【テレビ】＜尾木ママ＞「道徳」が教科化されたことに「道徳的価値を国家が決めるなんて時代錯誤も甚だしいのではないでしょうか？」★2
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尾木ママこと教育評論家の尾木直樹氏（７１）が、４月から小学校で「道徳」が教科化されたことについて、
「時代錯誤も甚だしいのではないでしょうか？」と疑問を投げかけた。
尾木氏は１３日放送の日本テレビ系「シューイチ」に出演。正式教科となった道徳の授業について解説した。
授業では国の検定に合格した教科書によって２２項目の「価値」が教えられられるという。
正式教科となったことで、従来とは違って評価（成績）が必要となり、道徳観についての
「正解（結論）」が用意されるため、「結論があるわけですから、（生徒たちは）思ったことを自由に言い合えないという矛盾が出てくる」と問題点を指摘。
さらに、求められる「答え」を予想することで“良い子”を演じる生徒が増えることも懸念した。
尾木氏は１４日のブログでも道徳教科化に言及。「そもそも道徳的価値を国家が決めるなんて時代錯誤も甚だしいのではないでしょうか？
２２もの価値を【議論する】なら意味があると思いますが 正しい価値を教えて それを理解し改善・実行の努力をしているかどうかを教師が評価する
成績を付ける これってありなんでしょうか？」と問題提起した。
2018年5月14日 13時40分 日刊スポーツ
http://news.livedoor.com/article/detail/14712148/
写真
http://image.news.livedoor.com/newsimage/stf/9/2/92285_1401_4c18a22a_7187d3e7.jpg
2018/05/14(月) 22:00:05.42
http://hayabusa9.5ch.net/test/read.cgi/mnewsplus/1526302805/ >>419
稼ぐ事ができないから保護してんだが？バカか？？ｗｗ >>439
自由、個性を神聖視するアホはそれが許せないのよｗ おいオカマ！
だったらだれが決めんの？
学校でやらんかったら親？
親の価値観なんてバラバラだろ。
それに売国奴アベの移民政策で、日本人でない親子もいる。
日本人の価値観もなく、支那やエベンキ、中東、アフリカ、欧米の親がバラバラの道徳教える？
それぞれ異民族が各々の民族感や宗教感で、バラバラで統一もされてない道徳観を教え込まれる子供。
オカマのほざく通りに、学校の道徳教育が廃止され、日本人がバラバラの価値観・道徳観になった社会の方が恐ろしいわ！
身勝手で、和の心もなく、まとまりも統一感もない、俺さえよければいいだろ！みたいな支那人のようになるだろう。
オカマはそんな日本の将来を望むのか？
礼儀正しくしようとすると生き辛い世の中
もっと狡猾さを養わないといけない >>435
良い人を演じることすらできずに周囲に迷惑や害を巻き散らかし続ける人より、良い人を演じれる人の方がまだマシだわな >>405
左翼は社会の本質を自分個人を中心に考える
その上で個人が幸せならその集合体である国家が幸せと考える
これは正しいが極論すると無政府主義者になってしまう可能性が
ある。
よって国家が幸せなら個人か幸せの考えが出てくる。
これが右翼的思考。
みんなの幸せを求めるなら個人の幸せもある程度犠牲にしないと
行けない。
左翼から右翼が正しい教育順番で
右翼から左翼は間違い
このことは、現在のパヨクを見ているとよくわかる。 イスラーム諸国にも同じことを言えますか？
時代錯誤だってさ >>440
お前底抜けのアホやな。その程度の脳で人に噛み付いてくんじゃねぇよ
お前なんかパヨクにもならんわ。それ以下 道徳を教科にしたら、今までの道徳の時間やテキストに変更あるの？
変わらないなら、教科にしても問題ないやん。 >>439
欧米国家ではキリスト教が道徳の根だし
東アジア圏では儒教が道徳に根ざしてるんだが
まあ、中国は文革で破壊しちゃったので無法になったが 指針がないとムスリムや大作先生に配慮した道徳とか現場で勝手に教え始めることになるが。 >>372
私個人としては､社会主義､共産主義が天国としてはみてませんね…。
ってか､日本社会って､ある意味､社会主義的に感じる部分もあるし…。 >>429
靖国神社も実は長州田布施の朝鮮神社なんだよな 弱いものいじめしても何が悪いのかさっぱりわからないようなクソガキが
育ってる中で常識教えることの何が不満だこのマスゴミ芸者
クソパヨク教師が好き勝手体罰肯定君が代拒否してる方がよっぽど問題だろ
