【新型コロナ】茂木健一郎氏 オンライン授業導入求める 文科省は日本の教育から手を引いて
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2020.4.22 11:05
https://www.sanspo.com/geino/news/20200422/sot20042211050002-n1.html
脳科学者の茂木健一郎氏（５７）が２２日、新型コロナウイルスの影響で休校が長期化している小中高校において、オンライン授業の導入が遅れている現状を嘆いた。
茂木氏は、オンライン授業のみでは原則、単位を認めない文部科学省の規制によって、学校側が導入に消極的になっていると指摘した記事を引用。
「もう、文科省には、お願いだから、日本の教育から手を引いてもらえないだろうか」とつぶやき、「この状況で、邪魔な存在でしかない」と苦言を呈した。
この茂木氏のつぶやきには、インターネット匿名掲示板「２ちゃんねる」創始者で元管理人の「ひろゆき」こと西村博之氏（４３）も反応。
「無能な役立たずならまだしも、オンライン授業を阻害する有害な文科省」と茂木氏に賛同していた。
https://www.sanspo.com/geino/images/20200422/sot20042211050002-p1.jpg
茂木健一郎氏 お前はまず教員でもない癖に教育の専門家面するのをやめろ いまだに過疎地の学校とか、小中の生徒全員を、2，3人の先生に強引に複数教科仮免取らして
指導させる文科省・・・
予備校とか、20年以上前からビデオ学習だってのに・・・ 考えてみれば、教育なんてテレワークでかなり代用できるな。 いつから脱税犯罪者は、発言を認められるようになったんや？ 韓国じゃ既に全学年がオンライン教育に移行してるのに年寄りばかりの日本って本当に失笑するほど何もかもとろいよねw
未だに昭和の栄光に浸ってんじゃないの？w どこ間違ってどこ正解したかとかデータで全部わかるとか ソニー製PCを買わせるんですね
とんでもなくロースペックでとんでもなく高額なやつを >>1
政治家にでもなったつもりか？
脳みそ検査してもらってこい >>17
一生部屋に引きこもってるだけのおまえみたいなオッサンのいう事にはまったく説得力ないんで。 >>17
独身で子供もいねぇようなおまえも邪魔だよ 少し前に、タブレット導入しようとしたら「通信がー」とか文句言っていた団体がいたじゃん。安倍を批判するんじゃなくてそいつらの説得をしろよ。 >>19
SwitchじゃWindows動きませんよ？ うちは貧乏なのでパソコン買えません
うちは貧乏なのでインターネット回線がひけません
うちはド田舎なのでどの業者も光回線を整備しません 詰め込み知識教育だけならオンラインで問題なし
学校の役割は知識以外の分野に変えたほうがいいかもしれない
文科省は別の小さな庁組織に改編でOK >>24
このジジイってやたらとフォロワー数多いけど、
Twitterがサービス開始された初期の頃に、「おすすめフォロワー」とかによく出てきてて、
ツイッター始めたばっかでよく知らない人たちが、なんだかよくわからないけどとりあえずフォローしてただけなんだよね
今ではもはや誰もこんなジジイのツイートなんて見てないし影響力なんてまったくない 学校行けなくて勉強できないならその時間オンラインでも出来たら助かる生徒は沢山いると思うわ
こうゆうの導入しとければこれから先何かあった時もスムーズに対応出来る
ただ、設備とか全員が可能かって問題点があるけど 援交左翼事務次官みたいなのばっかりなんだろうな
ほんと解体して欲しいわ オンラインで勉強できる環境の子供がそうしたいならそうすればいい
これまで通り学校に通って部活やりたい子供もそうすればいい
ようするに自由化しろ >>1
オンライン授業、どやろな？
受けた側からすれば、アレ教育とはよう言わんな
技術の伝搬だけでハイ終わり！ >>30
オンラインやるとしてもそこら辺はどうするのか >>36
自由化しろもそうだが
よく読むとオンラインだと単位を認めないも意味不明 オンライン授業、やっぱりダメだと思うけどね。
はっきり言って勉強してる感じがしない。やったことある奴らは正直に言えよ脳みそに入らんだろ。
海外がオンライン授業に力を入れてるのはITが強いんじゃなくて、治安が悪いから力を入れてるだけにしか感じない。 >>45やり方の問題だと思う
①1回の授業を5分くらいにしてその最後に課題を出す
②課題が解けたら次の授業に移る
③わからなかったら先生に問い合わせる 大学院のオンライン授業を1週間受けてみて気づいた課題(少人数、全員ビデオオン)。
・対話が遅く、対話数が減少(バトンタッチに時間がかかる)
・反応が鈍い(相槌や表情の変化が減少)
・コミュニケーション不足(個人間での雑談や相談がしにくい)
・脳も目も疲れやすい、集中力が切れやすい
結論：使えない
オンライン授業を進めてくる大人は嘘つきか、バカか、無責任な人だと思って間違いない。 >>2
君は専門家バカだな
決まった仕組みをひたすら守ることしか考えてない >>45
学習塾で成り立ってるなら、学校で駄目な理由もない >>45
