【テレビ】＜尾木ママ＞「道徳」が教科化されたことに「道徳的価値を国家が決めるなんて時代錯誤も甚だしいのではないでしょうか？」★2
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尾木ママこと教育評論家の尾木直樹氏（７１）が、４月から小学校で「道徳」が教科化されたことについて、
「時代錯誤も甚だしいのではないでしょうか？」と疑問を投げかけた。
尾木氏は１３日放送の日本テレビ系「シューイチ」に出演。正式教科となった道徳の授業について解説した。
授業では国の検定に合格した教科書によって２２項目の「価値」が教えられられるという。
正式教科となったことで、従来とは違って評価（成績）が必要となり、道徳観についての
「正解（結論）」が用意されるため、「結論があるわけですから、（生徒たちは）思ったことを自由に言い合えないという矛盾が出てくる」と問題点を指摘。
さらに、求められる「答え」を予想することで“良い子”を演じる生徒が増えることも懸念した。
尾木氏は１４日のブログでも道徳教科化に言及。「そもそも道徳的価値を国家が決めるなんて時代錯誤も甚だしいのではないでしょうか？
２２もの価値を【議論する】なら意味があると思いますが 正しい価値を教えて それを理解し改善・実行の努力をしているかどうかを教師が評価する
成績を付ける これってありなんでしょうか？」と問題提起した。
2018年5月14日 13時40分 日刊スポーツ
http://news.livedoor.com/article/detail/14712148/
写真
http://image.news.livedoor.com/newsimage/stf/9/2/92285_1401_4c18a22a_7187d3e7.jpg
2018/05/14(月) 22:00:05.42
http://hayabusa9.5ch.net/test/read.cgi/mnewsplus/1526302805/ 道徳足りてない学歴エリートが米山みたいになってしまうからなあ >>80
この人オカマじゃないし実生活では普通に孫もいるお爺ちゃんだよ
ただ綺麗事言って正義面の説教してオカマキャラを利用して大儲けてるだけ 普通に教えている事を、
異常カルト回路でねつ造した話で
なんちゃってやってても無駄だよｗ >>91
白か黒で語りたがる奴らが多すぎるからなぁ
道徳なんて「あって困るようなもの」ですら無いのにね 道徳を教えるだけの品格を備えたやつがどれだけいるのかという問題もある
国会議員とか官僚に受けさせなよ小学生の道徳の教育 その教科書には「江戸しぐさ」みたいな狂い果てた“道徳”が載ってたりするんだろ ナチスがゲイの人を精神障害者として虐殺したという過去があるからな まあ、確かに自分が子供だったら、
お前みたいなオカマジジイに道徳について教えてもらいたくはないわなｗ。 この人は叱らない教育方針らしいが、悪い事をした生徒には、どうやって諭して来たのだろう？ 昔、戦前の世代の意識が高かったのは、修身という科目があり、それで最低限のマナーを教えていたから
今モラルの低い人間が増えてきているのは、大雑把に言うと日教組のせい
戦後GHQに占領支配されていた頃、彼らGHQは進んで日本の既存価値を変えようとした
また教師達も、お国のために死んで来いと散々洗脳しておいて、占領軍が来た翌日から天皇は駄目だ
これからの時代は民主主義だと、180度言うことが変わった 実はそのせいで自決した人も多い
GHQ主導の下で施行された道徳は、元は占領軍が叩き台を作ったもの 今の憲法と同じ
それにしても恥知らずなのは学校の教師達だ、終戦を迎えるや否や言うことがコロっと変わった
変節漢もいいところだ 彼らの煽動によりどれほどの命が失われたか、卑怯者の彼らには責任感の切れっ端もない
