小学生「夏休みの宿題は先に全部終わらせよう！」→７割が計画破綻
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夏休みの宿題は、さっさと片付ける派ですか。それとも最後に追い込む派？ 岡山大、広島大、佐賀大が小学生を調べた
共同研究で「さっさと片付ける」計画は破綻（はたん）しやすく、「最後に追い込む」子は、休み明けにストレスが高まることが分かった。
岡山大の岡崎善弘講師（発達心理学）らは、岡山県と佐賀県の公立小３校の４～６年生５２６人を対象に調査した。
回答が有効だった４６０人分のデータを解析した。
調査は、夏休み開始１週間前に「宿題の計画」を尋ね、夏休み明けに「実際の宿題行動」とストレスを調べる、という形で
夏休み前後に計２回、質問用紙を配り、保護者の同意の下、回答を求めた。
その結果、宿題の計画は①毎日こつこつする「継続型」（６１％）②すぐに終わらせる「前半集中型」（３４％）③休み終わりごろにまとめてする
「後半集中型」（２％）④「無計画」（３％）――に分かれた。
一方で、実際の進め方では、継続型が６８％を占め、前半集中型は１４％にとどまった。計画では少なかった後半集中型は約５倍の１１％、
無計画は約２倍の７％と、大幅に増えた。
計画と実際の一致・不一致状況を見ると「前半に集中する」と考えていた子の７割が計画倒れに終わり、「毎日こつこつする」つもりだった子は、
８割が計画通りにできていた。
また、後半に集中した子と無計画に進めた子は、ほかの二つの進め方より、休み明けのストレスが高まりやすいことが分かった。
期日までにできるかどうか不安になることに加え、計画の破綻も子のストレスを高める要因になるという。
岡崎さんは「時間管理は大人でも難しい。親が宿題の進行状況を把握し、計画が破綻しそうなときは、計画を立て直す支援が大切」と話す。
計画通りに進んでいなくても、しかるのではなく、計画通りにできている部分をまずほめて、残り期間でどう進めるか、立て直し計画を一緒に考えるといいという。（中村通子）
https://www.asahi.com/articles/ASL844VWVL84PPZB008.html 天気と工作と自由研究以外は初日で全部終わらせるだろ、あんなもん >>231
ありえない。
9月1日に開始するか、死ぬかのどっちかだよ。
俺は前者だった。 夏休み終わってから、学校で友達のチョロっと写して、半端にやっただけで提出してたな >>229
「読んだが、特に意見はない」という意見は通用しないのはわかってるので辛かった。
このさい出さないのもアリだね。
「読んだけど、よくわかりませんでした！」で提出するとどうなるか気になるｗ >>234
何がよくわからなかったのが問題なんだよ
ストーリーすら理解できない読解力とか冗談にもならないだろ？ >>235
内容理解できないと提出不能だものねｗ
だからストーリー全体の把握は諦めて、部分的にわかるところだけを対象に感想を書けばいいんだよ。
文字数稼がないといけないので、
「かわいそうでした」 ではなくて 「なんか、とってもかわいそうでした」 にするとかｗｗ >>234
読んでて面白い課題図書ならいいんだけどそうじゃないともはや拷問
>>236
とにかく余計な修飾語入れまくって文字数を稼ぐのはやったよなｗ
おかげで文章としてはすげー読みにくいんだがそんなの知ったこっちゃねー あとは宿題業者（大学生？）に任せて親とバカンス、これだね！
親に理解があればの話だが 小学校なんて遊び呆けていいと思うんだけどね
8月末から宿題してた俺でも駅弁レベル大は卒業したし その３割の奴ってシリ中受験のカッコつけてる人なんでしょ、あぁ～凄い凄い 学歴社会も崩壊しているし。家の会社や事業を継がせる気持ちがあるなら徹底的に遊ばすこと。遊びの中でアイデアて出てくる物なんだよ
上場企業や省庁に就職しても一生稼ぎ出す金は1億から5億程度だろ40年も50年もかけてさ自分の人生の半分以上を通勤と会社勤務に取られて本当に無駄じゃん
生きる条件は仕事であると思うけど仕事に人生を取られるのは間違い 最後の1週間くらいだよなあ、やらなきゃいけないことがなくなるのって うちの子供は最初の3日で読書感想文と日記と習字以外全部終わらせてたぞ 俺は7月中には天気予報と日記以外は全部終わらせてたな
あとは市民図書館で本借りまくって過ごした
でも今はニート
宿題もせずに友達と遊びまくるような奴のほうが将来マトモになると思う >>249
それは愚策中の愚策
Amazonのレビュー欄なんて
先生も目を通してるから 読書感想文、この際思い切って天声人語をひらがなに直して丸写しでもバレないんじゃないのかｗ あれなんなんだろうな？
先に宿題片付ければあとから遊び放題なのに
二学期直前で宿題残ってて鬱にならずにすむし >>250
いちいち目を通さないわ、面倒くさい
秀逸な文章を一文ググればいいだけだろ ページ数を数えて、残りの日にちで割れば
毎日こつこつやる計画簡単にたてられるじゃん。
もちろん毎日リスケジュールするけど そもそも何日分で終わる想定のものを出してるのか
教師側は把握してるのかな
各教科の担任が好き勝手に出してたらそもそも終わらない分量になったりしないのか >>250
ちょっとアレンジすりゃいいだろ
やらんよりマシ ラジオ体操後に部落ごとに子供会を午前中にやってそこで宿題をみんなでやってたな
7月中に全部終わる 自由研究以外は7月中に終わらせるように仕向けた
小学生の宿題なんて目の前にどんだけおいしいニンジンぶら下げるか、それだけだ 毎年計画はするけど夏休み入って３日ぐらいしかもたない 日記も含めて7月中に終わらせて8月からは塾三昧(´・ω・｀) >>24
夏の友は京都でもあったよ
無い地域があるの知らなかった 学校、塾が、24から再開。早くないか？
塾の半分以上残ってるやべぇ 性格的に追い込み型だから後半にやってたが成功したことがない・・
前半１週間で大半終わらせる ってのは成功した覚えがある 毎日少しずつやることに意味があるのに
先でも後でもまとめてやるとかただのバカ 最初の一週間で仕上げたけどオヤジにバレて独自宿題追加された
翌年からモチベ落ちてグズグズになった >>182
根本的にこの国の教育は間違っているから
富俗層や権力者が家庭を存続しやすいように不正進学教育を発展させた結果が今だからね
他国の子供と日本の子供の教育時間が日本の長時間労働社会を物語っている
無駄に長時間費やせば結果につながると思い込んでいる >>263
それが普通だと思う
昭和世代の俺でもそうだったから
今の子なら自然なことじゃないの 宿題って真面目にしてた？
毎年8月終わり答え見て書いて終わりだったな
自由研究も一度もしたこと無かったｗ そもそも宿題をやらないし出す気もないやつがいるだろ >>1
それが一番夏休みの勉強だと思う
自分流の効率的な課題の片付け方(´・ω・`) >>217
そんなの教わる必要が？
普通にテキトーにできるだろ
コレだから並みの成績しか取れなかったのかやっとわかった(´・ω・`) 日記以外頑張って7月中に終わらせたら母親に追加で課題を山ほど出されてから
大人を信じるのをやめてグレた懐かしい思い出 >>278
今なら面白そうな題材も思いつくし研究のまとめ方もわかるんだよ
どんな実験すればいいかとかさあ
小学校時代に丸投げされてもわかんねーよ ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
