【脳科学者】茂木健一郎氏の受験改革案「僕はすべてAO入試にすべきだと思っている」 [爆笑ゴリラ★]
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3/3(木) 7:15
NEWSポストセブン
茂木健一郎氏の受験改革案「僕はすべてAO入試にすべきだと思っている」
茂木健一郎が考える入試のあり方とは
東大前刺傷事件や大学入学共通テストでのカンニングなど、受験をめぐるトラブルが相次いでいる。先日には悠仁さまの進学先が話題となったばかりだが、教育現場ではいったい何が起きているのか。教育評論家の尾木直樹氏と脳科学者の茂木健一郎氏が緊急対談した。【全4回の第3回。第1回 第2回を読む】
茂木：受験の波は皇室にも及んでいます。悠仁さまの筑波大附属高への進学が発表されましたが、東大合格者を多数出している進学校ですので、世間には「皇室までも偏差値重視か」などと批判する人たちがいます。だけど、筑波大附属の自由闊達な校風は友人や講演を通して知っているので、悠仁さまが学ばれる学校にはふさわしいと思っています。偏差値で選んでないですよ。
尾木：おっしゃる通りです。同校は一昨年、コロナで一斉休校になったなかでも、なんとか文化祭をやろうと、保護者も結束してオンライン上でヴァーチャル文化祭を開催しています。学校のスローガンは「自主・自律・自由」で、制服もない。
そうした学校を選んだのは、秋篠宮家の教育方針に合っていたからでしょう。批判している人たちこそが、「偏差値信仰」「東大信仰」に囚われている。メディアが「偏差値70超」「東大現役合格者数29人」とか報じていることも大きいのでしょうけど。
茂木：たしかに。その意味で、今回、筑波大附属の一般入試を受けられて、一般の「受験戦争」に巻き込まれる形になったのは残念です。
尾木：「試験も受けずに入ったのか」という批判が起きることに配慮されたのでしょうか。
茂木：アメリカにはSATという進学を希望する高校生が受ける共通テストがありますが、こんなペーパーテストはいらないというのが、アメリカの教育界の潮流です。
尾木：コロナ禍以前からSATを使わない大学が、大幅に増えていますね。
茂木：偏差値などという指標を使っているのも日本くらいです。偏差値なんて、受験産業の人たちのメシのタネに過ぎない。
尾木：日本の偏差値というのは従来の5段階評価を50段階に細かく分けたようなもので、学力を示す指標ではない。本当に大事なのは学ぼうとする「意欲」なんです。
茂木：悠仁さまは、東大への進学を希望されているのかもしれませんが、将来天皇陛下になられる方が「学びたい」というなら、東大側も総合的に判断して受け入れるのが筋で、ペーパーテストも不要だと思います。米ハーバードでも英オックスフォードでもそうするでしょう。
https://newsatcl-pctr.c.yimg.jp/r/iwiz-amd/20220303-00000003-pseven-000-1-view.jpg
https://news.yahoo.co.jp/articles/35045104ce39be5e78a06c39f606029c9700610e 尾木：早稲田大学と東北大学の資料によると、過去10年間の学生の成績が一番いいのはAO入試（※1）の学生だったんですね。
【※1：アドミッションズ・オフィス入試。一般の入学試験の代わりに小論文、面接などで人物を評価し、入学の可否を判断する選抜制度】
茂木：いいデータですね。
尾木：私が教えている法政大学でも1割くらいがAO入試組ですが、やはり一番成績が伸びる。一番伸びないのが、早稲田とか第一志望の大学に落ちて法政に進学した学生。受験で疲弊したうえに報われず、「自分はここに来るはずじゃなかった」と1年生の秋頃まで引きずる。だけど、AO組は大学でこれを学びたい、あれをやりたいと喜びいっぱいで入ってくる。