人間の屑、それが教師であり、日教組だ 彼らには民間にある団体交渉権はないが、進んでスト権ストなるものをやっていた アホの極み 道徳なんて資本主義にはそぐわないでしょ
道徳なんてやめて孫氏の兵法でも読ませる授業にしとけ 国家が決めるのも教師が決めるのもどっちも同じようなもんだろ 法と道徳は相容れないケースも多々あるし、そもそも道徳観については何が正解か判然としないから評価対象にするのはなあ >>114
時間をかけて寄り添って～とかじゃね？
お前それ普通の小学校の教師に言ってみろよとは思うｗ 花見の後とか、夏の海岸とか
親が教えられないなら学校が教えるしかない 【2010年以降】事件やトラブル起こしたタレント
押尾学 ←逮捕
伊藤英明
海老蔵
袴田吉彦
塩谷瞬
成宮寛貴 ←逃亡
綾野剛
山下智久 ←送検
水嶋ヒロ
佐藤健
中島裕翔
高畑裕太 ←逮捕
狩野英孝
清水良太郎
遠藤要
細川茂樹
山本裕典
渡辺謙
ファンキー加藤
ガリガリガリクソン
田中聖
橋爪遼 ←逮捕
小出恵介
インパルス堤下 ←二回目
木村拓哉
泰葉
松居一代
今井絵理子
石原真理子
斉藤由貴
宮迫博之
上原多香子
真木よう子
新木優子
鈴木砂羽
土田晃之
日馬富士
高橋由美子
山口達也 ←New! >>86
これは俺も同意する。時代は個人主義だし、今後ますます人と人の関わりは薄くなってくる。
でも弱者ほど同一の価値観で固まっとかないと生き残れなくなるやもしれないよな 今さらかよ
ニンジンぶら下げられて言わされてんのか 道徳よりも仏教やキリスト教教えた方がいいと思う。
特に仏教のカルマ論を知ったら怖くて悪いことは出来なくなる。 そんなことより社会に出たら必要な年金の手続きとか
税金の確定申告とか借金の仕方とか銀行口座の開設とか
安く鉄道で旅行するキップの買い方とか風俗への行き方料金の払いかたとか
実際に役立つ実学を教えたほうがいい てゆーか従来の道徳の授業ってクソみたいだったと思うんだが
それについて現場の教師だった尾木はいったいどう思ってるわけ？ この歌のサビはイケる
ガッツだぜ、愛は勝つ、それが大事
そして2018年は
『人生はリベンジマッチ』
↑
名曲、ユーチューヴ検索
★カバー、コピー大歓迎。 女性が歌ってもイイネ >>93
虐めてはいけないのかね？
虐めた方が勝つ以上、そう教えることは子供をダメにしないかね？
資本主義に道徳など馴染まないんだよ。 ①「道徳」の教科化
全国でいじめによる自殺が相次ぐ
↓
子どもの規範意識を高める必要があるという理由で
道徳を教科化
↓
全部で２２の価値
↓
善悪の判断 自立自由と責任
正直 誠実
節度 節制
個性の伸長
希望と勇気 努力と強い意志
心理の探求
親切 思いやり
感謝
礼儀
友情 信頼
相互理解 寛容
規則の尊重
公正 公平 社会主義
勤労 公共の精神
家族愛 家庭生活の充実
よりよい学校生活 集団生活の充実
伝統文化の尊重 国や郷土を愛する態度
国際理解 国際親善
生命の尊さ
自然愛
感動 畏敬の念
よりよく生きる喜び
（ほとんどが １つの物語で １つの価値を教えるよう
になってる）
授業では「ひとつの価値に導く」のが教師に求めら
れている
（by.NHK クロ現＋「道徳が正式な教科にとまどう先
生・子どもの涙…現場密着」20180423 22:00～） Ｗスタ尾木がテレビでわめき散らす今時には必要なんじゃ 道徳授業を受けた世代としては、再教科化は賛成だな。
廃止した世代以降に凶悪犯罪者が集中していると思う。
各家庭に道徳教育を任せたことで、道徳観がバラバラになってしまった。
一定の平準化が必要だと思う。 ②
正式な授業になる１年前から 試験的に授業を行って
きた小学校のひとつ 東京杉並区久我山小学校
この日の授業で教えるのは”規則の尊重 きまりを守る”
--------------------
国の検定に合格した教科書から
題材は〔星野くんの二るい打〕
「星野君は少年野球の選手 チャンスで打席が回っ
