だけ知っとけばいいだろう なんだっていいんだよ
練習っていう努力しないとできないものを
できるようなるための課題だろ >>787
教育の義務、勤労の義務、納税の義務、作曲の義務。
国民の四大義務だろ？ >>886
でも将来音楽の仕事に就かない人の方が絶対多数なんだからソングライティング学ぶより全員が入り口として同じ楽器で音楽の楽しさ知る方いいと思うけどな
そこで興味持ったやつは学校だけじゃなくて家で楽器や作曲の仕方とか個人で勉強するよ >>723
ロード・オブ・ザ・リングのホビットのシーンではティンホイッスル使われてたな
あれ聞いてソプラノリコーダー引っ張り出して吹いてみたわ 今の小学生はみんなPCかタブレット持ってるんでしょ？
フリーのソフトでも入れたら何でもできるじゃん そのうちタブレットを楽器の代用にするように指導要領が変わると思う >>877
伝統も教えられて音階も勉強できて良いな 各家庭から下手くそなギターの音とかしまくったらそれこそ迷惑だな
リコーダーはまだ可愛げあって許せる >>32
図工は昔はあんま意味ないと思ったがあれはまさしく発達障害の検査にもってこいだから意味はあるな
ただ教え方は工夫してもらわないとだが とっかかりなんて何でもいいけど
音楽なら回り回っても最終的に行き着く先は生演奏なり歌唱なりになるだろ >>888
リコーダーが無ければ
竹笛を自作しろよ
ヘタッピなら 穴を作るの忘れてました って言えるだろ？ チューニング不要
安い
頑丈
が条件
バイオリンなんかは学校で使うにはハードル高すぎなのがわかるやん 日本のポップスでリコーダーっぽいの使ってるのって何があるか考えたけど殆どないな
オカリナも含めてもパッと浮かんだのはＮＳＰの夕暮れ時は淋しそうくらいか 笛はいらん。ペロペロ舐めたり尻に挿したりエロいことに使われるだけだし。
小中学生は鍵盤だけでいい。 >>909
タブレット数台をミキサーにするクラブ用のアプリはある ピアニカやらされたけど今の子ならあの紙みたいな薄さでちゃんとした音が出るピアノの鍵盤みたいなのがいいよな 音楽知識0で作曲ソフトいじってどうするんだ？
近年のソフトは確かにお節介なくらい機能充実したけどああいうのはベースとなる知識があってこそだぞ
YOASOBIのayaseだってピアノエリートだったわけだしな >>906
つまり職場カラオケに備えた
歌唱指導が最善かwww >>895
そんなことない
保育園でハーモニカと木琴必須で皆購入して演奏会やってたよ
小学生なら余裕だろう まあただ、コスト面でいうとそこそこのPCが揃っている前提なら、DAWのほうが安くつくだろうな。 >>904
基本はそれだよね
そして色んな経験に触れられるチャンスは貧富の差無く平等に与えられるべき オーケストラならフルート
バンドなら作曲ソフト
の方が使うな ミニキーボードやピアノアプリならイヤホンに出力して静かに練習できるな 運指と呼吸の機能訓練
ギターなど他の楽器にも応用が利く
軽い・子供に最適
非常に安価 楽器としては最安 馬鹿でも繰り返せば楽曲を奏でられるほど簡単な楽器だからな
ピアノやバイオリンじゃ真面目に1年授業しても全員まともに弾かせるのは絶対無理 >>890
古市ゲストのフジ見てた時
滑舌が結構悪くて
結婚してないし
あまりモテなさそうと思った
多分焦ってる 教師が教えられないからだろ
無能しかいないのが教師 >>904
なんでもいいって前提なら
作曲ソフトの方が使うからそっちの方がいい 何らかの楽器演奏くらいは最低限の嗜み、教養としてできてた方が文化的だわな
リコーダーである必要はないけど、かといってみんなバラバラじゃ現実的に授業が大変なんだし最も簡単な楽器の一つであるリコーダーくらいはやらせてた方がいいと思う 学習用タブレットの鍵盤ソフトは
電源を取るところの問題で不可
あんなものは金のある私立用だ >>12
これだろうな
安価でコンパクトで全員に与えられる楽器って他に何かあるかな 俺のはベージュの単色のリコーダーだったけどたまに茶色と白のツートンの高級に見えるやつ持ってる子がいてカッコよく見えた 小学校の音楽室にはられれてた
音楽家たちの写真が一番要らないと思った
夜に泣く余計な怪談話まで出てくるし >>939
音楽の素養のない子供数十人に
作曲ソフトの使い方をいちから教えてみろ、って言われても大変だろうな
お前なら出来るんだろうけど 必要かどうかで判断するなら、古市なんて不要な生き物
の筆頭だろうｗ ハーモニカ→ピアニカ→ソプラノリコーダー→アルトリコーダー
無駄が多いな >>941