茂木：早稲田も法政もいい大学で、上も下もない。なのに、学生が腐ってやる気を失ってしまうのは、偏差値で大学をランク付けするからです。予備校の人たちに言いたいんですが、それぞれ個性の異なる大学を偏差値だけで一括りにして、「MARCH（マーチ）」（※2）とか「日東駒専」（※3）と呼ぶのはなんなんだ、いい加減にしろ！（笑）
【※2：東京都ならびに関東地方に本部を置く私立大学群を指す言葉。明治大学、青山学院大学、立教大学、中央大学、法政大学のアルファベット表記の頭文字を並べたもの】
【※3：東京都に本部を置く私学大学群を指す。日本大学、東洋大学、駒澤大学、専修大学の漢字表記の頭文字を並べたもの】
尾木：まあまあ、落ち着いて（笑）。
茂木：私はいわゆる「Fラン大」（※4）と呼ばれる大学で学生とトークをして、非常にユニークな活動をしている優秀な学生がいて驚いたんですが、「大学名を言えない」と嘆いていた。そういう社会っておかしいです。
（※4：予備校が作った造語のため、明確な定義は存在しないが、「定員割れにより偏差値が算出できない大学」を指すことが多い）
尾木：そう思います。
茂木：僕はすべてAO入試にすべきだと思っているんです。「学力と比べて公平じゃない」とか批判もあるけど、一般入試のペーパーテストの点数自体が陳腐で、人間の能力のごく一部しか測れないナンセンスなものです。AO入試は人間の学び、活動の多様性などを総合的に判断するものなので、むしろ科学的です。
尾木：中学や高校では2年ほど前からアクティブラーニングという体験型、探究型の学習に切り替えようとしていましたが、コロナで元に戻ってしまいまった。
茂木：コロナを逆手に取って、塾や予備校は、「学校の勉強だけじゃ入試は危ない」と余計に煽っている。東大に合格して人生を変えろなどと、受験を美化する漫画も多い。どんどんおかしな方向へ進んでいます。 入学は簡単、卒業は困難にしろよ
入ったやつが偉いんじゃなく、卒業した奴が偉いという考えに変えろ
受かっただけで碌に学ばないカスからは永遠に授業料を徴収すればいい
ちゃんと学ぶやつをもっと評価しろ その通りやねこれは
日本の大学が海外に勝てない理由も明白にそこにある AOも悪くはないと思うが、評定平均とかは進学校のほうが不利だよな。 みんなが嫌がることをこんなにやりましたよという証明だからな
学問とか才能とかでなく、バカでも努力は報われるって美化するための象徴が東大 これが逆張りに見えてしまうところが科挙制的日本人型受験教育の価値観にどっぷり染ってる証拠やなw 暗記が得意なら中間期末試験重視のAOが有利
思考力が強いなら暗記要素が低い一般入試が有利 これを勉強したい…というモチベーションを引き出すのが教育 尾木と茂木ってw
AO入学した奴は避けた方がいいな >>12
悔しいな典型的な極東人の価値観だと指摘されてw 大学行ったところでスーツ着た無能コミュ障を生み出してるだけじゃん
大学一辺倒ではなくもっと自由な職業選択のある進路を提案すべき >>9
実に日本人らしい発想だな
クリエイティビティよりも金をかけて勉強したやつの方が優遇されるシステム
日本が斜陽になっている理由が良く分かる AO入試で入った学生が優秀というより、
一般入試で入った学生の多くが
受験で燃え尽きてしまうのが原因では？
遊びに飢えているから。 卒業をめちゃくちゃ厳しくするならそれもいいさ
入学だけ緩めても意味はない 試験を科すというのは
期限までに必死に習得するという習慣を人間に付けさせる、
非常に効果的なシステムだ
と昔どっかの高名な教授が言ってたわ 何いってんだこいつ
中国韓国とか学力勝負の国はいくらでもあるし