てきたとき 監督に呼ばれました 監督は確実に１
点を取るため 送りバントを指示 しかし星野君は
得意なコースにボールがきたため 監督の指示を守
らず打ちました 結果は二るい打 勝利に貢献しま
した ところが試合の後 星野君は 監督の指示に
従うというチームの約束事を守らなかったとして
とがめられたのです」
--------------------
（by.NHK クロ現＋「道徳が正式な教科にとまどう先
生・子どもの涙…現場密着」20180423 22:00～） >>130
まあそうだな
民法とか労働基準法なんかの最低限の法学が先だと思うわ >>16
無茶言うなよ
左バカは、お花畑机上妄想理想論しか持ち合わせちゃーいねー！
とりあえず反対して、オピニオンリーダーを気取りたいだけさ ③授業前に他の男性教諭と この題材と教材
について議論
（渋谷あゆみ先生 ６年生担任 教師暦２５年）
「規則尊重？きまりを守るというところなんだけども
ちょっと そこに収束しにくい」
（男性教諭）
「星野君の打った気持ちもわかるよね ただ チーム
としてはやっぱまずいのかなーって 考えさせたいな
と思うので」
（渋谷あゆみ先生 ６年生担任 教師暦２５年）
「なんかやっぱり最後は『その価値観で落とし込ま
なきゃいけない』っていうのを 思うと この”星野
君の二るい打”は きまりって大事だね っていう
落とし込むのは ちょっと…難しい」
--------------------
（by.NHK クロ現＋「道徳が正式な教科にとまどう先
生・子どもの涙…現場密着」20180423 22:00～） ④「道徳の授業風景」
（渋谷あゆみ先生 ６年生担任）
（生徒に）「自分が星野君だったら…」
男子が二人意見を述べる様子…（略）…
（女性ナレーター）
「監督の指示か？ 自らの判断か？ 意見が割れ
る中 きまりは常に尊重されるべきなのか？ ひと
りの女の子が切り出しました」
（紺地に白線のカーディガン女子児童）
「きまりは 必要だけど どんな時も守ってたら
例えば地震の時に『いつも先生の指示を聞いて』
とか言ってるけど 自分で判断しないと もしそれで
あの…………うん なっちゃったら…」
（渋谷あゆみ先生）
「いのち…に関わること…うん…」
（紺地に白線のカーディガン女子児童）
「そう …だから やっぱ きまりは必要だけど
どんな時も 守るのは 良くないと思います」
（渋谷あゆみ先生）「時と場合に 臨機応変に」
「きまりは何が何でも絶対守らなくちゃいけない…
守った方がいいけれども やっぱりそこに自分の判断
っていうのは 入って いいものだと思います」
--------------------
（渋谷あゆみ先生）
「教師のひと言で 子供の考えを こう動かしてはいけ
ないと思うので…」
「この価値観はいいことはいいけれども この価値観
とは せめぎ合うよ…」
「常に盲目的に やるんでは無くて いつも考えられる
子であって 考え続けて欲しいと思ってます」
--------------------
（by.NHK クロ現＋「道徳が正式な教科にとまどう先
生・子どもの涙…現場密着」20180423 22:00～） てか国の官僚のトップからして
世間と感覚が大きく乖離してるんだし
そんな連中が線引きした偽りの価値観に
学ぶことなど何もない
デタラメやってるヤツらが作った
自分達に都合がよいだけの道徳 テレビはGHQが日本人を洗脳するために作った
日本テレビの正力松太郎や岸信介はCIA工作員だし
岸の孫の安倍晋三もまたそうだ 子供なんて獣と一緒なんだから価値観や良識など最低限の型にはめないとダメ >>1
個人主義で基準あやふやな時代なんだから、尾木のが遅れているんじゃない >>131
被差別部落→在日朝鮮→従軍慰安婦→被差別部落
このヘビーローテーションでした・・・ 例えば「星野君の二塁打」のアレなぁ...
