【論破】ひろゆき「実数は実在するが虚数は実在しない。これがわからない人はバカ」 [Anonymous★]
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https://youtu.be/BPTwVYRiKug?t=1m53s
1:53〜
ひろゆき「虚数の説明も前にしたと思うんすけど、基本的には掛け算をすると必ずプラスになっちゃうんですけど、掛け算をした結果マイナスになるっていう謎の数字っていう虚数っていうのを作りますと、
それを使った方が計算がしやすい場面っていうのが、実は存在しますよっていうのがあるので、現実には虚数は存在しないんですけど、ただ虚数っていうのを利用した方が計算しやすいっていうのがあるので、虚数を使いますよって話なんすよ。
虚数をつかうは正解なんすよ。要は虚数は現実には存在しないんですけど、計算上虚数って概念を使った方が計算しやすいので虚数を使いますよって話なんすよ。
「幻の数 虚数」って書くんですけど、なので、実数って例えば指が1本2本3本4本5本って説明できるじゃないすか。
なので実際に現実に存在するんですけど、虚数自体は現実に存在しないんですけど、計算上は虚数を使った方が計算しやすいって話なんすよ。
なので虚数は存在しないって言ってるんですけど、これも理解できない人は…」
コメント「虚数は幻じゃねぇよ」
ひろゆき「だから虚数は実在しないでしょ？wって話なの（笑） 要は実在はしないけど虚数を利用して計算した方が計算しやすい場合があるので、概念上の虚数というものをつかって計算してますよって話なんですよ。これそんなに難しい話？（笑）」
コメント「それを言うと実数も存在しない」
ひろゆき「この人達はバカなのかな？wwwww
（コップを指差し）例えばこれが1っていうのは、存在してるじゃないすかw
なので、実数というのは存在するんですけど、虚数というのは存在しないけど計算上使ったほうが楽だよねって話なんですけどーw
これそんなに難しい話なの？（笑）」 >>833
難しく考えなくても良いんじゃない？w
コロナウイルスを実際に見たこと無いから大丈夫って言ってた馬鹿レベルwww なんかエジソンの伝記マンガの1+1=1じゃんみたいなの思い出した >>841
反抗期の、
自分で説明できないけど文句言いたいガキに
つきまとわれるぐらいネットが普及しただけだと思う。
自分の頭持ってれば補完して聞くもん。。 >>1
お!ぴろゆき
パパになったのか
脳が子育て脳になり
おれたちを育てようと思ったのかもしれないな
最後に馬鹿にするからコメントが増えるのは狙い道理かもしれないけど
そういうのばかりではお金儲けしかできないし
人間としてどうかと思うわけで
お前の子が痛い目にあうだけというのが
俺様の結論w 複素関数論と量子力学を一通り勉強してから、発言してくれ。
高校生じゃないんだから。 >>1
負の数って存在するの？
分数って存在するの？
循環小数って存在するの？
存在しないけど使うの？ タキオン粒子が見つかれば虚数も実在する事になると思う 数えられれば実数が「実在する」と口にしちゃう浅はかさとか、
実数が何なのか全然知らずに実数を説明しようとしてるところとか、
これを全然自覚しようとしないし、自覚しようとする弁えもないところとか、
動画でこの姿を全世界に公開するところとか、
ネットって残酷だなあ 1+2=3だけどオリンピックの１位と２位を足しても３位にはならない
「実際に現実に存在する」とか言うなや >>854
粘土1個と粘土1個をくっつけると粘土1個になる
つまり何をもって1個とするかの問題だな なんだろう
理解力が足りないからバカ、じゃなくてそれぞれの前提条件をごっちゃにしてるから話がおかしくなってるような >>870
前提条件は概念だから44歳児は理解出来てないよ インターネットを介して何かやることを
バーチャル、
実際に会って何かやることリアルと
いうけど、
これもおかしい
昔、電話で連絡することを
バーチャルなんて言ったか？ >>869
ある意味とても純粋な小学生みたいな人なんだろうね >>849