アメリカもやっぱり一番は学力、学力が似たりよったりの場合にボランティアとかスポーツとか他の要素で決まる クイズでは計れないんだよ
学校の成績と小論文でいいわ それも面白いけど、推薦枠ばかりでは公平性が保たれないよな
実施もたいへんだろうし
やはり従来型の筆記試験を基本にするべきだろう これはその通りだろ
結局、反対してる人の前提として、一回の試験で能力を図れるという神話があるが、
現実にはボーダーラインに団子状態で、並みの受験生はもう一回受ければ受かるかどうかもわからんし、
そもそも、昔からカンニングなんて横行してるからな ママはゴリゴリの日教組活動家だったからウラグチに猛反発するかと思ったが
教育の平等みたいな綺麗事言ってるからウラグチも容認なんやな
チリ毛は何をしたいのか… >>27
アメリカは明確に卒業が難しい
まあ入るのもたしかに普段の成績よくないといけなかったり寄付だが
正直文系なんてテストなしで全員入学で卒業までにふるいでいいとおもう
オンライン主体ならそれができる 教育産業が困るだけだが、
試験制度が変われば、それに沿った形でカネの流れが変わるだけだから、
別に経済が悪くなることはないよ
学習塾よりも、課外活動をやらせるようなことにカネを使うようになるだけ >>29
東大でも文系なら全員オンライン授業で受け入れればいい
卒業要件を厳しくすればいい 裏口とかいうけど、
塾は裏口ではないのかねと
試験問題だって、採点基準だって流出してるだろ
そういうテクニックを学ぶことは全く意味ないよ 偏差値派は苦労した方が偉いって言うという精神論でしかないよね
楽に入学した奴は無能に決まってるというただの願望 >>1
全部AOにしたらええカッコしいばっかりになるだけ
お得意の多様性がなくなるぞ >>11
試験は暗記だよ
記憶力が高いということが試験に強いということ
クイズ王見て何も思わないやつはバカなんだわ >>3
むしろ予備校通える金持ちの方が有利じゃね?
AOなら貧乏人でも才能あれば一発逆転できる >>28
学校間に学力格差があるのに学校の成績何て
意味があるわけないだろ >>42
今だって学校のレベルに応じた指定校枠があるのに
アホなの？ パックンはハーバード大の比較宗教学部だっけ？
ダンスコースもあるし多方面を引き付ける大学やな
ヒッサもハーバードへ進学するのがいいかもな
やりたいことが見つかるかもしれん 偉い人は大抵長子
また仮に兄がいたとしても十二分に偉いことになってるものがほぼすべて
長子に育つことが大切 俺は内申が悪かったから公立高にいけなかった。教師は好き嫌いで内申を決める。全然公平でも平等でもなかった。公正と平等は単なる建前だったのだ。 ①今の大学入試で能力が図れてるのか
②その能力が就職の基準などとズレてるのではないか
２つの問題があるわけよ
AOのほうが就職試験に近いという本質は誰も批判できんよ
これで高学歴ニート問題も、女性の社会進出問題も一定程度解決する
最初から、企業が欲しい人間を東大に入れればいいんだから
キモイオタクではなく、綺麗な女を理１に入れればいい 全て合法的な裏口入学（AO）にしちゃったら
頑張って勉強しても入りたい大学に入れなくなるけど。 全部それにしたら
それに特化しようという奴が増えるだけで
そしてまたまた問題が出てくる
それに不正はどんな形にしてもなくなりはしない 遺伝より育ちが大切なのはジョブスを見てもわかるだろうｗ
ちゃんとしたところの長子に育つことが大切なこともｗ これはマジ賛成だな
経済格差が受験格差になっている現状、入口をＡＯにするのは格差問題を一定程度是正できる
それに出口を厳しくすれば質は担保できる
真面目で向上心溢れる学生が増えるのは確実 大学なんか行っても意味はない 高等教育不要論
https://bookmeter.com/books/14699911