音が出るか出ないかという観点に絞れば簡単と言えるかもしれないけど
それだけで最も簡単な楽器というのはちょっと >>177
歌のテストは大嫌い
音楽が大嫌いになる
もとから声が出る人だけ贔屓されるし
できない人は放置 唾くっさいリコーダーってなんであんな性欲を刺激するんだろう？ リコーダーよりも社会学が要らないということが分かった。 合理性の話をしたいのならコメンテーターなんて要らないんだよね リコーダーよりピアニカの方が優先した方がいいな
鍵盤の少ないピアノのだから >>905
英語の義務も
日本国民全員非国民になってしまうけど 音楽えのとっかかりじゃ？リコーダー面倒くせーと思った俺は聴くの専門で奏でる方には行かなかった。おしまい >>908
今の学生なら
すでに素晴らしいフリー音源ならあるから
あえて必要ないのかもしれんね
ニュータイプは 楽器を作りだすかもしれんよ？ 別に義務教育と人気バンドは関係ないのに何言ってるんだ？w
真意はわからないが音感を鍛えることが目的なら最も安価で買えるのがリコーダーってことだろ？
それにそもそも音楽の教育自体が本当に必要かってことになる。
どうしても必要なのは語学と四則演算くらいだろ？ 肺活量増えるし音感も養えるし
なにより安いしメンテも楽だから好き
あと結構長持ち カスタネットとハーモニカも必須だったし簡単な楽器一通り触っとこうってだけじゃね 相変わらず浅いな。ちょっと考えればわかるだろうに
気づかない振りしてなんで？ってすればトピックになるみたいな記事が多過ぎるわ
秒で突っ込まれて終了みたいな ローリング・ストーンズの「ルビー・チューズデー」は？ >>553
ありそう
古市、音感とか無さそうだもんなw なぜこんなにも的外れな指摘、浅い理解、合理性
を装ったただの逆張り、を一々取り上げるんだろうか
すごく不思議 教育失敗してもクビにならんからな
そりゃ苦労して新しいことしたくないよ 俺1987年産まれやけど俺が小学生の頃でも音楽の授業はPCルームでDTMの走りのソフトで五線譜に音符置いて行って作曲する授業あったけどな まあでもリコーダーなんてものを習わせるから
ギターが弾けたりバンド組むことの優越感が出るってのはあるな
学校でギター習ったらロックは不良じゃなくなってしまう クラシックの楽器で大量生産しやすく安価で手に入り、気軽に演奏できる楽器だからだろ 「たま」とか普通にリコーダー使ってたイメージあるけど 大昔ヨーロッパでヒットした
パロマブランカとか言う曲はリコーダーのイントロが長かった >>21
休み時間も家でもめっちゃ吹いてたわ
そのせいか上手だった
クラスメイトが感動して涙ぐんでた(実話) 歌うより初音ミクに歌わせたほうが合理的では？ ってのと同じことｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ 一般の人が簡単に弾けないから
プロなんだろ
ドッヂボールのプロがいないから
子供達に相撲やらせるか？ 洋楽ポップスでリコーダーの印象的な曲と言うと
パッと浮かぶのはレッドラバーボールだな >>956
俺にとってあれは学校生活で最悪のイベントだったなw
でもだからといって贔屓がどうとか全く思わないけどね 音楽の基礎を体験するにはちょうどいいだろ
音楽に限らず高度すぎるものはいらないからそっちを指摘すべきだな
例えば微分・積分とか。 微積って高校数学の一種の到達点で、あれをいらないというとか信じられないな 運動音痴だった奴は運動会なんかいらないっていうし
なんかリコーダーでトラウマでもあるんだろ >>988
微積なんてそれこそ仕事でもよく使う実用性高い分野でしょ
何言ってんの リコーダーも確かにいらないけど自称社会学者も要らないよな
考えてみるとリコーダー無くしたらリアルに小学生とか楽器を所有する演奏するって機会がなくなると思う
ハーモニカとカスタネットだけになるんじゃね？
安くて携帯性が良いから採用されてるだけだとは思うけどね ピアノ(キーボード)は必要だけど、リコーダーはいらないな。 ポップスでは栗コーダーやZABADAK（二月の丘がお薦め）
あとタカハシペチカ界隈かな、主にヒネモスとか
ちなみに栗コーダーが他の楽器を足して「あずまんが大王」のサントラを演奏したが
あずまんがの主題歌を歌ったデュオの片割れが上野洋子で
あとドラムで参加したイトケンは確かヒネモスとかと同じトイポップのレーベルにいたはず
あと海外でもケルト系のバンドとかで使ってるところありそう レス数が1000を超えています。これ以上書き込みはできません。