あんな教師見解を押し付けて道徳でゴザイ、なんてやられたらたまらんよ。
アメフトで言えば監督の指示でラフプレーするのが「正しい事」になるわけだよ。 ⑤（武田真一 キャスター）
「いやこの先生よく考えてらっしゃると思うんですけ
れども こういった…どの先生もこうゆう風に出来ま
すかね？」
（尾木直樹 法政大学特任教授 教育評論家）
「これ 理想だと思いますよねぇ ほんとにキャリアを
こう感じさせる ほんと素晴らしい先生だと思いますよ
ね うん だけれども先生によって力量差が かなり出
てくるなあっていう そういうちょっと心配もしました
よね」
「んで やっぱり一つのあの テーマをですねぇ 価値を
一つの授業で 一つのお話から やってかいかなきゃいけ
ないというところに かなり無理があるように思います」
--------------------
〔道徳の授業後に 先生が児童を評価している様子
１・２・３などの数値による評価では無く「文章」で評
価する〕
先生がある児童を文章で評価している（ノートＰＣ画面）
↓
〔道徳の『規則尊重』の学習では「これまできまりを守
ってきたけれど、これからはその決まりが何のためにあ
るのかを考え、状況に合った判断ができるようになりた
い。」と考えを深めることができました。お休みをした後、
久しぶりに登校した時、クラスの友達から大歓迎されま
した。いない間、どれほどその存在感が大きかったか
がよく分かりました。男子からも女子からも、信頼され、
いてくれるだけで暖かな気…（略）…」
（by.NHK クロ現＋「道徳が正式な教科にとまどう先
生・子どもの涙…現場密着」20180423 22:00～） >>136
小学校の道徳の時間でやった第5福竜丸やトビウオの坊やは病気です
やって原爆反対しないとなｗ >>136
そもそも授業でやろうが守るか否かは個人次第だしな
やらない理由自体見当たらない 俺子供のときも道徳って授業あったけど
先生が気持ち悪い宗教っぽい持論をおしつけてきて寒かった 別にな押し付けたり洗脳したりって話じゃないんだよ
日本国家としてのごく一般的な道徳ちゅーのかな、そういうのを教えてあげればいいわけ
これを知らずに多様性だー個性だーなんてな大人になってから苦労するだけやで
国家や他人の価値観を知った上での多様性、個性でしょ。
アスペだー発達障害だーサイコパスだーなんて言われる人って自分の痛みには敏感だが他人の痛みを知らん
俺はどうもそう思うんだよね 頭悪いチンピラが普通の人に → 大絶賛
頭良い子が勉強して高級官僚に → 袋叩き
これがマスコミの道徳観 ＞求められる「答え」を予想することで“良い子”を演じる生徒が増えることも懸念した。
これが目的かと思ったけど、これって懸念なの？ >>1
教え子のちんぽしゃぶってるホモが何言ってるんだか 様々な価値観の共生こそ民主主義の根幹を為すもの
上からの指導でひとつの価値観に統制することの
危険性を我々は歴史から学んでるはず >>1
別に天皇陛下を敬えとか教える訳じゃないぞ
この世代の教育関係者は考え方が偏り過ぎだ
尾木だって戦後生まれだろうに、いつまで左翼教育を引きずってるんだ 道徳より体罰復活しないと意味がないよ
道徳の授業なんてやったってdqnは聞いてないし
聞く気もない
悪いことしたらボコボコにされるって
痛みと恐怖で悪いことをしなくなる
まじめな子しか道徳の授業なんて意味がないし
真面目な子は道徳の授業なんて受けなくても
悪いことしない 「うれしい…うれしい…」
※ﾆﾁﾆﾁ…（クッソ汚い音） >>1
明らかに道徳的じゃないカマ野郎が言ったところでｗ 何を道徳的とするか、は千差万別。答えがいくつかに定まる数学とかと違って、評価は難しい。
ただ、今までも国語の記述問題などの答えが定まらない問題に評価をつけてきたわけで、そこまでの混乱は無いのでは。 今考えると「ベロ出しチョンマ」って凄いネーミングだったなぁｗ >>5
わかる
道徳というより思想誘導だったわあれ >>1
人として基礎となる道徳心が
人それぞれなんてことはないだろｗ
こういう過剰に自由を尊重する馬鹿のせいで
親子関係が破綻して目上の人を敬わない子供が
強盗目的で祖父母を殺したりするのでしょ
今は親世代も馬鹿で、平気で子供を殴ったり殺したりする
親が多いから道徳教育が見直されたのだろ
こいつの言ってること自体が教科書通り 集団社会生活を営む以上なんらかの基準は必要だろ
それぞれが好き勝手にしていいですって訳がない
大まかな方向性を示した上で従うも良しだし