「一番よい教育は教育をなくすこと」
「教育内容ではなく卒業証書に価値がある」
「高等教育はほとんどのひとにとって不要だ」
「問題は教育が足りないことではなく、教育のしすぎにある」
1 学歴を得るために高い金を払って、さほど役に立たない勉強をしている。
なぜならこの社会においては、学歴がその人に貼られた品質保証書だからである。
2 アメリカ人の多くは四則演算以上のことはわからない。大学を出た人間でさえ、
推論のテストで科学的方法論らしきものを用いて回答できた人はほぼ皆無である。
3 学校で学んだことは学校のテストでいい点を取ることにしか役に立たない。
勉強することによって知能そのものが上がるという「学習転移」の理論は芳しい成果を上げていない。
4 それなのに教育者は学校で学んだことが社会で役に立つと言ってはばからない。
しまいには「教育は魂の涵養だ。」などと言い出す。
5 学校で歴史や文学や外国語などのリベラルアーツを学ぶより、職業訓練を早くからやったほうが
本人にとっても社会にとってもいい 夜間主任みたいなクソが子供を食わせることに努める親でも別にいいんだけど
夜間主任みたいなクソが長男だと下はみな夜間以下になってしまうｗ >>53
ハンター試験のように毎年変えてもそうなってるしなw 中国を学力一本と勘違いしてるけど、
住んでるところで合格最低点違うからな
北京や上海に住んでるやつが有利だ
韓国も受験制度を変えている
日本は逆に地方のガリベンを優遇しすぎて落ちぶれた >>9
そんな発想だからＦランで使えない人材なんだよ
自分で攻略法を編み出す究極の自分育てゲームはやってて楽しいだろ
そのランカーが楽しんだ結果入るのが東大はじめ一流大学
上位の奴らは勉強が苦しいとは思ってないよ 漢字のみの中国語は致命的な欠陥言語だ
中国はすべて漢字表記だから、覚える漢字が多すぎて
そっちに時間を大量にとられて学問にまわす時間がないｗ
要するに大量な漢字を単に覚えさせるだけに子供の成長が費やされ、
会話の発達が遅れ、高度な理論の展開など不可能にしてしまうのだ。
無駄に大量な漢字を覚えさせることで、多くの脳の記憶領域を費やしてしまい、
一番重要な、創造的な頭脳領域などなくなるのだ。
この致命的な欠陥を見事に解決したのが日本語である。日本人が開発した
ひらがなは、劣った中国語の致命的な欠陥を完全に解決したのである
中国語の元素記号が笑える
http://livedoor.blogimg.jp/route408/imgs/e/d/ed9ea143.jpg 全部AOにしたってなんか基準を設けることになるわけで結局それに最適化した人が有利になるだけだと思うけどね
受験勉強でランク付けするのと本質的には変わらん コネジャパンにふさわしいじゃないか
いっそのことそうしたほうがいい アメリカの大学でそれがうまくいくのは入るのが簡単で出るのが難しいからだろ
日本の大学はそれが逆だからな 育ちが重要というのはその通り
で、どういう育ちの人間がエリートにふさわしいのか
この観点に基づく分析が日本は少なすぎるよ
家庭環境が劣悪でも、ガリベンして東大に入れば、エリートとしてふさわしい・・・
なはずあるかと
日本を傾けるだけだわ まあ長子長男がそれなりに感じが良くても別に大したことじゃないんだよね
平均点以下になることのほうが長子は難しいから
仮に産みの父親がジョブスの実親みたいなのでもｗ 入学後ののびがいいってそりゃ当たり前
入学前にそこまで足りてないからAOで受けてるんだもん
自分の成績で軽々入れるランクをAOで受けてない >>9
いい大学さえはいれば遊んで暮らせる
という象徴が東大だろ
確かに前時代的なんだよな日本の大学制度は
入試も難しくして卒業も難しくすればいいんだが >>1