そもそも、あの人って神学における最高峰の学問をやってて自己の証明をやったらああなったってことみたいなんよな。
当時の一般人は神様が作ったから私があるくらいの認識だし。
疑いないモノを突き詰めていくと鶏と卵になったって話かと。 既にその道の専門家なら簡単に論破できるレベルなのは知られてる
だからこの件みたいにひろゆきよりさらにずっと低レベルのミジンコによる
揚げ足とりの様子など興味もないし、ゆろゆきが優位に立ったところで評価が変わったりしない 複素関数わかってねえのに
知ったかぶって
全ての整数の和が-1/12の変な説明捻り出して欲しいw >>基本的には掛け算をすると必ずプラスになっちゃうんですけど、掛け算をした結果マイナスになるっていう謎の数字っていう虚数っていうのを作ります
2×3=6だけど、2×-3=-6になる。この-6を虚数と言うんです
ひろゆきの言いたいことってこういう事なのか？ >>730
ちょうど悪運強くを小山田圭吾問題が出てきたからな
注目度はそっちが奪ってった
巻き戻ってその件に対して追求しても終わった話だでスルーするだろうし
>>761
ここに来てさらに中国語マウントをとらせようとするのはやめてわらけてしまう 堀江裏切りの餃子の乱でストップ高になったのに、F爺論破返しから一気に惨めになったな
まじで信者ビジネスのひろゆきからしたら痛い展開だろうな
堀江はガッツポしてんのかな これ真に受けるキッズがいるんだろ？
これもう公害じゃん >>867
秋山仁の分数と打率の漫談みたいになるな。 存在の話してるからひろゆきは馬鹿にされるが
物理やると虚数がどう現実に関わるかという点について悩んじゃう
俺はあんまりひろゆきを馬鹿にできるほど賢くない リンゴ1個、人間1個、地球1個、コロナウィルス1個、合わせて何個？
答え、4個
現実の物と数字をどう対応させるかは人間の勝手。数は存在しない概念だからこそ便利に使える 論破王
「Aさんはリンゴを3個持っています
Bさんはリンゴを5個持っています
AさんがBに5個渡すと、Aさんのリンゴは−2個になり足りなくなります
存在しませんよね？
だから虚数は存在しないんですよ」
小学生
「リンゴはもっとたくさんあるよー」 >>870
古典的詐欺師が使う手法ですw
見えない事を誰がわかるんですか？w
実際はこうでしょw
私について来なさいwww たしか宇宙だと、虚数のような働きをする物質が理論上は存在する可能性があると科学雑誌でいわれてた気が。
自分も文系だが、ほんとうにこいつは科学知識というか概念すら大雑把に理解しとらんな。
こんなんでも政府に登用されるというのが、馬鹿を加速させる政策になる。 >>887
高校の数1は突破できんやろうな
数学以外も中学レベルだな なんかの本で
3とは「3という概念を構成するあらゆる要素の集合と定義する」とかいうのを読んで、数学者ってのはわけわからんと思った >>887
ほとんどの中学生は算数出来るから・・・ 実数とか自然数、整数などは中学１年生で学ぶんだよな
ひろゆきは小学校の学力も怪しいので
根本的に虚数の解説は不可能だね無理するな 実数が実在するって言うならひろゆきは1とか2っていう数字に物理的に触れると思ってる馬鹿になる？ >>890
シュレーディンガー方程式に
普通に虚数出てくるだろ i**2=−1 を満たすような i （二乗してマイナスになる数）が虚数って習いましたけどねぇ、、
超越数円周率 πは実在しますか、って聞いてみようかな。ドツボる予感草w >>882
たぶん本人は、２乗をとると、といいたいんだろうけど
悲しいかな、思いを的確に表現できなかったんだろうね 数学て基本が概念で行き着く先は割と哲学的
対象を言葉で表すか数式で表すかの違い
ゼロの概念なんてその最たるものでインドで発明されたのなんかわかる 日本はもう愚民化政策でスカスカになってしまったんだな
ゆとり世代とそれより下はマシだと助かるが バカ発言を繰り返すことによって
大好きな大好きなフランス語で完全論破されたことを流すつもりっていう説が一番納得がいった 論破王っていうより、ただの恥知らずだ。
ある意味、恥ずかしいということを知らない人間は強いなww >>901
