教育と教養をわけたほうがよいとゆう意見は昔からありますぬ
実業を身につけたほうが手っ取り早く世の中に役に立ちます

しかし植民地支配された多くの国では庶民階層が自分たちの国の成り立ちや社会の仕組みを理解しないまま西洋列強の統治システムに組み込まれた歴史もあります