この子の場合は発達障害という要素が加わるので、全く同質では語れないものの、
この事件を学校レベルで換言すれば、「ほら、生徒に手を出したら体罰だぞｗ」と
煽りながら窓ガラスを割り続ける生徒に対し、一切の有形力を行使せずに
器物損壊行為を止めさせられる教師がどれほどいるのかと…