量子力学の基礎方程式や波動関数は複素数まみれ
でも観測される量は実数である >>905
44歳児はまず国語が出来てないんだよな・・・ まぁ、コイツはこういった芸風だと思ってる
全体的に浅い なんか言葉っぽいものを発しているが
意味がわからないというという点では進次郎くんと類似点がある
ベクトルは違うのかな >>908
あれはもう完全に負けてるからな
俺が代打で出てもひっくり返せない
攻略ルートが全て塞がれてる
もはや命題から逃げるしかない コップが1個は存在してるっていうけど
ひろゆき理論で言うと虚数と同様コップというものも現実には存在しないとも言える 物体で語っても、マイナスが存在する物はあるだろ
リンゴなんて他の人も持っていて、総数は数億個単位なんだから
他所から持って来ればマイナスを埋め合わせできる
つまりマイナスは物体でも存在する
その場で限定した場合のみ、物体で存在しない場合もあるが正しい 中学生「実数は実在するんだよ」
先生「どこでそんなこと覚えたんだ」
中学生「うわー先生ひろゆきに論破される人だー」
ひろゆきを笑ってないで先生を救ったれ >>911
それ言いだすと磁界どころか交流の時点で複素数まみれだしな。
電験3持ってる人は基本理解してるのでは。 >>906
自然数なんて本能的にアホでも分かるんだけど
なぜ自然数なるものが理解できるか、と
ある意味で哲学的に捉え直す作業が必要なんだよね なんでバカというのかわからない
虚数の存在の定義が示されない状態でさ >>903
それ実際には、同じ数をって言ってるよ
1に悪意を感じるんだが 要するにひろゆきの「実在」って数字の後ろに付く単位で変わってしまうような曖昧なもんなんだろ
1.5人というのは人間を物理的に半分に割れないから「実在」しないけどペットボトル1.5リットルは計量できるから「実在」するみたいな >>919
その中学生はまず小学校から数直線を勉強しなおさないといけないな。 タラコを教育するのに適した知育グッズはなんだろうな
電磁波あたり？ >>775
MMTなんかひろゆきからしたら一番広まったら困る話なのに主張するわけないだろ 無知な奴が影響力持つと害悪だな
キッズは信じてしまうやろｗ コップなんて便宜的に人間がある物理的状態を名付けただけだからな 分数は存在しない
例をよくケーキを当分に切り分けているが
8等分に切ったらそれはケーキが8個でしょ
っていうこと？ >>918
そもそもマイナスの記号には
不足と差異の二つの意味があるのよ >>921
なぜ基本方程式に虚数が入ってくるのかという点がね、俺は昔から不思議でたまらんのよ
だからどうというわけじゃないが フランスで誰も友達いないから寂しくて構って欲しいだけだろ >>923
他人にバカと言われる恐怖で頭がいっぱいで他人にバカと言って恐怖から逃げようとしてる
そんなことしても劣等感からは逃れられないのが理解出来ないからこんな44歳児になった >>939
やっぱスピンの挙動が不審すぎるな
自然の脅威というか
多次元にいてもおかしくない 数論、あんま深く考えたことねーや。
定義域決めるときにちょっと思い出すくらいじゃね？ >>894
君のコメントをヒントにすれば
地球上の数学理論の基本が地球重力にあるとすれば
様々な惑星の基準が違うので地球上の数式では宇宙科学には届かないので
宇宙の基準が見つかれば、
違う世界が広がるかもしれない。 リンゴが1万個あります
Aさんはリンゴを3個持っています
Bさんはリンゴを5個持っています
AさんがBさんにリンゴを5個渡しました
Aさんはリンゴが−2個になりました
Bさんはリンゴが8個になりました
ひろゆき
「リンゴ−2個は存在しないから虚数なんですよ」
オレ
「リンゴは9992個実在しますよ？」 >>926
僕「ドーナツの穴を空白として捉えるか、あるいは存在として捉えるかはあくまで形而上的な問題であって、それでドーナツの味が少しなりとも変わるわけではないのだ。」 もうなんかこれ言っとけば喰い付くだろう的な発言やね レス数が950を超えています。1000を超えると書き込みができなくなります。