「勉強している気分」を楽しむために学校に通っているのか？？
まあ、人それぞれだからな…それでお前の人生が充実するならそうすればいい。
だがこの国には形だけのダメ学校でダメ教師に拘束されている生徒も多い。
誰もがお前と同一の状況にいるわけではない。 授業時間自体が無駄だろｗ
教室で受けようが 家で受けようが
倍速授業動画でいいでしょ 学校の学習面だけで言えば オンライン対応はするべきだろ
勉強意外にも色んなパソコンアプリやタイプぐらいは覚えておいていい
ネグレクトとか昼飯用意されないとかは学童的な対応でいい 教師にとっては死活問題だから反対するのは当然だ。
昔、某県の進学校が飛び級・飛び入学制度の是非について問題を提起した時
無能な教師ほど必死になって猛反対していた。
反対する理由について生徒に聞かれたら
「高校とは青春を楽しむ場所だから1年でも多く通って青春を謳歌してください」だと。 >>47
院ゼミならチャットと組み合わせてやる仕組みのが良いと思うな
意思疎通じゃなくて学術的な議論がしたいわけだから みんな規制規制で世界から遅れるのが日本
オンライン診療も遅れてる 中国では３億人がオンライン診療に登録
香港市場に株式上場してる 中国では普通の病院も株式会社に出来るんだよ アメリカのトランプ大統領は教育を自由化したがそれについて日本のマスゴミは一切報道しない。
日本のマスゴミはだいたい現行の教育制度を支持しているから自由化について国民が興味を持つことを恐れている。
ただ、俺の知っている限りでは意外なことに産経は自由化反対で、朝日のほうがまだいくらか肯定的だった。
といっても朝日新聞社としての方針ではなく「自由化に賛成する識者の意見を載せていた」ということだがな。
それでも産経はあいもかわらず「明治維新による義務教育制度を変えるのは反対！」で産経が誇る正論文化人も
「旧制高校制度を復活させて青春を謳歌させてあげたい。あのころはホントにﾖｶｯﾀｰ」みたいな調子で話にならない。
あとは例によって「明治大帝＆昭和天皇崇拝」「司馬遼太郎崇拝」「特攻隊賛美」。購読者が一向に増えないのも当然だ。
朝日は、生え抜きの論説委員はみんな特アの工作員丸出しだが、朝日に寄稿する識者は産経の正論文化人よりまともだった。
産経が明治維新ﾏﾝｾｰの識者しか寄せ付けないのかは不明だが、外部から協力する人間の質もやっぱり重要だ。 >>1
そうだったんだ
なんでオンライン授業が進まないのか不思議でしょうがなかった ところで、今
教員は休みなの？
給料でてるんだよな
兆円単位のレベルだぞ お前がトップに立てばすぐ始められるような言い方だな
どういう算段なのか全て説明したら？ オンライン授業はあくまで間に合わせであって、基本的には反対だわ
できることは限られてる
オンライン授業を整備したからずっとオンラインでやるわ、っていう教授にも困るわｗ >>64
思うｗ
何してんだろ
自宅待機でもないのか 中国なんて一斉にオンライン教育に切り替えたのに
規制規制でドンドン世界から取り残されるな >>65
教養の大教室とか
一回作ったら、それ垂れ流せばいいから教える方は楽ちんだｗ >>67
人数減らしたりしてるだろうけど事務仕事とかしてるんでは？再開してる学校もあるみたいだからマチマチだな 文部省もそうだが
無能教員からも声があがらないから
こんな奴がいいだす始末ｗ せっかく日本のオンライン授業の遅れの議論になりそうなのに、茂木叩きで終わるのやめてよ
世界から確実に遅れる
義務教育ができてないんだから オンラインいいと思うけどな
1対1や1対多もありでしょ
動画みる授業にせよ、みんなで実況すればいいじゃんｗ 実習や実験が出来ないから、はやく学校再開してほしいわ 中国はどうやってるんだろ
どれくらいオンラインでできてるんだ >>75
形にこだわる必要はないと思う
親のスマホで見ても良い ま、学校入学時にタブレット買わせないとな
将来見据えて 未だに配布してないとか
1教員/年の人件費 > 数百台のPCやタブレット なのになw 死ねよ詐欺師
どんなに酷くてもお前よりはマシ
オマエは霊媒師と同じカテゴリーやんけ 授業が成立しないってレベルは体育の団体種目ぐらいじゃないの
別に全てをオンラインでやることはないでしょ
集まるのが難しくないなら、それにこしたことはない 小泉純一郎は郵政民営化をスローガンに総理までなったが
進次郎は教育民営化をスローガンにするべきだな。
日本の義務教育制度は戦後のズタボロ状況で子どもたちが親の仕事を
手伝わされている中「子どもたちに最低限の教育を」と作られたし
給食制度も「子どもたちに最低限の栄養を」という趣旨だから
今の日本の実情に合ってない。
親の年収300万以下とか所得制限を設定して貧乏人が通うのが公立で
普通の家庭の子どもは私立に通わせればいい。
公立高校が野球やサッカーなどスポーツで優秀な選手をスカウトして
部活動費の免除とかやってる時点でおかしいもの。 文科省より日教組だな世襲や利権で問題教師を量産してまともに教育できない連中は不要 ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