注目してもらいたいからって理由でこういう極端な意見を言う人の話は聞く価値がないんだよなぁ >>45
それレベルの低い大学の場合だろ
東大京大レベルではそんなことは不可能 成績はやっぱり大切だな
長子長男ならどんなに劣悪親の子でも
それなりに意慾があって自殺するようなメンタリティになったりはしないのだけど
やっぱり猫男とか変だしｗ 労働者家庭で家庭が複雑、チビ
こういった人間が権力を持つと、どっかの国に侵攻するような人間になる 国家的な視点から見ればどうでもいいことかもしれない。しかし１５才の無名の青年にとっては大きなことだ。名もなき青年の青春と人生が卑劣な操作によって破壊されたのだから。そしてその操作は肯定される。そういう出来事が日本であったではないか。 全部AOにしたってそんなに自慢できる経歴がある高校生なんかいないだろ >>63
そう。AO至上主義なだけ
面接だと試験管の好き嫌いとか曖昧な部分入ってくる
ペーパーテストの方が平等でしょ AOで入った奴がアホすぎて一般組が絶望してるだけだよ
能力高い人を潰してバカの楽園にしてるのが悪い
AOでバカを入れず、マトモな学力あるのを入れればいいだけの話 これはあるな
受験勉強だけがんばって大学入ったら勉強しなくなるやつが多すぎる
全入で出るのを難しくすればいい 東大卒がエリートになれない理由
50代を迎えたとき、ふと気づく。勉強は明らかに自分のほうができたのに
出世レースで自分の前を走っているのは、そこらの私大卒ばかりじゃないか。
自分はどこで間違ったのだろうか。
「東大卒の上司には、典型的な小役人タイプが多いと感じます。
もともと東大をはじめとする旧帝大は官僚養成機関で、組織の忠実な
歯車を育てることを目的に設立されたものです。そういう人を選抜するのが
東大入試なのですから、東大卒が官僚向きなのは当然なんです。なので、たとえば
東大卒に経営能力やリーダーシップを期待するのは、的外れだと言えます」 日本のメジャー級の大学は入るのも大変だが
入学後も昔と違って遊べない。
勉強して良い成績を残さないと就職にも不利。
大変だよ最近の大学生… 内申点の比率が高まると、入学してから毎日が受験と同じになるから大変だぞ どらえもんというのはほんとうに未来を見据えたマンガだねｗ
ほんと一人っ子が一番ただしいんだよｗ SFCにAOで入った某芸能人が偏差値40くらいの高校出身だったな
以前はリアルな馬鹿キャラだったのに今は慶應アピール 末っ子ジャイ子と長子ジャイアンの性格差は確実にあるしそれはそのまま人生の天地につながる >>49
就職に対する適性がない人は高等教育も受けられないの？
ニート量産するの？
大学も社会人力鍛える場なのに ＡＯで入った奴って授業出てこないから
何しに大学に入ったのかわかんない連中だから 知恵と知識の違いが分かってないからな
現在の学校教育は知識人の養成所になってる
ほんとうは知恵人を養成しなければならないのに
だから空飛ぶ円盤が誕生しない >>93
全部AOなら韓国みたいにならないんじゃね？ ガッコウから離れてしまうとジャイアンみたいな性格でさえあれば
偏差値４０以下でも大抵の集団行動はできるねｗ
ただやっぱり猫男はおかしいｗ
ただ子供を養う親だったらそれはそれだけど
兄とかだった場合
下は中卒にしかなれないだろうねｗ だいたい大学入試で図れる能力なんて限られてるからな
そういった限られた能力をみて、自分は優秀だと思ってるなら、ちゃんちゃらおかしいぞ
ちなみに自分は高学歴だし、受験勉強のバカらしさもしっている
貴重な１０代をあんなアホなことに使ってるから、日本は成長しない AOなんか不正の温床になりそうだよね
そういや小保方とかSEALDsとかもAO入試だっけ？ ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