国って別に総理大臣の訓話が載るわけじゃないし
憲法は誰が作った？国だろうが >>455
その中国でも儒教を復活させるようだけどな。
あの国こそが道徳教育をしてほしいよ。 まあ道徳の授業なんて何の役にも立たんがな
それなら小説でも読ませて感想文書かせた方がマシよ 小原貴洋
私は薬を飲んでいますし、
本も読んでいます。
家の掃除も少しですがしています。
タイム・・・の担当者とこの家を移す天〇が
とりこまれているおそれありです。 教師の指導力の問題だろ
オカマは本当に要綱理解してんのか? >>450
言いたい事は分かるけど
道徳は、サヨクが良いとかウヨクが良いという政治的な教育じゃねーし >>461
でも、教科書で教えても身に付かないでしょ >>449
教師に媚びるお利口さんが、よい人だとは思わないけどねｗ >>449
社会的に認められる振るまいとは何かということを学ぶ意外と役に立つ授業
心のままに、やられたらやり返す！とか悪いことした人は必要ない！とかもっともらしい事言うと浮くことを覚えるのは大事だよな そうだな
道徳より宗教を教えた方がいい
世界で恥をさらさないようにな
日本人の宗教音痴は酷い
理系の奴なんて高校の倫理もまともに教わってないだろ >>413
おまえは何を言っているんだ？
欧米でも道徳の教育あるし、むしろやってない国などないんだが？ >>453
オマエって中身のない馬鹿だな‥相手を説得しようにも
中身が無い・・バカって悲しいな？ｗｗ >>446
ぶっちゃけ、日本の学校で日本人の道徳的価値観教えても
移民の子たちの価値観はそれぞれの家庭の宗教に拠るから、あんまり意味がないんだけどね
片親が日本人ならまだ救いがあるけど、両方外国籍だったりするとまず無理 >>455
そういうのなら地域の伝統文化が基準になるとサンデルが(´・ω・｀) 答えは教えてなぜその答えになるのかを議論できるのが望ましいと思うけどな
「他人を誹謗中傷するようなことは言っては行けません。誹謗中傷とは○○のような行為を指します。他にはどんなことが誹謗中傷にあたると思いますか？なぜやってはいけないと思いますか？」ってな感じ
もちろんその答えもちゃんと用意してある。それがそんなに悪いことか？ 朝鮮併合なんてした明治の糞野郎どもがすべてをぶち壊した
その後の日本を弁護できない
キチガイ国家でしかない
もう修復不可能 道徳みたいな何の意味もない
休憩タイムがあってもいいとは思うけどね
俺らの時も息抜きの時間だった 道徳心が飛び抜けて欠如している安倍政権が、
何の道徳だか？また、薄っぺらなんちゃって愛国主義かよWW
眠そうなキチガイみたいな顔して、来る日も来る日もウソついて回ってる安倍晋三。 >>476
宗教に関係なく道徳的な価値観は普遍的なもの。
だから価値がある。 >>476
九州に中国人新入生が9割の高校があったけど、小中でそうなったらどうするんだろうなあｗ 戦前の日本は全部正しかったみたいなこと必死で言う人がいるけど全く同意できないし哀れだ
朝鮮併合なんてしでかした糞野郎どもに正当性もないし同情もない
滅びて当然 道徳の時間なんてさわやか三組みて変な教科書読む時間だろ
なんの意味がある科目なんだw 道徳や常識みたいなもんは明文化してなくても共通認識としてあったものが、今は明文化してないと理解できない奴が増えてるから仕方ないとおもうな >>468
でも
道徳の副題に出てくる話題で一番多いのは
個人の幸せとみんなの幸せ
とっちが優先されるかって事多くない。
結論出ないけど
そのまんま人類の永遠のテーマみたいになっている。
左翼右翼関係ないけど
いままでの社会的問題は
個人と集団の問題に行きつくような気がする。
道徳って一番はこれなんじゃないかな?? >>462
中国でも田舎のほうでは今でも昔ながらの道徳が息づいてるけどね
ま、道徳なんてひねくれた目線で言えば統治者が民を統治しやすくするためのツールだ
日本ほど朱子学に染まった国もそうそうない
お上に逆らっちゃなんねえってな 日本の伝統道徳は中国から伝来した儒教の仁義礼知信の五常の徳を元にしている。
教育勅語執筆した元田永浮は朱子学者だったし。
自称愛国者は中国を排斥して中国由来を有り難がる(笑) 朝鮮併合について真摯に反省すべきだ
何であんな気違いじみたことをしたのか
その反省が足りないから危うい国なんだよ >>470
教師の居ないところで道徳的に悪いことをしてるなら「それは悪いことだよ」と周りがハッキリ言えるんだから良いじゃないか
仮にそれを身につけてなくてもどうせ道徳的に悪いことはするわけだし 道徳って悪い意味に使われてるけど、
日本社会のルールや人との付き合い方、モラルなどを学ぶ時間は必要だろ？