疑問を呈していくのもアリだし反発逸脱するのもアリだ
でも基本がなかったら混乱するだけ
少なくとも民主主義国家なんだから国民有権者の代表で
構成されてる政府が指針を出してなにが問題なんだよ 国税庁長官が白を切るから税金収めたくない人続出
新聞も煽るし
こんなの道徳観なさ過ぎだしな 相撲のデンモク暴行事件で相撲協会を擁護していた人間が
教育評論家を名乗っても虚しいだけ じゃあ宗教も時代遅れだよね？いろんな道徳的価値を押し付けて殺し合いまでしてるよ？ そもそも教科書検定やってるのが国家の認証受けた組織だろ？
教育委員会だってそうだし国が指導しなきゃ何もできんぞ ある人間に対して「善人」か「悪人」かという「道徳的な評価」をつけることは普通にあるのに、
その「道徳」自体が評価できない（orすべきではない）というのも不思議といえば不思議である。 左巻きの連中は道徳に反対してるみたいだけど、
関東人の自分は小学校の道徳の授業で初めて世の中には部落差別なるものがあると
知ったくらいなんだがなｗ。 >>146
それは間違いない
ただ、その内容は理屈で説くのではなく
有無を言わさず「これはこういうモンだ」というところから始まる >>1
そこまで言うなら各家庭でキッチリ躾けてから世に出してきやがれ。 例えば今話題になっているアメフトの日大のラフプレー？
あれ皆卑怯だと思うだろうけど、
彼はこの後の人生で成功者になるよ？
あそこまで監督の言うことを忠実に実行したんだから御恩が与えられるからね
道徳なんて人生には有害にしかならない >>146
>>147
全くその通りだと思います。
基本、小学生のうちは道徳をバンバン刷り込ませて
おいて、中学、高校では
その道徳に対して多面的な物の見方を教育できる内容で
良いと思います。 実際、道徳的価値観を国家が決めるのはおかしいと思うよ
国家が決めると、国家に都合のいい価値観になるだけだからな
道徳的価値観は社会が決めることで、時代とともに変化する部分も多い >>170
そうなんだけどdqnに授業で
万引きはいけませーんなんて授業やって
聞くわけないだろwって話で
道徳なんてのは真面目な子には
必要がないし
dqnには授業なんてしたって意味はないし
意味のないことをやってる >>54
ゆとりも道徳の授業あるし、ゆとり世代でなくともお前のようなニートが生まれるほうが問題 京都大学の教授をつとめた会田雄次氏（１９１６～１９９７）が、昭和３０年代に
京大の学生に対して語ったとされる言葉
君たちが日本の指導者となるときの日本が大変心配である。
なぜなら君たちは、占領軍の政策とその後の日本の教育方針で、一人前の
人間となるための最も大切な三つの教育を施されてこなかったからだ。
その三つとは、宗教心、道徳、そして日本の歴史への誇りと感謝である。
これらを失った国民や国家は、必ず浮き草のように浮遊して溶けていくことに
なる。 教育勅語を復活させよう！学校には日の丸と旭日旗を掲揚しろや。 道徳的価値を国家が決めてない国なんてないよ
まずたいていの国は国教といえるもの持ってるから
それをベースとした道徳教育、例えばアメリカはじめ他の先進国は
キリスト教的価値観を元に教育が行われてる
アメリカなんか宇宙の始まりがビッグバンじゃないんだよ 神が作ってるから
何にも知らないんだなこのカバ >>158
元ヤクザのジジイが更生()して夜回り()して若者に説教してたのをテレ朝がよく取り上げてたけど、
案の定そいつの最期は強盗殺人して自殺なんてオチだった 日教組教師の自主性なんて言ったら
NHKの「Rの法則」みたいになるわ 前は別にいいじゃんって思ってたけど、江戸しぐさみたいな嘘がまかり通るを見るとな >>185
授業で刷り込みなんてのは
はなから真面目な子しか無理だよ
アホdqnに道徳の授業で万引きはいけません
いじめはいけませんてやって
一体何が変わるというのか
刷り込むなら体罰しかない 何を以って道徳とするかはまず「恥」の教育をし直す必要性から考え直すべきかと。
「恥知らず」が増えたのは教育から「道徳」を、両親から「教育力」を奪った経済界の仕業。
時代劇が「水戸黄門」が正しいのか「必殺仕事人」が正しいのかは道徳的観念から見ればどちらが正しいとあるべきかは明白。 >>5
これな
アカ教師の思想押し付けられるなら
国が決めた方がよほどいい
ただし文科省のゴミを排除しねーとな
寺脇な前川みたいなのがウジャウジャいるから >>186
社会とは国家だろ
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