>>557
その例でいうなら
勉強しなくて100点取れる奴はそれでいい
ここで議題に上がるのは、勉強しても50点しか取れない奴だ

「一生懸命勉強したのに…」と嘆いている子供がいる
その子供に対して
「みんな勉強してる。勉強するのは当たり前。お前は50点しか取れない結果の出せない奴だ」と指摘したところで
モチベーションが下がるだけだ

そうではなく、まず一生懸命勉強したこと、その姿勢を肯定し
そのうえで、なぜ点数が取れなかったのを考えさせたほうが伸びやすい
それが指導というものだ