なぜ人を殺してはいけないの？なんて聞かれる前に授業で教えろよw >>472
宗教が持つ危うさもあるから
日本式無宗教が一番いいな俺は 国教を設定してその話をしたほうが洗脳臭いだろ。
大抵の国はそっちだぞ？ >>492
今の若い奴らの方が道徳的だと思うがね
高齢者の連中見てみろよ カミカゼ特攻隊を必死で弁護する奴がいるけど哀れすぎて痛々しい >>490
昔は月曜の朝イチが道徳と言うウォーミングアップの意味だったんだろうかｗ >>333
議論にも必ず「判事役」が存在する。かの場合は教師で、その教師個人の価値観によって議論はどちらにも誘導できる。 パヨクが湧き始めましたね
アベガー！ネトウヨガー！と、毎日ネットで同じことを書き続けてる頭のおかしな人たちです
可哀想なので無視してあげましょう 朝鮮併合なんてキチガイ沙汰を起こしたバカ集団だからな
自主憲法なんて危うすぎる >>15
宗教だよ。
日本で広まっているのは儒教。
儒教の価値観で良し悪しが決まってるんだ。
お年寄りは大切にとか、目上の者に逆らわないとか。
欧米だと聖書だね。
聖典が道徳の根底をなす規範になる。
ユダヤもキリストもイスラムも聖典を持ってるからな。 さも今の子どもたちが学校内で自由に自分の主張を意見し
教師や親の顔色を伺っていないかのような発言
道徳の授業がなくたって子どもたちは雁字搦めだろ >>502
高齢者は理性のタガが外れやすくなってるからな
知識としては持っていても自分を優先することが増えて
結局行動自体が子供染みてくる では、国家が歴史決めるのは時代錯誤でいいな？
俺の歴史観と教えられる日本の歴史は違うものだ
歴史も評価されるのに看過するのか尾木は この気持ち悪い爺さんが教育とか道徳とか語ってることがそもそも間違っている。 >>498
それ解らない奴いるし､教えられない先生もいるし､私も解らない…。 腐れ儒教国家では先輩が神
先輩が腐ったら全部腐って修正不能になる
そして日本は腐れ儒教国家だ
キリスト教国家の監督が必要なんだ、この野蛮人 >>487
宗教によらず道徳的価値観が普遍だったら世界はもっと平和だよ 列に割り込むのもおっさんやジジババだし
店員にクレームつけてんのもそいつら
あれのどこが道徳的なんだか 普段から麻生の道義的責任が〜安部の道義的責任が〜叫んでるパヨクどうするんだよ
道徳いらねって言われてんぞ
尾木ママの自宅前でデモすんのかw 娘もまともに育てられなかったポンコツが偉そうに言うなw 道徳って俺らのときの昔からあるけど一時期なかったん？ 道徳の教科化は必要
反対するのはパヨクだけ
子供がこのスレにいるような無職のパヨクのおっさんみたいになったら大変でしょ 道徳っつても腐れ儒教だろ？
イスラム神学校をほうふつとさせるな
さすが自爆攻撃仲間
そんなもん教えんなよ >>515
だから国が答え用意しておいてみんなが分かるようになれば良いと思う >>505
うちの小学校確か木曜日だったな道徳
一番めんどくさい曜日のオアシスだった 何かしでかせば国の定めた法によって処罰されるんだから道徳の授業で規範意識やらを教えて何が悪いというのか >>512
高齢者は戦後の混乱期
力が全ての時代を生きた人たちだ。
道徳なんてくそっくらえだと思う。 >>493
日本のサヨクって特殊
海外のサヨク（リベラル）は個人の自由や人権を守る為には武器を使ってでも戦い得るモノ
他国の人間だろうと、抑圧されていたら武器を使って救って上げましょうと考える。
逆にウヨクは自分が幸せなら他人なんて関係ねーわ、自国第一主義でいくわ
だから戦争なんてヤなこった。と考える。
日本のサヨク＝戦争反対を唱えるだけの人で本当のリベラルとは無縁の人 >>518
日本人のモラル崩壊なんていわれて久しいだろ
村社会で互いに監視しあってなきゃモラルも糞もないのが日本人の根っこ
老いも若きも関係ないね >>511
教師や親の顔色を疑うのは道徳関係ないぞ
単に自分の行動言動がどういう影響を及ぼしてるか把握しきれないことが多いからだ
それなりに色々やらかしてる子供はひたすらビクビクすることになる ジャップの道徳は世界の道徳じゃないからな
ますます置いて行かれることになる ともだちんこはやめろとか、ドラゴンボールじゃ生き返らないとか(´・ω・｀) >>489
戦前の日本の大陸志向を受け継いでいるのは左翼ですよ。 朝鮮併合なんて日本史上最悪のキチガイ沙汰を犯した明治の糞野郎ども絶対許さねえ >>496
日本の安全保証を考えれば、朝鮮併合は致しかない
選択。 これは良い悪いの問題ではない。 それに当時の
国際倫理では正しい訳だしな。 ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
